春天这个作文的结尾怎么写【一】
夜深了，星星眨着眼睛出来了。我躺在床上，听着蛐蛐儿在草丛中欢快地鸣唱，心想：时间过得可真快，还记得春天刚来时，我是多么的欣喜。
三月的一个早晨，突然一阵暖暖的春风抚摸过我的脸庞，我惊喜地发现：哦，春天来了。
梧桐树抽出了新的小芽，长出了嫩绿的叶子。乍一看，仿佛一大朵云从地面上升起。再仔细瞧瞧，有的树枝上已经长出了很多树叶，有的树枝上只有两三片，还有的树枝上一片也没有。阳光透过树叶之间的空隙，在地上映出一个个光点，如同春天的小精灵在和我们打招呼。我躺在地上，眯上眼睛，享受着阳光的沐浴。
该上科学课了。老师让我们到操场上去寻找生命，我蹲在地上，扒开草丛，只见刚刚冬眠出洞寻食的一群群小蚂蚁正忙得不可开交。嘿，那边围了一圈同学在干什么呢？我走过去一看，哟！他们捉住了一只“鼠妇”——西瓜虫，那圆嘟嘟的样子真是可爱极了。
一阵凉风吹过，把我从春天的遐想中唤了回来。哦，那美丽的春天真是让人回味无穷呢！
春天这个作文的结尾怎么写【二】
春，在我的眼中是快乐的，它的一切一切都是快乐的。小草是快乐的，它们迫不及待地从地下伸出稚嫩的头，涨红着脸，欣喜地望着这个世界，晶莹的汗水挂在小小的头上。它们快乐地笑了。
树是快乐的，小树长出了嫩绿的枝叶，就像一把把撑开的小伞。小鸟把家安在了树上。小鸟自由地唱歌，它好像在说，谢谢你给我们一个温暖的家。小树很快乐。鲜花是快乐的，它羞涩地绽开美丽的笑脸，淡淡的红晕浮上脸庞，更衬托出娇羞的模样。粉的，白的，黄的，红的……花苞一朵更比一多艳，一朵更比一朵香。阳光洒在它们身上，它们很快乐。
蝴蝶是快乐的，它贪婪地吸取着夜的精髓，露的营养，在田园山水间翩翩起舞，在绿树红花中快乐吟唱。它们是“会飞的花朵”，是天地的精灵，它们是快乐的。孩子们是快乐的，被沉重的棉袄囚禁了一个冬季之后，他们终于得到了解脱。他们在田野里跑着，跳着，闹着，笑着。灿烂的笑容写在脸上，他们是快乐的。我是快乐的，春日的阳光晒在身上，暖洋洋的，我哼着小曲，迈着轻快的步子去上学，蜿蜒的小路如带子般延伸，小鸟在枝头快乐地唱歌，一切都充满希望，我感觉自己就像快乐的小鸟。
春天是快乐的。
春天这个作文的结尾怎么写【三】
春天来了，我们的快乐也就来了！
春天的快乐在离家不的公园里！看，春姑娘正挥舞着神奇的画笔，只见她轻轻一挥，大地变绿了，天空变蓝了，花园变得五颜六色了。桃花，杏花，梨花，樱花，牡丹花，海棠花……红的似火，粉的似霞，紫的似锦，白色的似天上的云朵，就那么你不让我，我不让你的竞相开放着，一片片，一朵朵，一簇簇的花儿们把整个花园装扮的花团锦簇，花香四溢，就连蜜蜂，蝴蝶都被陶醉了。瞧，勤劳的小蜜蜂正快乐的在花丛里忙着采蜜呢？蝴蝶也快乐地在花丛上空不停地翩翩起舞呢？
春天的快乐在清澈见底的小河里！春暖花开的时候，河面上薄薄的冰层已经消失得无影无踪，河水也变得明净起来，明净的甚至可以看清河底的小石子。小鸭子是最先知道河水变暖的，不信，你瞧，它们正在河中央快乐地游来游去，一会游到东，一会游到西，一会游到南，一会有游到西，直到有调皮的孩子往水中扔下一颗小石子，它们才“嘎嘎嘎”地一下子窜入到水中，逃得无影无踪，可过不了多久，它们又会在不远处的河面上快乐地探出小脑袋。
春天这个作文的结尾怎么写【四】
古人说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天的时光是十分值得珍惜的。在春节假期里，我们一家人参加了去九寨沟的旅行。
走进风景区，一片如“童话世界”的美景映入了我的眼帘。穿过树林，向远处眺望，一颗被阳光照耀的“蓝宝石”呈现在我眼前。我来到了举世闻名的五彩池。它十分神秘而又变幻莫测，许多游客往那拍照。我也不甘示弱拍下一张张“得意之作”，看着这些美景瞬间成了个“明星”似的，十分的光彩夺目。我心情此时也像五彩似的快乐了起来。
走着走着，一路上游客众多，人声鼎沸。听鸟儿的歌唱声，闻泉水的叮咚响，看树下的阴伞，构成了一幅名画。
我情不自禁地赞美道：大自然真是伟大。神奇的大自然画出了让人赞不绝口的五彩池。五彩池以它的秀美多彩、纯洁透明闻名于世，真是自然的美，美得自然啊!又不得不拿起相机拍下自己的“得意之作”。它如一位少女，是那么的宁静，那么多彩。好奇心促使我走近了五彩池，用手摸了摸它。那是一股清凉的气息，给人感觉以清新无污染而又最清凉的物质浓缩在一块绽放于其中，让你既想到了高山流水的画面，又想到了一望无垠的草原。
九寨沟有很多瀑布，“珍珠滩”是我心目中最为喜欢的一个。沿坡而下的激流在坑洞中撞来撞去，溅起了无数水花，又正好是阳光照射到，成了一颗颗“金子”，又如一颗颗珍珠，此时我也不忘拍下这神奇珍贵的景象，是大自然的精髓，是中华大地的瑰宝。
