知史爱党作文指导【一】
所以我们能过上今天的好日子，是因为革命先烈在战场上拼搏，他们不顾一切，他们无数次胜利，他们牺牲了自己。我们做为一个学生，应该怀念他们。
革命先烈有：董存瑞、黄继光、孙中山、邱少云······我有他们那辉煌的足迹，感动的故事。
邓中夏是中国工人运动的著名领袖，他在红军中担任领导工作，领导工农武娤反对国民党反动派。1933年5月15日他被国民党政府逮捕。在狱中，邓中夏坚强不屈。有一次，敌人对邓中夏说：“你这样强硬，难道不想出去，不想获得自由吗?”邓中夏冷笑到：“我未进来前，倒想到有一天会进来，现在进来了，却从没想到会出去。”牺牲前的几天，邓中夏知道自己的生命有限了，他对难友们说：“一个人不怕短命，只怕的不是时候，不是地方。有重于泰山，有轻于鸿毛。为个人升官发财而活，那是苟且偷生地活，也可以叫虽生犹，真比鸿毛还轻。一个人能为了最多数民众利益，为了勤劳大众的利益而，这是虽犹生，比泰山还要重。人生只有一生一，要生得有意义，得有价值。1933年9月的一天早晨，敌人把邓中夏押出来，对他说：“这是你最后的悔过机会了，你还有话要说吗?”邓中夏斩钉截铁地说：“我一生未做过后悔的事。我也没有什么话要对你们说。”邓中夏在南京雨花台英勇就义。
革命先烈的故事还有很多，如：董存瑞舍身炸啁堡，黄继光舍身挡子弹，火烧邱少云······
没有革命先烈，就没有新中国;没有革命先烈就没有我们今天的好日子。是他们让我过上了今天这样幸福的生活，给我们创造了一片和平的环境，他们是祖国的优秀儿女，也是我们学习的楷模。
今天，在这里，让我们一起怀念革命先烈吧!我们现在这么好的生活都是烈士们用鲜换来的。同学们，我们生活这么好，有理由不学习吗?我们要再创辉煌，让祖国更兴旺发达。让革命先烈的身影和事迹作为时代的缩影在世间永远流传。
同学们，我们是新世纪的接班人，是振兴中华伟大事业的希望，二十一世纪是我们的世纪，让我们勤奋学习，掌握本领，共同创造中华民族辉煌灿烂的明天!
知史爱党作文指导【二】
要准确规范，忌前后不一
有一指令性通知的初稿，提出了三点要求：
1.明晰责任、齐抓共管。2.分流管理、分级负责;3.查改并举，重在治理。
这段中，第一点、第二点的前半句用的都是顿号，而第三点前半句用的却是逗号，前后不一致。还有，第一点的结尾用的是句号，而第二点的结尾用的却是分号，也是前后不一致。这些都应该统一起来，才显得对称。公文的标点符号使用不能马虎，要注意顿号、逗号、分号、句号等点号表示的是不同层次的停顿，使用得当，句子就能形成起伏均匀的节奏感。后来，这段修改为：
1.明晰责任，齐抓共管。2.分流管理，分级负责。3.查改并举，重在治理。
这样，通过标点的规范使用，可以表明"三点要求"相互之间的平等、平行关系。
知史爱党作文指导【三】
1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画；即使是自己的书，下批注时也应先多想想：自己的看法对不对？怎么表述才简明，然后才写。因书上的空白处不多，想到就写，写了又感到不合适，那就会把书划得乱七八糟了。
2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及警句等摘抄下来，以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。
3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。
4、心得笔记。就是阅读后，将自己的心得、、感想等写出来。也叫。
5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用。
6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
7、简缩笔记。为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。
不同的读书笔记有不同的作用，可根据实际选择、确定。
其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的.，也是应注意的。
①必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄破了句。
②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义；认真，指应该认真阅读，认真分析，力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事；细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了。
知史爱党作文指导【四】
自然景物是客观存在的，人的心情、情感是经常变化的。不同的心情，对同一景物的感受也就不同。所以，写景时对景物要有选择，选择能够表现自己心情和情感的景物去写。如心情感伤，你选莺歌燕舞、百花盛开就不恰当;心情激动，你选杨柳依依、晓风残月更不合适。因而，写景与心情一定要一致，才能做到情景相应，情因景生。以景衬人，以人带景，心情好环境就美丽的，心情不好环境就暗淡的。[示例]我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。《我的叔叔于勒》前句写了出游时高兴愉快的心情，后句写出了归来时失望沮丧。
知史爱党作文指导【五】
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”每当我听到这首歌，就想起了那本令我感动的书——《王万青传》
书中的故事发生在偏远的山区——玛曲县。玛曲县地处甘、青、川三省交界处， 平均海拔3800多米，县城海拔3400多米，条件很差， 交通条件也十分落后， 曾有人感慨地说： “在玛曲这样艰苦的环境，即使不做贡献，能留下来，就很了不起。”可是爱祖国、爱人民的王万青响应党的号召，来到了玛曲县做一名医生，也有一批爱国青年随他而来，但是随着时间的流逝，他们受不了严酷环境的折磨，有的通过考大学、读研究生离开了，有的通过各种关系调走了，有的索性早早病退回去了，只有王万青坚持留了下来，用顽强的意志力和爱国爱党爱人民的那颗火热的心，抵御可怕的环境，在玛曲县工作了40多年，并对医学做出了巨大的贡献。
王万青的故事令我很感动，我们就是祖国的花朵，就是共产主义接班人，就是中华人民共和国的希望!而王万青就是我们的榜样，我们要好好学习，将来学习王万青，做一个祖国的栋梁之材，真正的将爱国之志变为报国之行，让五星红旗永远飘在我们的头顶，让东方雄狮成为世界民族之林的强者!
