我多么希望去美国作文【一】
假如我在美国假如我在美国，我会跟所有的黑人小朋友做朋友，一块儿学习，一块儿玩耍。为什么要歧视他们呢?我记得我的老师说过，我们都生活在同一个地球，都是一家人，所有的人都是我们的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹，那不就更应该相亲相爱吗?我不光自己和他们做朋友，我还会带动我身边所有的白人和他们做朋友。《三字经》都说：“人之初，性本善”嘛，我相信友谊和爱一定能挤走他们内心的狭隘。同时，我还会告诉我身边所有的'人《黑人孩子罗伯特》的故事，让他们知道黑人是多么的宽容大度，是多么的了不起。
我一直以为我才是世界上生活最不幸的人，因为爸爸妈妈的严格管束。我从来不知道世界上还有这么多生活不幸的人，落后、缺水、有战争、还有严重的种族歧视。这是我在学习了《地球家庭》这一单元所意识到的，并且深深地震撼了我。忽然，我突发奇想——假如我在美国。
假如我在美国，我一定要好好学习，为将来能够进入美国的领导层打下坚实的基础。因为我觉得只有这样，才能更直接、更有效地为消除黑人与白人之间的种族歧视作贡献，同时我还要积极倡导我的“要和平不要战争” 的理念，这样就再也不会出现像雷棣一样失去爸爸的孩子。世界和平，家家其乐融融，那该是多么美好的画面那。
假如我在美国，……
我多么希望去美国作文【二】
记得那是四岁的夏天，我住在乡下爷爷家，虽说是一片山清水秀，可那毕竟是炎炎夏日，而且正是晌午，一大群孩子正围在我这个“大城市人”身边，问我有什么好玩的，我看着外面狠毒的太阳，想了一会儿，嘴角一歪，坏笑一会儿，说：“我们去个音阴凉地方泡凉水澡啊！”那群孩子一听，就讨论开了，有的说：“这个主意不错！我看着鬼天气，去游泳，可真舒服！”有的却说：“不行，城里妹妹（我）她爷爷知道了，会骂我们的。”几个矮小的女孩也害怕，跟着这个哥哥连连摇头，最终我说：“好了，不要吵！我认为呢，想去的跟我来，其它胆小的就留下！”就几句话，便结束了这场讨论，结果除了我和表妹，其它都是“疯”男孩，一行七八个人出发了。
我们一路追赶，跑跳在田野间，是乎还偷偷抱了路边的一个西瓜，翻过一座小山，来到了一条小河边。
这里没有太阳强烈的'光，到处是绿油油的“兔子草”，河边还有几颗野生的小苹果树，轻轻的，还吹来一阵凉风，带来夏日的芬芳，好美妙的感觉！
在看那条小河，大概有一米多深，河水缓缓的留着，不紧也不慢，清澈的河水里游动着群群小鱼儿，我伸手一碰，它们便四散逃开，有的还使劲儿往水底的沙石里钻呢，好不可爱！
看着我陶醉的模样，刚才带路的小哥哥问道：“扬扬妹妹，很美吧？这是我的秘密基地呢！好了，你别陶醉了，赶快游泳吧！”我一听，才梦如初醒，要不是小哥哥提醒，我还真忘了此行的目的呢！
我赶紧换上泳衣，“扑通”一下，伙伴们早已迫不及待，一个个鱼跃进来，“好凉爽啊！真痛快！”我大喊道。水正好淹过我肩头，冰凉透心的水把刚才的热气一股脑儿全冲散了，只留下清爽薄荷的凉快。鱼儿们在脚趾间欢快地钻来钻去，还亲热地挨着我游动，全然不怕生，弄得我挺痒的……
这时，一个伙伴大叫起来：“我们来打水仗，如何？”我们一听，兴奋极了，还没等他说“开战”就立刻分好了两队，摆好了架势，一声令下，我们都冲上“前线”，用水花与敌人战斗，各种各样的泼水花儿的名字，此时都有了，有“强力水波”，“电花水花儿”，“鞭炮花”……我的对手正是那个小哥哥，他特爱用“鞭炮花”，弄得我总是睁不开眼，我掌握了这点，就利用自己潜水的特长，悄悄来到他背后，给他从两面来个“野蛮一刀”，果然让他措手不及，弄了个“满脸湿”……
幽静的山间断断续续的回荡着我们的欢笑声，使这安静的小山也充满了活力。
回忆那段日子，那时，我多么快乐！
我多么希望去美国作文【三】