“放眼层林彩池涟，鱼游云头鸟语欢;飞瀑洒落拂面来，山寨山水扬海天。”这就是九寨沟，令我今年春天快乐的神奇地方。
春天这个作文的结尾怎么写【五】
我读过老舍，冰心和巴金的作品，他们对写作都情有独衷。为什么那么多人喜欢写作?因为写作可以让人富有梦幻的思想;因为写作可以让人开阔眼界;更因为写作可以让我们在知识的海洋里翱游，丰富我们的生活快乐我们的人生。
我喜欢写作。每当我写完一篇优美动人的文章，心情就无比愉快，舒畅，就好像完成了一件大事。如果每天保持着写日记的习惯，生活就非常充实与快乐。
记得有一年暑假，刚从海边回来的我，带回来许多贝壳作的风铃。其中有一串紫色的风铃，每当有风吹过，风铃叮咚，听着那声音，我好像又回到了海边。我马上提笔写下了这次海滨游记。写完后，爸爸赞叹地说："嗯，情真意切，用这篇文章去投稿吧。"
几个月以后，我出人意料地收到一封?少年文学?杂志社寄来的信。信中说，我写的那篇?海滨游记?获奖了，看着奖状，我心里波澜起伏，无比快乐。
从此以后，我对写作产生了浓厚的兴趣。我不断地写文章，不断地在我的日志上发表作文和感想。日复一日，年复一年，我的写作水平有了很大的提高。更重要的是，我体会到了写作的快乐。
春天这个作文的结尾怎么写【六】
冬天悄悄的走了，我们盼望的春天慢慢的来了。我想春天的校园也是美丽的吧！
春天的校园非常的美丽，春暖花开，太阳公公戴着他的老花镜也来了。校园里，不时从远处传来孩子们的欢笑声。小鸟也扇动着它美丽的翅膀来到了校园，沉睡在大树妈妈底下的小草也不时好奇地抬起头来，看看外面的景色。大树妈妈也长出了新的头发，孩子们也在校园里欢声笑语的议论着什么，西面伴随着我们成长的百年柳树，也换上了新的外貌。
是谁带着芬芳的香味来到了校园？哦！原来是美丽可爱的小花。它是让咱们春天来了也别忘了它。嘻！嘻！我们怎能把你忘掉呀！1，2，3，4……太多了，红的，黄的，蓝的，粉的，紫的……呀！也太多了，我们不能从头到尾数一遍呀！风姑娘也来到了我们的校园，吹到我们脸上暖和和的。叮铃铃-叮铃铃—，上课了，春天的校园变的安静起来。树也不摇了，鸟也不叫了，只听到学生们大声的朗读。
春天那么美丽，我相信夏，秋，冬也会那么美丽吧！我喜欢校园的春天！
春天这个作文的结尾怎么写【七】
今天，天气很不好，而我却是非常兴奋和高兴，大家知道为什么吗？噢，肯定知道，那就是因为我们要去远足。我们的远足地点是锦江区三圣乡198绿道，好了，我们出发吧！我们怀着愉快的心情唱起了歌，可真是一群快乐的小伙伴。走着走着我的好朋友的脚有些痛了，但我想着一定要坚持，我鼓励她一直向前走，所以就一点也不累了。然后我们来到了一个非常干净的马路旁边，拉了一条横幅，上面写着这几个字:“向前！向前！勇往直前”！这时王老师对大家说：“打起精神！
这才刚到绿道”，这一说大家都大吃一惊！接着，我们进了绿道，绿道里好美啊！到处都是花花草草，还有一些五彩缤纷的图画，它们就画在一堵长长的墙上。很快我们就到了目的地，我们合了一张影，就又出发了，这回我们要回到起点，刚开始我以为很花时间，但是很快就走到了。然后，我们开始吃饭了，我们吃饭的地方是一片草坪，草地旁边有一个湖，那个湖水一平如镜，真美啊！这次春游不仅让我们看见了大自然的美，并且锻炼了我们的毅力！
春天这个作文的结尾怎么写【八】
盼望着，盼望着，风来了，春天的脚步近了！
一切都像刚刚醒来似的，柳枝绿了，水涨了，太阳歪着红通通的脸蛋，唤醒大自然里的万物。
带着丝丝寒意的春风匆匆赶来，欢奔着，飞跑着，像母亲的手一样抚摸着你，风中夹杂着泥土的清香、花的芬芳，都在空气中轻轻飘扬。小鸟把窝儿安到了树梢，愉快地唱起响亮的歌曲，春风徐徐地吹，拂起了柳树满头的秀发，随着小鸟的歌声，在空中和花儿翩翩起舞。
阵阵有力的风儿，转动巨大的风车，新产的荷兰鲜豆浆便跟着牧民们喜悦的呼声而流下；柔柔的春风，吹拂着喜马拉雅山上的雪松，白雪皑皑的高山开始了绿色的希望；充满芳香的春风，激励着孩子们上学的乐趣，在暖阳的照射下，宽阔的教室里传来爽朗的读书声。
春天的雨是最寻常的，一下就是两三天，像细线，像花针，密密地斜织着。伴随着春雷，密密的春雨冲去覆盖在农田上一个冬天的雪白大袄，灌溉了大地，滋润了小鸟的嗓子，于是，小鸟的歌声更嘹亮，油绿的小草青得直逼你的眼睛，每家屋上像披了大衣似的，泛起一层“薄雾”，整个春雨世界中，显得和平而又恬静。
春雨哗哗，春风习习，春天充满着新希望！轻盈而有欢快的春天，牵着我们向前走。
