学生写二哥作文(关于写大哥的作文文案)

学生写二哥作文(关于写大哥的作文文案)

首页写景更新时间:2024-04-14 18:49:06
学生写二哥作文(关于写大哥的作文文案)

学生写二哥作文【一】

你好!我是莹莹,好长时间没见面了,我非常想你,想三大爷和大娘。我想既然我们不能见面,那就写一封信给你吧,因为我有很多话想对你说,你可要听好了。

二哥,我先告诉你一个好消息吧,我的有进步了,在全国青少年作家杯作品大赛上,我的作文《家乡的秋天》被评为银奖了,另外,我在网上有作文空间了,已经发表了好几篇作文了,你为我高兴吗?

二哥,你还是那么瘦吗?如果你现在还没有我胖,你可要多吃一点呀!三大爷和大娘好吗?狐狸呢?它们长多大了?我很想大爷,你们什么时候回来呀?我知道,三大爷回来还会给我买好吃的。大爷上次给我买的'芭芘娃娃现在被我打扮得漂漂亮亮的,我真希望再给我买一个。

二哥,你还记得吗?那次你上我家来,领我去奶奶家,咱们一起玩扑克,我总是玩赖,可你总是让着我,那天,我玩得非常开心。

说到这,我又想起一件事,那还是在我二岁的时候,你居然和闫荣飞把我丢在婴儿车里不管,你们出去玩了,我吓得大哭起来,还是妈妈听到我的哭声,把我抱了出去。但现在想想我还觉得好笑呢!

又要放假了,二哥,你能来吗?我好想你!

此致

敬礼

小妹:莹莹

20xx年月日

学生写二哥作文【二】

我望着床头上那张充满欢声笑语的照片,同学们穿着迷彩服,一张张笑脸洋溢在这张小小的照片中。那是五年级我们全体师生去学农时留下的纪念。

在学农基地里我们参加了许多活动,其中最让我难忘的是野炊时的情景。野炊前,教官安排一些同学去炒菜,其余的人则去煮饭,我被安排在了后者。

教官首先教我们怎样燃火,怎样煮饭。然后我们就迫不及待地跑到火炉旁,按照教官的教导把报纸揉成小团,我们派了几个人到木柴堆里捡了一大堆木柴。而我则负责往锅里添加水,虽然锅子脏兮兮的,把我的双手弄得黑乎乎油腻腻的,但我仍然不怕脏,提着锅就往里面倒水,因为我要完成好自己的任务嘛。

我们全组人都忙着各自的工作,有的人拿着报纸轻轻地往炉灶口扇风,有的人跑去拿木柴过来,有的人则时不时挪一挪大锅。我就一边躲着熏眼的烟,一边拿着木柴往空隙里塞。大家都忙得不可开交。锅子冒出的浓烟把我们呛得咳嗽了,我们赶紧捂着鼻子,然后用报纸把烟扇去。有的人甚至逃也似的跑到了空地上,大口大口地呼吸着新鲜空气。

大约过了十几分钟后,饭终于烧好了。这时负责炒菜的同学也都端来了一盘盘香甜可口的饭菜。香喷喷的饭菜香飘进了我的鼻子,我像饿狼一样扑过去和同学抢菜。

我一定会好好保存这张相片的,我会把学农时的一些美好的记忆全都装进我的记忆深处。

学生写二哥作文【三】

“Let’s go!”这是一个欢乐、充满笑声的词语。今天我们全家要出去野炊,所以我起得特别早。天公公似乎也知道,把一束最温暖的阳光送给了我们,树梢间不时地传来婉转的啼叫声。迎着和煦的春风,迈着轻快的脚步,一路上全家欢声笑语。

眨眼间,我们便到了一片空旷荒芜的野地上,地上草色葱茏,远远望去,还有几朵小花镶嵌在“绿毯”上。闭上双眼,细细品味清风中传来的淡淡的薰衣草的香味,绿草边也种着十几棵杨柳,一颗颗竹笋也吐出了嫩芽,柳条悠悠地飘来飘去,野地上的一切的一切都沉睡在大自然的天堂中。草地上湿润润的,俯下身子一看,原来又有新芽冒了出来。在野地的不远处有一条小河,小河好似一条明如玻璃、洁白无瑕的彩带。带子中的景物,一会模糊,一会清楚,真是千变万化呀!

