关于运城凤凰谷的作文【一】
初春的一天，听爸爸说永春山区的桃花开了，于是我们慕名前往桃花谷一探究竟。我们走进了这个如画般的村子。
沿着村道，我们听见了叮叮咚咚的水声，透过火红的桃花，我们看见一条奔腾的小溪、看见了欢快的孩子们，这里真是热闹啊！
我们从景区大门走进去，向远处看去，种满了桃树的山坡就像笼罩着一团五彩的云霞，小溪旁，桃树下有只老母鸡带着一群小鸡在悠闲地觅食。
再走下去看见许多农家孩子和城里来的小朋友在水车旁、桃林里嬉戏、玩耍，我也欢快地加入到他们的行列中。
中午，我们走进一处乡村人家吃饭。天气真好，我们把桌子搬到门前的小院里，天高地阔的吃起来。去洗手时，我发现屋后的山坡上有好多竹子和竹笋，因为刚下过雨，所以竹笋成群地探出头来，原来我们吃的竹笋是从这里刚挖出来的，所以脆脆的。
下一道是鸡汤，可香了，肉又好吃，我狼吞虎咽地吃着，实在是太好吃了。
山里的白天太短了，太阳爷爷要回家了，我们也要回家了，美丽的桃花谷，再见！
关于运城凤凰谷的作文【二】
照片上的我把牛仔服搭在肩膀上，摆了一个很酷的造型。背后是一座怪石砌成的假山。小瀑布从上面流下来，在怪石上溅起许多小水珠，好似一颗颗晶莹的珍珠。远处，漫山青松滴翠，红枫流丹。我非常喜欢这张照片。那是10月1日的上午，我们乘车来到红叶谷。汽车行驶在蜿蜒曲折的盘山公路上，吓得我心惊肉跳。虽然看起来很近，但用了大概一刻钟才来到公园门口。我们先去了绚秋湖。
远处，群山层峦叠嶂，连绵起伏。近处，水平如镜的湖面倒映着群山。一阵微风拂过，细浪跳跃，搅起满湖碎金。天上，几只小鸟唱着欢快的歌儿从湖面掠过。在湖的右侧有一座飞檐翘角的小凉亭，游人们可以在这里钓鱼。沿着湖边是一道长廊，游人们坐在长廊下的凳子上休息。迎着吹面而来的轻风，观赏着秀丽的湖光山色，真是让人心旷神怡。为何不留住这美丽的景色呢？我们便“喀嚓”一声拍下了这精美的'画面。我们又经过了万叶塔、蔓园，来到了圣水泉。圣水泉是从山石里渗出来的清泉。我看到有一个大姐姐在小心翼翼地往水面上放一枚硬币。据说，如果能放住的话，会有好运气。泉水流进旁边的几个用石头砌成的小池子里，池子里有几片荷叶浮在水面上。荷花早已败落，只有两三个莲蓬孤零零地立在水面上。
一只调皮的小山雀飞来，落在莲蓬上，叽叽喳喳叫个不停，像是在告诉莲蓬仙子昨夜的好梦。池内的泉水非常清澈，池底的鹅卵石清晰可见。水中，红鱼成群结队，有的在追逐嬉戏，时而钻入水底，时而跃出水面；有的静卧休息，犹如红色的玛瑙嵌在鹅卵石之间；有的摇头摆尾，抢吃我们投下的面包渣。红叶谷的美景让人流连忘返，一直到下午六点钟我们才离开。尽管这件事过去了很长时间，但红叶谷那一幅幅美丽的图画不仅留在我的相册里，也留在我的心里。
关于运城凤凰谷的作文【三】
春天是看桃花的好季节，而因为气候的原因，广东的春天比较暖和，桃花也就开得比较早，所以今年元月份，我们一家决定去南国桃园桃花谷里看桃花。一个周日的早上，因为怕去晚了桃花谷里会人潮拥挤，所以我们早早就起床了，洗漱后简单地吃了顿早餐就驱车直奔桃花谷。
大约十五分钟后，我们就进到了南国桃园里，这里空气非常清新。我们沿着碧波湖走了一小段，再绕过枫丹白鹭大酒店前面的隧道，就闻到了随风而来的阵阵桃花香，相信离桃花谷已经很近了。
果然，出了隧道口，就来到了乡村俱乐部，桃花谷也摆到了眼前。好一片桃红的海洋啊！桃花谷三面环山一面傍水，山头上薄雾朦胧，我迫不及待地冲进了这片人间仙境。置身于桃花谷里，原来这里的桃花跟我在外面见到的不一样，不仅仅只有一种桃红色，还有粉红色，有粉白色，有淡红色，甚至还有我从未见过的纯白色，长着黄色花蕊的各种颜色的桃花，在点点嫩绿的桃树叶的衬托下，显得更加动人。一朵朵盛开的桃花像桃花仙子在微风中翩翩起舞。勤劳的小蜜蜂们也绝对不会错过这场桃花盛宴，它们在桃花丛中飞来飞去忙着采花蜜。这里的桃花每年都会吸引许多的摄影爱好者，他们拿着单反照相机，在咔嚓、咔嚓的.拍照，仿佛是要拍下每一朵桃花那妙曼的身姿。
桃花谷里游人也越来越多，大家都在一边欣赏这美丽的桃花，一边低声地赞美着她，有的在跟桃花合影，有的将鼻子凑近花朵儿，闻着那带着淡淡甜味的花香，没有一个人爬上桃树，也没有一个人用手去摘桃花，我想，他们也跟我一样，不舍得破坏这一片美丽与宁静。
这山，这水，这花，这蜂，这人此时已容为一体，显得多么美丽而又和谐啊！
关于运城凤凰谷的作文【四】
走进彩虹谷，首先映入眼帘的是一座假山，泉水欢快地流淌，只见最顶部刻着几个大字：不经历风雨，怎能见彩虹？我一点也不明白这句话的意思。
接下来我们要去这里最有名的区域“彩虹谷”，我和同学们拿着特别的超重雨伞走了进去，道路蜿蜒曲折，我们小心翼翼的潜心前行，瞬间下起了倾盆大雨，我心里想：不是彩虹谷吗？是来见彩虹的呀，那来这么多雨呢？我问爸爸，爸爸说：“你还记得假山上的那几个字吗？”我眨了眨眼睛，明白了爸爸的意思。原来意思是：不经历种种困难，怎么能有好的回报呢？这里的“风雨”指的`是黑暗而曲折的道路，“回报”指的是彩虹。但是在学习或生活中那“风雨”就是种种困难，“彩虹”就是优异的成绩或幸福美好。
看看近处云波助澜，山峦像大海上连绵起伏的波浪；遥望远处的景色一片朦胧，依稀可见那突兀的山峰直插云霄，像一根根擎天柱。
啊！彩虹谷真美啊！我爱你秀丽的景色，更感谢你让我明白了人生的真谛——不经历风雨，怎能见彩虹。
