小学五年级英语写人的作文【一】
天啊!克星奶奶驾到!我的奶奶是一位教师，爱干净，可偏偏我家就很乱。所以，每次奶奶来的前几小时都得做好准备工作!我的奶奶火药味很重哦，就连我家逞凶一世的何老爸都要甘拜下风呢!奶奶有一个超级爆炸头，戴着一副眼镜，身材胖胖的，不高。只要符合她的性格的，有气质的衣服，她都爱穿。奶奶走路走得实在是太快了!她慢慢走，我就得慢跑，不是吓唬你们，这是真的。我想奶奶去参加一个女子慢走比赛，准拿个冠军回来!
奶奶太勤劳了，使得我都快听晕了!你问我听什么，我告诉你，那就是大道理了!在家里奶奶的称号是“道理大王”听得我耳朵都起茧了!爸爸有时候都受不了了，对他很尊敬的妈妈大喊：“好了!别说了，烦了!”奶奶这才停住嘴，奶奶不是怕爸爸，哪有妈妈怕儿子的?奶奶只是真得想停了而已!
为什么说奶奶是我们家的克星呢?那是因为，只要奶奶一发火，世界地三次世界大战就爆发了!
小学五年级英语写人的作文【二】
我爱看书，已经到了极度痴迷的地步。书像我的一日三餐，每天必不可少。因为反复品尝其中的味道，就会知道里面的香甜。
有一天，我妈妈不在家。她已经帮我把中午饭做好了，到点一吃就行了。我早晨写了好长时间的作业，感觉能放松了，便开始把家翻了个底儿朝天，目的只有一个——想找书看。
“这个中华成语故事，这个一千零一夜，这个……这些书都看过了，但又感觉不熟悉。对了!我可以再看一遍呀!”我自言自语道。不会吧!这些成语故事的出处呀，译义呀，都忘光了，就有的故事还记得些。原来这里边有这么多知识啊!我边想边点了点头。“汜”怎么读呀?怎么感觉那么陌生?我查完字典后才知道了答案，原来这字念si。真没想到我原来看书那么走马观花，只看了里面的.故事情节，根本不管里面字怎么读，词什么意思，段主要写了什么。现在我可验证了古人的一句话了“温故而知新，可以为师矣。”我思索着，查着字典，想着词义……
时间一分一秒的过去了，我的肚子不知怎么了，总是“咕咕”的叫，这时我才想起妈妈的叮嘱：“记住12点的时候把饭吃了啊!”我抬头看了看表，不禁吓了一跳，现在都3点半了!那饭都凉了!
虽然那次吃了一顿凉饭，但是我的心里却为得到了那么多的知识而快乐!
小学五年级英语写人的作文【三】
二年级那时，我们有一个漂亮的班主任，她的名字叫作：李瑞影，我们都纷纷尊敬的叫她：李老师，我们都很喜欢她!为什么呢?请听我慢慢道来：
李老师的五官很端正。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵，会说话的大眼睛;挺拔的鼻尖上戴着一个有着白领风味的眼镜;那厚厚的樱桃小嘴一笑起来，雪白雪白的牙齿露了出来，就像一个甜美的小公主!
李老师的眼睛会说话。记得有一次，我上课没专心听讲，东瞅瞅，西瞅瞅，被老师碰个正着，李老师的眼睛瞪了我一下，仿佛是在对我说：“冬妮，快点认真听课，如果你再不认真听课，我可要当着全班的面批评你了!”听了老师的话，我的脸“唰“的一下就红了!
李老师的声音很奇妙。记得有一次，老师朗读一篇课文，哪篇课文的题目是《礼物》，老师的声音时而忧伤，时而快乐，时而深情，时而……老师读完后，可我还呆呆地在座位上坐着，因为，我已经陶醉在老师的朗读声中了!直到我的同桌推了我一下，我才清醒过来。
……
怎么样?先说点精华给你们听。这就是我们喜欢李老师的原因。读了这篇文章，你们是否喜欢我们的李老师呢?
