小学六年级爱国英语小作文(五年级英语爱国作文60字)

小学六年级爱国英语小作文(五年级英语爱国作文60字)

首页写景更新时间:2023-10-19 10:44:00
小学六年级爱国英语小作文(五年级英语爱国作文60字)

小学六年级爱国英语小作文【一】

我和陈明是好朋友。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力一扳,陈明的船也顿时成了一些碎的木块。陈明火冒三丈,握着拳头,我也摆出一副准备嘶的阵势。“战争”终于爆发了,我们俩扭打起来,同学们很快发现了,急忙跑去告诉老师,老师急匆匆的赶来,同学在劝架,把我和陈明从混乱中分离开来。老师问我们为什么打架,我和陈明都低着头,一声不吭地指了指两只已经变成一堆废墟,顿时一切迷雾都解开了,老师把我们叫到办公室。

在办公室里,老师泰然地坐在椅子上,我俩站在旁边,低着头,等待着老师那严厉的斥责。然而,老师却没有批评我们,而是给我们讲了一个道理,他心平气和的对我们说:“在战争时代,战士们都非常团结,非常听从部队的指挥,才能战胜敌人,保家卫国。如果战士们都像你们这样,恐怕新中国早就灭亡了。”老师讲完,就叫我们回教室好好想想……在放学了,我叫住陈明,说:“对不起,我不应该把你的小木船弄坏。”没等我说完,陈明就插上话来“不,应该说对不起的是我,我不应该把你的摔坏,更不应该把你的小木船踩坏……”我们在互相道歉中,重新和好,并决定以后一定要团结互助。不一会儿,我们俩手牵着手消失在茫茫的人群中……

小学六年级爱国英语小作文【二】

??木船-六年级

我和月儿是好朋友。一天,我们把在手工小组制作的小木船拿出来玩。

月儿看我的小木船,惊讶地说:“哇!好精致啊!”我听了得意洋洋,鼓励她:“你的也很好啊。”她看了看她自己的小木船,又看了看我的小木船,说:“我的小木船跟你的比,根本就是小巫见大巫。”她又对我说:“婉言(这是主人公的名字),借我看看你的小木船好不好?”我无奈地把小木船递给了她。小木船刚到她的手,她就欢天喜地。我叮嘱她:“别弄坏了。”她拍拍胸膛,说:“有我在,不会坏。”我半信半疑的干自己的.事。

我看了看手表。哎呀!快上课了!我对月儿说:“月儿,别玩了。要上课了。”月儿爱不释手,最后狠下心来还给我。结果不小心,把小木船给弄坏了。我看着被弄坏的小木船,想着这小木船是我辛辛苦苦做出来的,如今被弄坏了。我的泪水一滴一滴地往下掉。月儿难堪地看着我,说:“婉言……”“别再说了!”我打断了她的话。我越想越气,最后把她的小木船扔了下去。月儿目睹这一切。她说不出话来,红着眼看着我。她一直摇头,便哭着跑走了。

从此,我们的友谊破裂了。早上、中午、下午,我们都没碰面,即使碰面了也是擦肩而过。

一次,我来到了学校,看见月儿的座位是空的。我不免有些担心,忽然,有一个声音响起:“婉言,难道你忘了吗?你所担心的女孩可毁了你的小木船。”我控制着自己的情绪,熬到了放学。我以刘翔跑步的速度跑回了家。当我开了门,映入眼帘的是月儿的父母和自己的妈妈。她们神情严肃,还掺着伤心的表情。我听了她们的对话。“啊!月儿住院了!”月儿的妈妈说:“其实月儿小时候就得了一种怪病。这种病不能受任何打击。”这是我想起了前天的事情,我愧疚起来。我想:“都是我的错。我怎么能刺激月儿呢!”月儿的妈妈又说了起来,但却吞吞吐吐:“这种、病、可、可能是绝症!”我吓了一跳,急忙说:“月儿现在怎样了?我们现在去医院,好不好?”月儿的父母都点了点头。

到了医院,月儿苍白的脸使我心痛。月儿对我说:“婉言,你来见我啦!”她强装的笑脸使我震撼。我微微一笑,说:“月儿,你会好的。”月儿勉强地点点头。过了几天,有一个坏消息使我喘不过气来:月儿去世了。那时,月儿的妈妈打电话来说,月儿想见我。我又以刘翔的速度飞奔到医院。到了病房,月儿奄奄一息。她松了一口气:“你终于来了,婉言。”我流出了眼泪。“别……哭!我、我……还没、……呢!”月儿从牙缝挤出几个字来。我擦干眼泪,说:“我不哭。你也不能哭哦。”月儿想点头又没有了力气。忽然,那只握我的手垂了下来。我仿佛遭到了晴天霹雳,失声痛哭。为什么!为什么月儿要离我而去!这就是老天的惩罚吗!要惩罚就惩罚我一个人,不要惩罚月儿!