还记得那是八岁的事情，妈妈给我买了一只蝴蝶风筝，让我学习放风筝，美丽的风筝给了我学习的兴趣。
第二天，阳光明媚，略有微风，天气是放风筝的好时候，我和姐姐拿起风筝跑到体育场的跑道上，我们两个还是学者，根本不知道怎么去放，我们抬头仰望空中翱翔的风筝，再看看手中那可怜的风筝，决心要升起来。姐姐先尝试，她拿着线和风筝，跑起来松开了手，结果落地，失败，紧接着我来式，跑，松——结果和上次一样，落地失败。看看周围的是如何放风筝，我们也学着去做，我拿着线，迎风奔跑，姐姐拿着风筝上举，在跑时推向空中，要看时间放线才能使风筝升起来了，虽然升了不超过十米，但是我们依然十分开心。
我们又一次的尝试，“一、二、三”齐力喊，跑，“放”，升起来了，此时蝴蝶从笼中被放飞，自由的向天空飞去，“放线，快！快！”“哦”，不停地向上飞，坚持好长的时间，旁边的老人向我们点了点头，此时成队的大雁从风筝旁飞过，好像在说我们是好样的。我们享受着阳光的滋润，我想从一个不会飞的动物最终成为飞得最高的一只，因为他们有希望，他们希望飞翔，希望成功，我们也同样如此，张海迪凭着信念，希望成为祖国的希望，成为中国的骄傲。
人因为有了希望，才能获得勇气和信心；人因为有了希望，才能坚强和找到方向；人因为有了希望，才能从逆境中成长，获得更多不一样的收获。
我多么希望去美国作文【四】
雨，淅淅沥沥地下着，是老天爷在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗哗啦啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱呱呱地叫着，它是在为我鸣不平吗？
刺眼的灯光中，我仿佛又看到鲜红的90分，那张冷若冰霜的.脸，那只举着木棍的手！
分数啊，你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上；分数啊，你像一道坚固的墙，将我与轻松快乐间隔；分数啊，你如一座高大的牢，将我囚于不安与担扰之中。分数啊，我多么想跳出你这个怪圈。
90分！妈妈的脸色晴转多云，爸爸的嘴角开始抽动。一阵劈头盖脸的唇舌风过去了。我倚在窗口，流着眼泪问自己：你真的是那样的无能吗？记得上次考试，得了100分。
回到家里，迎接我的是妈妈的笑脸，爸爸的称赞。而现如今，却是冷若冰霜的脸，那怒气冲冲的噪音。
我又觉得鼻子酸溜溜的。天边的月，暗淡无光，街旁的树，静悄悄的；沟里的虫儿，时断时续地鸣着。
我问苍天：“我何时才能挣脱分数之绳？”我问树木：“我何时才能摧毁分数之墙？”我问虫儿：“我何时才能逃出分数之牢？”我问一切一切的生灵：“我何时才能从分数中跳出来？”
我忽然觉得眼前开始模糊了，我大喊：“我多么想从分数之中跳出来啊！”
我多么希望去美国作文【五】
我希望当一名老师假如我是一名老师，我要把我的知识教给孩子们。让他们在知识的海洋终玩耍，还要教他们怎样做人。让他们长大后把自己的家乡建设得更加美丽、繁华。
儿童节那天，我拉着孩子们的手走出教室，到月球上去玩。啊！月球完全变了，这里又空气、又植物、还有许多可爱的动物，美丽极了！孩子们在月球上尽情地唱歌、跳舞，等他们玩够以后，我又把孩子们送回地球。
国庆节那天，我带孩子们去登长城。长城是我国古代人民劳动和智慧的结晶。我们来到长城脚下，啊！万里长城就像一条巨龙，我们爬了很久，终于爬上了烽火台。孩子们感受古代劳动人民创造的伟大奇迹。
暑假里，我会组织孩子们去农村干农活，让他们亲近大自然，享受劳动的喜悦。我还会抽时间带我的学生们去郊游，不管是远近的名胜，还是田间地头，都会让大家不同程度地感受一下大自然的风光，学习许多书本上没有的知识，让同学们热爱大自然、热爱祖国。
虽然我现在的想法无法实现，但是我长大以后假如当一名教师，我要让所有的学生都喜欢上我！
