初三以假期生活为题的作文记叙文(描写初中生活的作文记叙文)

初三以假期生活为题的作文记叙文(描写初中生活的作文记叙文)

首页写景更新时间:2023-10-24 20:17:11
初三以假期生活为题的作文记叙文(描写初中生活的作文记叙文)

初三以假期生活为题的作文记叙文【一】

那是一个星期天的'早晨,我高高兴兴的来到姑姑家。刚一进门,调皮的弟弟就扮了一个鬼脸,逗得我哈哈大笑起来。

姑姑热情的抓了一把糖,正要递给我时,就被弟弟抢走了。姑姑生气地训斥道:“你这个野孩子,这是给你姐姐的,你已经吃了好多了,就不要吃了嘛。”“不嘛!不嘛!我就要吃!”弟弟撅着小嘴,赌着气喊道。他那憨态可掬的样子,把一屋人都逗笑了。

下午,我见弟弟在卧室里津津有味地吃着糖果,就问道:“你为什么爱吃糖呢?”他一本正经的说:“因为糖很甜,吃了能长胖,会变成大力士呗。”

“那你不怕吃多了牙疼吗?”

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“不怕!我是小小男子汉嘛!”他拍着胸膛自豪地说。

晚饭后,我信步来到菜园里,看见弟弟一个人悄悄地在地里挖着什么,我好奇地问道:“你在干什么呢?”他信心十足的说:“种糖果。妈妈不是常说种瓜得瓜,种豆得豆吗?我想:种一颗糖果的话,不久就会结出很多很多的糖果,该多好啊!”我笑着说:“你把糖果种在地里,一会儿就化了,是不会结出糖果的”“你骗人!我才不信呢!”弟弟歪着小脑袋认真的说。

过了两天,弟弟急不可耐地把土扒开一看,惊讶地尖叫起来: “啊!怎么会这样?”我在一旁看着发呆的弟弟,笑得前俯后仰,直喊肚子疼。

这件事虽然已经过去很久了,但还深深地留在我的脑海里,每当一想起来,就会忍俊不禁的大笑起来。

初三以假期生活为题的作文记叙文【二】

公平如风,把翅膀强硬的生灵送入蓝天;

公平如风,把不甘平凡的纸鸢送入云端;

公平如风,把驰骋浪尖的帆船送入彼岸。

难道说,为学生发放绿领巾就是公平?让“尖子生”和校长共进晚餐就是公平?是啊,教育上存在着太多的不公平,或许,本意都是好的,可结果却适得其反。

历史被如纱般掩埋,当我们回首时却了无痕迹,当我们细心聆听时,在历史的长河中,总有一些流芳千古的故事,在时光的沙滩上,闪耀着动人的色彩。

孔子,一个被人们所敬仰的儒学大家,他用“有教无类”阐述了教育公平,用自己的公平以待之培养了一批批人才,孰不知,这样平等的方式教育学生,不也成就了人才吗?为何非要选择不一样的形式来激励学生呢?

教育公平,成就了孔子育人的旖旎春光。

贫困大山中孩子,一双双渴望的眼睛向我们传达了他们对知识的渴求;胡忠夫妇用他们辛勤的汗水向我们见证了他们成长过程中的艰辛;用他们的行动证明了他们永不屈服的意志。可见,若不是因为他们能平等的接受教育,他们又怎能走出大山,走向更广阔的天地;若不是因他们能平等接受教育,他们又怎能摆脱贫困,迈向幸福人生的殿堂。

教育公平,成就孩子幸福人生的旖旎春光。

教育公平,现在被多少人关注,学校发放绿领巾,让孩子们心灵受到严重打击?“我为什么不可以有红领巾?我也在努力,只是慢了一些。”这是孩子们的心声。

教育公平,让更多的孩子有了信心努力下去;教育公平,让孩子们少些抱怨,多份动力;教育公平,让幼小的花蕾绽放令人惊艳的绚丽;教育公平,让孩子们快乐健康的成长。

公平是效率的保证,有了教育公平,就会有无数学子前进的保证。

在历史洪流中,在蒙蒙六朝烟雨中,在时代前进的步伐中,揭示着这样一个真理:教育公平,成就旖旎的春光!

初三以假期生活为题的作文记叙文【三】

别抱怨生活,它带给你痛苦,必定带给你快乐,你必须经历它,你若不适应,必定逝也!

