买车高兴的心情作文【一】
我们家也赶上了趟，今天买了辆电动汽车！爸妈说它环保又实用，而且又暂时不用要驾驶证。我爸爸妈妈都能开，我以后可以坐车上学了，下雨天就不怕了。
爸爸由于没有时间，我和妈妈就先行去挑电动汽车了。刚两点多一点，我们就到了买车的地方。奔奔型的是我一眼就看上的，它是汽车技术的`外壳，白色，让人感觉很大气。我越看越喜欢，但车光看不行，还得要试开。坐上去，像进入了棉花堆里，又软又舒服。虽说它不是真正的汽车，（速度比汽车慢多了）但我是一百个满意。
妈妈看了好几家电动汽车的门店，选来选去，最终还是决定买奔奔。妈妈付了款，我们的新车就被提出来了。妈妈很细心，如宝贝一样爱惜，这不马上去贴保护膜。爸爸这时也来了，就用车行的车开始学习开车了。爸爸以前没有开过四轮车，所以一上去开，就有点手忙脚乱。而且开的小心翼翼，毫不夸张的说，我爸开的车还没有自行车快，不，甚至没有走的快。但爸爸很快学会了开车。虽然慢，但是很稳当。
车贴完膜，从外观看，不就是一辆汽车吗？
奔奔，我爱你！
买车高兴的心情作文【二】
每个人的生活情趣各不相同，中学生们的课外生活也是多姿多彩、五颜六色。而养花——一个需要耐心却又充满快乐的活动是我生活中较喜欢的课外活动。
小 时候，就尝试自己种些小花儿，但都像老舍一样“闲时爱养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。”妈妈也为此伤透了脑筋，不仅要重新买花种给我，还要瞒着 我把一些我不舍得扔的花处理一下“后事”。渐渐长大了，也比较了解花的一些习性，许多花才在我手中存活下来。逐渐花多了，种类也多了。
在 去年种下的菊花，全家人等了四个月，到了快开花时，那花竟玩起了躲猫猫，不开了，叶子也开始枯了，我们都很奇怪，便抱了过来看看。原来是哪个调皮鬼在上面 放了一个糖使许多蚂蚁过来，还在这里搭了窝，把根都咬断了，我们都非常沮丧。这时弟弟把这朵花连根拔起，在全家人阻止声中，我偶然看到还有一小部分根没 烂，便像看到一丝光线。经过清理土堆和家人的精心照料下，那花终于长了出来，我们都沉浸在欢笑中。
还有就是一盆放在我 小房间里的文竹，很少看到它枯黄过，却在那天，一小部分的叶子枯了。我们检查了一下花盆和土壤，没什么异常啊。于是查了一下书，原因找到了，是因为土壤太 密了，根也需要呼吸。接着我们用小铲子小心翼翼地给文竹松松土。不到几天，那文竹又正常了，妈妈还为此举行了一场小庆祝会。
上 了初中后，上学期便从生物书里学到了许多。妈妈最近种了一种不知名的花，在露天阳台种着，遇到了小问题，便向我求助。习惯性地托了托眼睛，这花我也种过没 什么异常啊。正郁闷着，把书翻到后面些，一个单元吸引了我，是关于植株减产的，和妈妈问题差不多，读完了才知道，原来是种的太密了。经过计算和调查，移植 了一些花，使余下的花像正常的那样繁盛了。
在种花中，我们可以从中学到不少知识，可以陶冶人的情操，还可以获得与众不同的乐趣。种花真让我高兴！
买车高兴的心情作文【三】
清早伸了个懒腰，呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去，连绵起伏的山峦映入眼帘，偶尔听到几声鸟叫－－唧唧喳喳……声音清脆响亮。新的一天又开始了！
我又回到了这熟悉的校园，看着那高大的教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天，也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的，心里空空的，感觉这新教室不像是我的“家”.放下了书包，我就无缘无故地发起呆来：想到了原来的五年三班是多么可爱－－虽然有时候吵吵闹闹；虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾；虽然有时候班级得不到流动红旗。但是－－
那可是我熟悉的大集体呀！可是那个集体像云雾一样溜走了。
低沉的上课铃敲响，我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。
