接力赛4x100作文200字【一】
今天晚上一个人去看了X战警。中途计划没有衔接好，本来是不想看了的，后来想想既然票已经买了，退也退不了，不看貌似便宜了电影院，况且还是两张电影票。心想着就去看个半个钟头，因为看完可能太晚了，可能就没有时间去跑步锻炼了。
然后我就进了演播厅看电影了，本来盘算着半个钟头然后变成了1个钟头，继而我看完了整部电影。看完之后我突然感觉我以后大概不太想看电影之类的续集了，尤其是续集太多的电影。我突然想起曾经那些因为续集拍的太多而被毁掉的电视剧，比如说《还珠格格》，第一部拍的确实不错，红遍大江南北，确实也有值得称道的地方，第二部拍的也还可以，但是却少了第一步是那种感觉。拍的好的电影电视剧，在刚开始拍的时候，未必能料到能火或者火的程度，所以在拍摄以及制作方面都或多或少呈现着一种原本自然的味道，无论导演执导还是演员表演，都有着一种本真的感情流露。然后第三部就是看的不想看了，没有啥原因，就是感觉“假”，不真实。今天看了X战警的不知道第几部的电影，感觉一个字，就是“乱”。剧情实在是太搞不厘清了。尤其是关于琴的这个部分，我感觉编剧是不是换了好几拨人，不过即使好几拨人，即使编剧刚从戏剧学校毕业，但是最起码的逻辑还是要有的，作为续集，尊重整体故事连续性还是要的啊。
感觉现在美国片，尤其是国内院线引进的片大都是战争片、科幻片，画面趋势很宏大，也很震撼，很逼真、在这一方面，国内电影确实还是有很大差距的，但过多如此特效场面的烘托，可能就缺少了剧情的可看性，可回味性。美国大片之所谓大，大在两方面：场面宏大以及价值高尚。此类电影宣传的多是美国主导下维护世界的和平，较多突出个体力量或者单独机构、单独国家对全球整体的影响。从一个生活在社会主义国家的人，从小接受着集体主义教育的人来说，这种价值观、世界观还是值得商榷的，看多了觉得也不尽然是对的。前几年，中国主流宣传一直严厉抨击普世价值，大概也是由于普世价值历来被视为支撑资本主义国家政治框架的龙骨框架，普世价值中过于崇尚人性充分解放的思想大概不符合中国主流的政治思想，中国人历来更看重听圣人言，行圣人事。
看电影，现在很多时候实在家里看的，很少是去电影院看的，感觉电影院看电影，除非是约姑娘去另有目的的，否则的话还是在家或者僻静的图书馆小角落里看来的轻松自在。现在也更喜欢看轻松、喜悦、有生活的电影、电视短剧等。生活节奏压力太大，很多事情不得不做，很多违背本意的话也许也不得不做，沉浸在回忆中也可能是一种释放的方式。大概也是因为这个，最近很喜欢看青春校园类的网剧，毕竟哥的青春曾经存在过。幻想若干年自己的后辈，儿子和女儿也将同样经历我们所经历过的一切，那时的他们是否也会有像他们爸爸妈妈一样的感受呢，有时候这样的一种回忆就是对人生的一番思考。
现在每天上班之外，对于未来，自己还是有很多规划的，有些每天都在一点点的施行，每天看多少专业考试的书籍，每天锻炼身体，有时候觉得很少有太多自己支配的时间。这周期太长，休息的时候有时候就会自己开车出去，自己骑着自行车出去，也不知道什么目的，不自觉地放空了自己。
生活还是美好的，不必拘泥于眼前，把目光放的长远，把心胸敞开，也许你收获不了理想中的稻香丰谷，但你必然会收获了那一片属于你的阳光，这不是也很好吗？
接力赛4x100作文200字【二】
我最初听说“东野圭吾”这个作家，是从老妈迷恋他的著作《白夜行》开始。老妈很难特别喜欢某一个作家的著作，目前我只发现她特别喜欢刘墉，还有一个就是东野圭吾。
我开始试着看老妈书橱里的东野圭吾的书。老妈刚开始当然不同意，但她越不同意，我越想看。那次，我在老妈的书橱里找到了一本精装本的还没开封的《嫌疑人X的献身》。就是它了，我想。
老妈肯定以为我看不懂吧，其实我看得很透彻。这本书主要讲的是一起命案，与丈夫富笺慎二离婚了并独自抚养上初中的女儿的花冈靖子在一家叫“玛丽安”的酒廊工作，后来为了躲避前夫的纠缠，搬家来到了江户川，并在一家便当店打工。隔壁的高中数学老师石神经常为了看靖子一眼而到该便当店买便当。没想到，穷追不舍的前夫富笺竟然追到了江户川，问靖子要钱并且逼她复婚。靖子的女儿美里忍无可忍，用花瓶击中了富笺的头部。靖子也早已痛恨富笺，于是用暖桌的电线勒了富笺。事后她们才发觉事态严重，靖子认为应该自首，但又不想牵连女儿美里。隔壁的老师石神决定帮这对母女一把，于是精心设计了一出骗局，一步步诱骗警察上钩，让矛头远离靖子和美里……但是石神的大学同学——物理天才汤川看透了石神的骗局并用比喻来劝石神自首，石神情急之下制造出许多假证据，把罪责都往自己身上引。他不想牵连靖子母女。没想到，之前一直在酒廊和靖子混得很熟的企业家工藤从中插手，打乱了石神的计划……最终的真相居然是：石神为了掩盖这起命案，制造出了另一起命案！只不过石神的是个流浪汉，根本没人在意。真正的富笺尸体已经被抛进江底了……