“你就是陈婉言吧?”一位拿着还没有做好的小木船的护士问我。我点点头,又把目光投向月儿。“这是李月儿让我交给你的。这是她在医院里的半夜做的,但我发现这个准备丢掉,她一直哀求我不要扔掉……”那护士低下了头。我忍着泪水拿了过来。我看见小木船被刻上了字:

婉言,友谊是宝贵的。虽然很难拥有友谊,但友谊也会和你碰面。所以,不要因为我而丧失友谊。我会在最不引人注意的地方看着你……

小学六年级爱国英语小作文【三】

我和陈明是好朋友。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的摔在了地上,有重重地踩了几脚,他气氛的跺着脚,吞吞吐吐地说:“你……你……我要和……和你绝交!”“哼!还不是你先把我的小木船摔坏的嘛,这是你应得的报应!”我生气地说,说完转身走了。

下课了,我会想起上午事情的来龙去脉,一阵悲伤涌进了我的心头,于是我打算写一张道歉的纸条,我奋笔疾书,不一会儿就写完了,趁陈明不注意,动作利索地把纸条塞进了陈明的铅笔盒。然后坐在自己的位置上,偷偷地注视这陈明。他翻开铅笔盒准备那铅笔时,发现了一张纸条。我的脸“刷”地红了,不好意思地低下了头。

我走到了陈明的座位上,说:“对不起,我错了,我不该摔你的小木船,你原谅我吗?”他扭过头来,瞥了我一眼,说:“我才不稀罕呢!”“你到底原不原谅我啊,人家都知道错了嘛!我们毕竟朋友一场,你就原谅我吧!”我不停地摇着陈明的手臂,请求她的原谅。“呵呵其实我早就原谅你喽!”“哦,你耍我!”

同学们,在你们身边发生过类似的事情吗?其实,只要朋友之间互相谅解,友谊之花就会在每个人心中绚丽绽放。

小学六年级爱国英语小作文【四】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,火冒三丈地喊道:“这小木船可是我呕心沥做出来的,你竟然把我的小木船摔破,你……我一定要以牙还牙!”话音刚落,我便把手一挥,将陈明的小木船朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他二话不说,没有解释,蹲下来把我和他自己已经摔破的小木船慢慢捡起,眼眶中顿时涌出泪花。我看到了这情景,我才感到羞愧,那种说不出的感觉比我被陈明摔坏了小木船是的感觉难受一百倍、一千倍,内心不时地责怪自己。这时王老师走进课室,我想她也清楚地看到了刚才的情景,“李峰,你出来一下。”王老师说,“你们现在互相成了同学,更成了形影不离的好朋友,这是缘分,有缘才相聚,马克思说过‘人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。’”整个下午,我都没理解老师对我说的话;而同时,我和陈明也整个下午没有搭理对方了,我感到多么寂寞、孤独。

终于放学了,我匆匆地走出了校园,回到家里我便把书包扔在床上,把自己关在房间里,做在床上,脑子里不断浮现着老师跟我说的话和陈明哭着捡起已经破碎的两只小木船的情景。自己正在冷静地想想:都是我不对,我没有给陈明解释的机会,我太冲动了,陈明只是无心之失,无意摔坏我的小木船的,而我却是故意把陈明的小木船摔坏的,陈明那时的心一定很痛,没想到我是一个那么不懂善解人意的人。我越想越后悔,就因为我的冲动而失去了一份友谊,一个最要好的朋友。直到现在,我才明白了老师对我说的那番话。

小学六年级爱国英语小作文【五】

我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,在争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船·····

陈明一脸惊恐地看着我,不住地说:“别,别摔坏它····”。我一听,非常生气,心想:你的小木船是船,我的就不是吗?我把船往地上砸去,小木船顿时四分五裂,我还不解气,又狠狠地踩了几脚,心里才舒服。陈明看着我,眼眶红了。他没有责怪我,只是默默地走开了。我觉得心里有点愧疚,但又想道:是他先摔坏我的小木船的,这是他自作自受!

第二天,上课时,我看了他一眼,他似乎不伤心了。我迷迷糊糊地挨到了放学,回家的路上,我忽然有些寂寞。平常这个时候,都是陈明和我一起走的,陪我聊天。周日,我做完了作业,正想出去玩,我忽然想到,其他几个同学正在补习,唯一在家的却是陈明。我只能在楼上看会儿电视消磨时光。

只过了几天,我就体会到有陈明在时,我是多么幸福。可我又放不下面子向他道歉,求情。过了几个星期,我实在受不了时,陈明走过来,对我说“抱歉”。他话还没有说完,我已经说了一句“没关系”。我们又和好如初。这件事回想起来,我十分惭愧:自己居然为了一只廉价的小木船放弃了我们无价的友谊!

珍惜你的朋友吧!这是你无价的财富。

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