林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像“蜗牛”一样地一味地讲要怎么努力，怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说：“我们来做个一，二，三的游戏好吗？”“大家听后都欢呼：”耶－－＂此时班级顿时鸦雀无声，大家都瞪着大眼睛，想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说：“这个”一“就是一个公式。”于是老师在黑板上快速地写下了“成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话－－爱迪生。”接着老师滔滔不绝地分解这个公式，同学们认真听着，思索着。第二个实验是：在左手的中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话－－为什么老师的额头上没有，我的却有呢？原来老师是用；另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察，不然会闹笑话……最后，林老师还送给了我们三个词：自律，奋进，无悔！这堂课是多么地静啊，连一跟针掉下来都会听得到。
接下来的几堂课，也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错！不会像原来的班级一样，吵吵闹闹。体育课上，到处是欢声笑语。
我越来越感觉新班级有趣了！再也不忧伤了。老师上课精彩，同学们也不赖。瞧，那个同学多么认真；作业多么工整；发言多么积极。
现在，我还有几个同学的名字叫不出来。甚至混了起来，但这并不影响我交友。这个“新家”让我感觉很good，我深深地爱上了。
新的一天，新的班级，新的老师，新的同学，新的课本，到处都是新……我越来越喜欢这新班级了，越来越习惯这新班级了。我相信我们的班级一定是最棒的！
买车高兴的心情作文【四】
一个星期六的下午，我和爸爸妈妈去体育馆打羽毛球，刚进去我就听见“啪啪”的声音。一开始我不敢打，因为我的技术不好，怕大人笑话。可打着打着，我的胆子就大起来了，而且越打越开心。
瞧，我打得多带劲！球像小鸟一样在球网上空飞来飞去，有时还翻几个筋斗。我先和爸爸打，又和妈妈打，以一敌二。最后我趴在了椅子上，因为我累了。
我边休息边看爸爸妈妈打球。一会儿爸爸扣球，球就像离弦的箭飞过了网，妈妈接住了球，猛一挥拍，球又像子弹一样飞了回去，哇，好精彩！
我休息好了，又跟妈妈打了起来。我发现自己有很大的进步，我把妈妈打得东奔西跑，两眼“直冒金星”。妈妈说：“人家说‘士别三日，当刮目相看’，现在士别三分钟也要刮目相看了。”旁边的阿姨也夸我厉害呢。看来只要胆大，多练就有进步。
今天我真高兴啊！
买车高兴的心情作文【五】
??家的买车风波小学记叙文“我不同意买车是因为，上学路上，常常看到一辆辆大货车拖着一缕缕浓重的黑烟从我们身边缓缓驶过，巨大的噪声震耳欲聋。路上的行人一个个只能捂着鼻子，惶恐地匆匆逃离。”
“这只能说明你们不适应交通发展的新形势，或者说是少数人的大惊小怪而已。”
“老爸，你有点落后了。我们不反对发展交通，但我们不能忽略尾气污染。一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅的化合物及颗粒物是汽车尾气中对人危害最大的物质。颗粒物中含有强致癌物苯并 (a 芘，当空气中的.苯并 (a 芘浓度达到 0.012 微克 / 立方米时，居民中得肺癌的人数就会明显增加。”
“丫头，几年前，你就一直羡慕某某同学家有车，某某同学家有车，现在爸爸有能力买车了，你怎么却充当拦路虎了呢？”
坐在一旁的妈妈接过了话茬：“珂珂不久前参加班级‘关于汽车尾气危害的调查与研究’综合实践活动，不仅她对汽车尾气有了了解，连我也学到了不少知识呢！汽车尾气不仅对人产生危害，对植物也有毒害作用，尾气中的二次污染物臭氧、过氧乙酯基硝酸脂，可使植物叶片出现坏病斑和枯斑，乙烯可影响植物的开花结果。研究证明公路两侧的农作物减产与汽车尾气的污染明显相关。”
“哟 —— 你们娘儿俩还一唱一和着对付起我来了！”
“爸，你不是有高压吗？ 尾气中的一氧化碳，能使动脉粥样化累积，使动脉内的压升高。调查结果显示，收费站的工作人员吸入的一氧化碳比一般人高出 90% ，一氧化氮含量也平均高了 30% 。他们的高压、冠心病的发病率比一般人高出 60% 。难道你就不顾惜你的身体吗？ ”
妈妈也不甘示弱，再次向爸爸开炮：“汽车尾气中的二氧化硫、二氧化氮会使大气形成酸雨。酸雨对生态环境的危害很大，可以毁坏森林，使湖泊酸化。目前我国长江以南的四川、贵州、广东、广西、江西、江苏、浙江已经成为世界三大酸雨区之一，酸雨区已占我国国土面积的 40% 。”
爸爸脸涨得通红，似乎有点急了：“你们别给我上课了，到底是同意买，还是不同意买？给个话吧。”