这是我看过最好的悬疑小说。其实你一开始就知道真相是什么，但最终的真相却又不是这个。这就是这本书最大的吸引人的地方。但现实生活中绝不会有这样的人，为了掩盖一起命案制造出另一起命案。
石神不是同情靖子，而是感激靖子，靖子重新给了他生活的希望。
接力赛4x100作文200字【三】
大表姐传。——这恐怕是本片最贴切的形容了吧。
看完本片，笔者的感受，同此前看完《美国队长2》和《超凡蜘蛛侠2》类似：
1.这是一部女性的独角戏，一群大男人充当配角。魔形女（本片被翻译成了神秘女）是本片最重要的核心角色，其它几个男性主要角色如万磁王，X教授和金刚狼都围绕着他开展剧情。而整部影片的主线剧情，就是改变魔形女的错误行为产生的“原来的未来”。当然，魔形女的戏份如此之多，一方面是剧情因素，另一方面，更重要的，笔者认为同詹妮弗劳伦斯这个演员有关，就像休杰克曼饰演的金刚狼成为了影片的男一号一般。作为90后新科奥斯卡影后，现如今正是她炙手可热的时候，电影自然要将她作为影片的一大卖点，正如将休杰克曼这个超级人气男神作为卖点一样。电影是商品，怎样让这个商品具有极大的吸引力，这是导演需要考虑的最重要的问题。
2.本片以讲故事为主，内容相当充实，而动作戏则很少，基本上电影中的打戏全在预告片中。虽然不像超凡蜘蛛侠2因为线索过多而剧情臃肿，本片仍旧略显拖沓。所以，笔者敢肯定，本片一定会受到大陆观众的诸多非议。毕竟，大陆的电影观众，都不会欣赏剧情，只会看特效大场面。尤其是像X战警这样的超级英雄大片，如果没有众多特效动作戏来支撑，怕没有多少大陆观众愿意走进影院看这电影。但事实上，本片确实大部分时间是在讲故事，除了开场一段较长时间战斗之外，电影高潮部分的战斗就很零散了。
3.影片的亮点是快银这个角色。笔者认为，从快银出场到他五角大楼营救万磁王，是本片节奏最好，笑点最多，最符合爆米花超级英雄特质的一段情节。笔者认为，本片塑造最成功的角色恐怕就是他了。这不禁让笔者更加期待2015年的复仇者联盟2：奥创时代，那部电影中也有快银一角，不知道会不会和本片有相同的奇效。
整部电影以两条时间线平行展开剧情，用金刚狼的穿越作为连结。电影高潮部分，更是将两条线交错剪辑，互相穿插，相互对比，异常精彩。这可能是本片最大的作用吧，将整个系列电影的剧情串联起来，自圆其说，消除每部电影主要剧情上的矛盾和漏洞。在文章的最后，就让笔者按照自己的理解和认知来梳理一下整个X战警系列电影的剧情和时间线，如有异议，欢迎讨论。
X战警3部曲，X战警前传：金刚狼，金刚狼这五部作品，笔者称其为“原来的未来”，而X战警：第一战和X战警：逆转未来，笔者则称其为“新的未来”。本片的作用，就是终结“原来的未来”，而开启“新的未来”。
X战警1：以现代开场，金刚狼在失忆后加入X战警。
X战警2：延续X战警1的时间，史崔克攻打X学院。琴格雷而复活，镭射眼。
X战警3：延续X战警2的时间，最后金刚狼手刃琴格雷。
X战警前传：金刚狼：跨度相当大，时间从19世纪金刚狼小时候，到其参加一战二战，最后到现代金刚狼被史崔克改造，失记忆，这就将金刚狼加入X战警前的空白基本上填补完成。
X战警：第一战：从二战开写，讲述了众人的起源，X教授与万磁王分道扬镳，并且X教授失双腿。这一部有一个重要的同步信号：一开始X教授与万磁王找金刚狼入伙。本片的时间主要在古巴导弹危机的时刻。
金刚狼：以广岛原子弹爆炸为起始时刻。时间又跨到X战警3琴格雷真正之后，金刚狼的日本经历，从期间金刚狼不断浮现的对琴格雷的回忆可以确认时间点。在彩蛋中，日本事件几年后，X教授已经复活，他和万磁王联手找金刚狼参与拯救变种人的战斗。这时在机场的'电视广告中正放着崔斯克改进的哨兵机器人。现在的时间点是现代，X战警3之后多年。
X战警：逆转未来：以金刚狼彩蛋多年后的时间点开场，此时已经是未来（即原来的未来），变种人和哨兵的战斗进入到最后阶段，并以哨兵即将万磁王和X教授来终结了这条时间线。金刚狼回到了五十年前，也就是X战警：第一战之后时间点，大概是肯尼迪被刺和越战即将结束的时刻。此时万磁王因为刺肯尼迪被捕，而X教授因为学生全被招参加越战而意志消沉。本片事件之后，“原来的未来”被终结。我们可以看到金刚狼穿越回的未来，已经不是他穿越之前的“原来的未来”，而是由被他改变的过发展而来的“新的未来”。在这个未来的时间点，琴格雷与镭射眼都在，X战警三部曲中的主要变种人角色也在，所以不能简单的对应X战警三部曲的时间点。本片最重要的一个同步信号在电影最后。在来自未来的金刚狼的记忆中，将其打捞起来的是史崔克少校，而改造他的是多年后成为上校的史崔克。而在本片结尾，打捞起金刚狼的，是被魔形女幻化成的史崔克而不是真正的史崔克，即是说，原来的历史进程被改变。这之后的时间点虽然可以对应X战警前传：金刚狼，但笔者则把这当作之前“原来的未来”时间线中X战警三部曲和金刚狼两部曲的剧情全部终结，甚至可以理解为推翻的信号。X战警会按照“新的历史”进行发展，这就正好引出了X战警：天启这部新作。