生活,每个人都有,有些人过的好,那是他;有些人过的不好,那是自己的事,何必羡慕别人?自己不努力,只有羡慕的份!

每个人起点一样,不代表行驶的.工具亦一样,有些人用法拉利,有些人只能开三轮车,更有些人只能走。你若不追赶,必定被遗忘!

你可以嘲笑别人,前提是自己做的十全十美,要不然被嘲笑就是十倍的伤害。

这是一个竞争激烈的世界,你夺得了第一,放在中国,算不了什么,你在中国得了第一,放在世界,如沧海一粟。

你使劲哭,困难使劲变大。

拼了命的向前,只为过上幸福的生活!

不要气馁,站起来,你的失败将成为你的垫脚石!

以前,在学校我经常被老师批评,没什么名声,下课,上课,在角落。

老师表扬的人里我很少出没,每天活在痛苦中。

几年后,结交了一个好朋友。

他给予我鼓励。

让我变得自信,

我对老师有很大的抱怨,为什么老是我做的很好,而不表扬我?

现在,我想说:无所谓了,我走我自己的路,老师,你可以讨厌我,但请不要侮辱我!

我有我的生活,不需要谁谁谁指指点点,别以为自己总是对的,

坚信原本的信念!

生活,

依旧美好

初三以假期生活为题的作文记叙文【四】

那是一个星期天的早晨,我高高兴兴的来到姑姑家。刚一进门,调皮的弟弟就扮了一个鬼脸,逗得我哈哈大笑起来。

姑姑热情的抓了一把糖,正要递给我时,就被弟弟抢走了。姑姑生气地训斥道:“你这个野孩子,这是给你姐姐的,你已经吃了好多了,就不要吃了嘛。”“不嘛!不嘛!我就要吃!”弟弟撅着小嘴,赌着气喊道。他那憨态可掬的样子,把一屋人都逗笑了。

下午,我见弟弟在卧室里津津有味地吃着糖果,就问道:“你为什么爱吃糖呢?”他一本正经的说:“因为糖很甜,吃了能长胖,会变成大力士呗。”

“那你不怕吃多了牙疼吗?”

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“不怕!我是小小男子汉嘛!”他拍着胸膛自豪地说。

晚饭后,我信步来到菜园里,看见弟弟一个人悄悄地在地里挖着什么,我好奇地问道:“你在干什么呢?”他信心十足的说:“种糖果。妈妈不是常说种瓜得瓜,种豆得豆吗?我想:种一颗糖果的`话,不久就会结出很多很多的糖果,该多好啊!”我笑着说:“你把糖果种在地里,一会儿就化了,是不会结出糖果的”“你骗人!我才不信呢!”弟弟歪着小脑袋认真的说。

过了两天,弟弟急不可耐地把土扒开一看,惊讶地尖叫起来: “啊!怎么会这样?”我在一旁看着发呆的弟弟,笑得前俯后仰,直喊肚子疼。

这件事虽然已经过去很久了,但还深深地留在我的脑海里,每当一想起来,就会忍俊不禁的大笑起来。

初三以假期生活为题的作文记叙文【五】

如果有一个假期,可以由我规划,一向最爱美食的我,当然想要美食前进,来趟丰盛的“美食之假期”。

为了不想假期结束之后,还要烦恼减重的'问题,我决定以脚踏车当交通工具,不但可以边骑边看,不会错过任何美景,也不会有停车的困扰。

事先我会做好功课,这趟环岛的铁马行,我要挑自己想吃、喜欢吃的当地特色美食来下手,像是麻?、肉圆、石板烤肉等,随身携带着笔记本,我想当个美食评论家,记录下我的食用心得,也顺便替这些店家打分数,提供其它的人做参考,就不会误踩地雷了。

如果这个假期可以实现有多好啊!我心里想着一个画面,我骑着脚踏车,在北京各地骑来骑去,去造访一间间的餐厅,如果我和那间店的老板聊开了,说不定还会告诉我,他们店的秘诀,说不定还可以交到许多的新朋友呢!

你知道我为什么在北京,不去国外吗?原因一:因为我是北京人啊!原因二:我连自己的家乡都还没玩完,就想去别人的家乡,我自己觉得不对,所以我想要北京真的玩完了之后,再出国玩。

这是我心目中最完美的假期,因为它不但吃到了美食,又有运动,还可以更认识家乡,对不对?

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