苏州初二初三作文范文(苏州中考学生作文范例)

苏州初二初三作文范文(苏州中考学生作文范例)

首页写景更新时间:2024-04-12 05:35:09
苏州初二初三作文范文(苏州中考学生作文范例)

苏州初二初三作文范文【一】

亲爱的初二同学们:

你们好!

初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学的紧张,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期!初二是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的`期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中!

初中毕业了,我很想跟初二的同学们分享一些话,希望对你们有所帮助。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标,有个合适的计划——严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间,把握住这段时间,我们的初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的可爱的男同学们,用心书写过程,改变自己的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵,整理效更高”——主动整理,经过反复体会的整理。

四、偏科!

偏科相当的可怕,有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来,但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道,偏科,语文总在70边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单,每科都在复习!

中考表面上是初三的事,但从长远上来讲,初中的基础意义更为重大!

苏州初二初三作文范文【二】

快开学了,妈妈说一个暑假都没出去玩,趁着长假还没结束,准备约好和姐姐一家去苏州旅游。

我们浏览了素有“水乡泽国”之称的周庄,它宛如飘在水面上的“荷叶”。“荷叶”之上最精巧的是桥,桥边则有枕河人家,这一切构成了江南水乡的“小桥、流水、人家”。我还品尝了那里的特色小吃—-海棠糕,松松软软香香甜甜的可好吃了。最让我开心的是在苏州乐园里的尽情玩耍,这可是古老的苏州城里一个最具现代娱乐性的场所,人们都称它为“中国的迪斯尼”。

我乘上了一辆小火车先绕园游览了一番。你看过有关哈利波特的书吗?就像哈利波特乘坐的火车一样,是用木材燃烧获得动力的。我坐了“神舟六号”、“夏威夷巨浪”、“旋转木马”、“悬吊式过山车”……最惊心动魄的是“悬吊式过山车”。我坐上过山车双手紧握保险杠,身体紧贴靠背。只听清脆的铃声响后,过山车慢慢启动了。刚开始它缓慢前进,忽然就加快了速度,又升到高空,接着来了几个三百六十度的大旋转,让我倒了过来,我一下感到心都要跳出来了。再看看坐在我身边的人,有的吓哭了,也有的很兴奋。我一点也不害怕,一直睁着眼睛。从过山车上下来,爹妈竖起大拇指夸我是“大胆宝贝”。

在返家的路上,我们浏览了苏州最具特色的林园---“狮子林”。狮子林最引人入胜的要算园中的奇石了。你仔细看,许多大石头都像姿态各异的狮子,这也是它称为“狮子林”的原因。园中奇石林立,假山如迷宫一般,我们在迷宫探幽中感受到“狮子林”的无穷变化。听导游说乾隆皇帝游此园时竟在石林里转了四个小时呢!

你听说过唐朝诗人张继《枫桥夜泊》这首诗吗?“月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。诗中描写的就是我国十大名寺之一的寒山寺。这次旅游我也有幸参观了这座名寺,寺中的庙宇、楼阁、古钟都给我留下了深刻的印象,让我对这首诗的理解更透彻了。苏州之旅让我开心快乐的同时,也使我增长了许多知识。

简评:真是“上有天堂,下有苏杭”,苏州的秀丽景色给我们留下了深刻的印象。

苏州初二初三作文范文【三】

暑假是每一位学生所向往的,暑假生活也丰富多彩:有的去报艺术班,也有的在家和父母沟通增进感情……我呢?和姐姐、弟弟一起去了苏州,在苏州过完了暑假。

经过不到12小时的路程,终于到了苏州,看到这里的景色正如人们说的:“上有天堂,下有苏杭。”它的确能承受住这样的赞美:干净的马路,漂亮的连环路灯,整齐的楼房,一年常绿的四季青,松柏,供人休息的凉亭,让人散步、散心的公园……偶尔还能看到在马路上扫地的清洁工人,路上机动车辆络绎不绝。看到这一尘不染的景象,呼吸着清新的空气,顿时让人精神倍增。

第二天,一觉醒来,我去了姐姐家,恰巧碰到正要上班去的姑姑,便撒娇的说:“姑姑,好想你呀!”“哟,好侄女来啦,我也天天想你呀!”姑姑一点儿也没变,还是那么爱开玩笑。“我姐呢?”“屋里呢!”我找到姐姐,“姐,带我出去玩吧!”我已经迫不及待了,正好姐姐也有此意。

我们乘路车来到了远近闻名的苏州园林。刚进门,就被这风景如画的景色迷住了:这长长的走廊,避热的凉亭,清澈见底上午湖水,鲜艳夺目的荷花,雕刻精美的石凳,葱茏茂盛的树丛,布局格格不入的房子,简单又复杂的墙纹。这一切都像是在画中一样,真有“身在画中游”之感!

好花不常开,好景不常在。转眼间就该回家上学了。在快回家的那几天,我和姐姐天天跑着玩,去了寒山寺,逛了石路步行街,见了不少的当地特色工艺,还尝了不少小吃,好好过了“馋猫”瘾,赏尽了美景。心情愉快多了。整个暑假我们玩得很尽兴,真是其乐无穷。

亮丽风景一样的生活让人忘不了,特别是今年的这趟“苏州之旅”,让我感到了生活的丰富多彩,让我感到了生活的充实。

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