“老公别急，我知道你上班路途远，每天风吹日晒，还常会遇到雨雪天气。我同意你买车，但我们要认识到汽车对人和环境的危害。希望你买车后，依然能坚持晴好天气骑电瓶车，雨雪恶劣天气开汽车，最大限度地减少汽车对环境的污染。”
“我也赞成妈妈的意见。但我还要提醒爸爸注意安全！”
我家的买车风波，在三人的紧紧相拥中画上了句号！
买车高兴的心情作文【六】
“哈哈哈！”操场上传来一串串的笑声，原来是我们班的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏首先要选出一个“老鹰”和一只“鸡妈妈”。通过大家的建议，行动敏捷、瘦小灵活的陈文强当起了“老鹰”，而体型偏胖的陈睿安毫无疑问的当上了“母鸡”
游戏开始了，“老鹰”凶神恶煞地注视着小鸡们，“小鸡们”被吓得瑟瑟发抖，都躲到了“母鸡”身后，一个个都紧紧地抓住前面的同学的衣服，左躲右闪，不让自己被抓去。突然陈文强猛地往我这儿一冲，眼看我就要被抓，陈睿安一下子转了个方向，“老鹰”老鹰扑了个空，差一点就摔倒了，看得我们这些小鸡一个个都忍俊不禁，哈哈大笑起来。“狡猾”的“老鹰”似乎想到了个主意，他猛地往杨阳一冲。陈睿安以迅雷不及掩耳之势的速度躲开，我们“小鸡”都还在为躲过一劫的大好事而开心大笑，就在这时，可怜的杨阳都还没有反应过来，就被老鹰抓住了。
“哈哈哈！”我们的笑声在操场上回荡，抱着高兴的心情回到教室。
买车高兴的心情作文【七】
清早伸了个懒腰，呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去，连绵起伏的山峦映入眼帘，偶尔听到几声鸟叫－－唧唧喳喳声音清脆响亮。新的一天又开始了！
我又回到了这熟悉的校园，看着那高大的`教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天，也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的，心里空空的，感觉这新教室不像是我的家。放下了书包，我就无缘无故地发起呆来：想到了原来的五年三班是多么可爱－－虽然有时候吵吵闹闹；虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾；虽然有时候班级得不到流动红旗。但是－－
那可是我熟悉的大集体呀！可是那个集体像云雾一样溜走了。
低沉的上课铃敲响，我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。
林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像蜗牛一样地一味地讲要怎么努力，怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说：我们来做个一，二，三的游戏好吗？大家听后都欢呼：耶－－＂此时班级顿时鸦雀无声，大家都瞪着大眼睛，想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说：这个一就是一个公式。于是老师在黑板上快速地写下了成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话－－爱迪生。接着老师滔滔不绝地分解这个公式，同学们认真听着，思索着。第二个实验是：在左手的中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话－－为什么老师的额头上没有，我的却有呢？原来老师是用；另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察，不然会闹笑话最后，林老师还送给了我们三个词：自律，奋进，无悔！这堂课是多么地静啊，连一跟针掉下来都会听得到。
接下来的几堂课，也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错！不会像原来的班级一样，吵吵闹闹。体育课上，到处是欢声笑语。
我越来越感觉新班级有趣了！再也不忧伤了。老师上课精彩，同学们也不赖。瞧，那个同学多么认真；作业多么工整；发言多么积极。
现在，我还有几个同学的名字叫不出来。甚至混了起来，但这并不影响我交友。这个新家让我感觉很good，我深深地爱上了。
新的一天，新的班级，新的老师，新的同学，新的课本，到处都是新我越来越喜欢这新班级了，越来越习惯这新班级了。我相信我们的班级一定是最棒的！