看完了美不胜收的景色,也该分工干活了。我们先选了一块地。在选地形时,我突然发现这块地方有人经常来野炊或度假,因为草地上有火烧过的痕迹。经过千挑万选,终于决定在草地的南侧,选好地形,便开始挖。爸爸和大哥来挖泥,可挖了好久,土地上并没有一个较深的洞,我的妹妹急了, 便直接用手刨。过了大约5分钟,总算有了一个洞。我们找了几块木头,并且把锅往木头上一放——结果有点大,便找了两块石头占空间。呵呵!刚合适。接着,我们就开始生火了。呼!火着了起来,姐姐将一大堆草塞了进去,火更旺了,一阵浓烟也向我们扑了过来,害得我直打喷嚏,眼睛都发酸了。为了不让火灭,我就闭着眼睛往里塞稻草。当我一睁开眼睛,谁知——那火又“扑哧”一声灭了。后来妈妈告诉我,生火时要不停地摇扇子,这样才不会灭呢!我吸取了教训,又重新做了一次,这次火烧得比上一次还要旺。

在烧水时,我们都把从家里带来的食物洗好,一个个饺子也摆上了盘。爸爸那儿也在搭烧烤架了。过了大约十来分钟,水就烧开了,锅中的水都沸腾起来,妹妹小心翼翼地往锅里放饺子。我呢?将一块块生肉、蔬菜,串成肉串或蔬菜串,并送到爸爸那儿烧烤。

我想饺子应该还没熟,就先在爸爸这儿看爸爸烧烤吧!爸爸从背包里拿出料来,在架上刷一层,翻一个面,刷一层,翻一个面。五六串一起烧,那肉串诱人的香味扑鼻而来。我也很想试试。爸爸见我这样便说:“好吧!我说,你刷,记住要不停地翻。”“嗯。”我胸有成竹地说。“先刷一层油,过一会儿翻面;再刷一层盐,过一会儿翻面;再刷一层五香粉,过一会儿翻面;再刷一层胡椒粉,过了一会翻面。就这样,不停地翻。”我连续烤了三块,结果成绩不理想,烤焦了两块,成功了一块。

一转头,呀!饺子成熟了。我们全家便冲了过去,好似蜜蜂出窝似的,你挤我拥。我刚吃完饺子,肉串便熟了。我以百米冲刺的速度冲了过去,从爸爸那儿拿了三串,就待到一边津津有味地吃起来。

不久便迎来了傍晚,太阳公公又把最后的笑容送给了我们,鸟儿们也唱着歌归巢了。今天我学到很多很多,我十分留恋这块土地,所以与爸爸约定,以后还来这儿嬉戏。

学生写二哥作文【四】

转眼间,六年过去了,在我六年的生活中,使我难以忘怀的是一次有趣的野炊活动。

那时,我们学校三至六年级举行野炊活动。我们首先来到了野炊的地方找了一块空地。大家都同心协力地干活,有的洗菜,有的洗碗。碟,有的打水。当然,我也不例外。然后小红做厨师,我就在那儿做调味的,小红把菜倒下去,而我看见旁边的菜很香,我就神不守舍地看着,去忘了下盐。最后,我们终于煮成一桌丰盛的午餐了。大家都一起走过来,开始吃饭了,有一位同学夹了菜说:“菜怎么淡淡的的好像没有下盐似的,”我就在想,我终于想起来了,刚才我在看别人煮菜,却忘了下盐,真是对不起,同学们笑眯眯地说:“原来是这样,没关系,你真是成为集体的“开心果”了,我们也叫老师一起来尝尝我们的劳动成果,老师都连声称赞说:“好吃,不过只是那一道菜不是太好吃,但是,不管怎么说它也是集体的劳动成果”。

这次难忘的野炊活动,既有趣又快乐。这次,野炊活动既锻炼了同学们的生存能力,也让同学们的友谊变得更加团结,真是一次让我今生今世永远难忘的野炊活动啊!

学生写二哥作文【五】

今天是星期二,老师带我们去自然亲和园参加野炊。

一路上,大家说说笑笑,别提有多高兴了!汽车开得太慢了,真想早一点去拥抱大自然,多呼吸一下新鲜空气。汽车终于缓缓地停了下来,同学们都迫不急待地冲下车去......

在尽情的玩耍过后,我们开始准备午餐,包起了馄饨。我们班的同学都非常勤快。你看!大家的小手多么灵巧,一会儿功夫,馄饨就包好了。接着,我们在自已搭建的“炉子”上煮起了馄饨,同学们有的捡草料,有的捡树皮,在老师和同学们的共同努力下,没过多久馄饨就熟了。揭开锅盖,好香啊!我的口水都快流出来了。大家都抢着要吃,我也“抢”了几个,咬上一口,真香!比家里煮的要好吃。只可惜,馄饨太少了,不够我们那几张馋嘴吃。

吃完午饭,我们来到了长江边,老师帮我们照了相。照完了相我又欣赏起那美丽的长江。只见一只只白鸥飞越过江面,一闪一闪好看极了!

时间过得真快,转眼间我们又要离开自然亲和园了,真有点恋恋不舍。那里的树木花草仿佛都在对我们说:“再见了,小朋友,欢迎你们以后再来。”

这次野炊令我终身难忘。

学生写二哥作文【六】

时间似乎过得很快,日复一日,年复一年,我们也好像坐上时间转盘,从小学到中学,再到大学,然而思想上的东西则随时间完全的转变,不留一丝痕迹。

记得有这样一个故事:

一个教授给大学生们上课,在黑板上画了一个圆,问学生们这是什么?然而无一人回答,教授又连续问了很多遍,教室中仍是鸦雀无声,直到课程结束,教授才遗憾地走出教室。

不久,教授又到中学去,为中学生开讲座。当提到同一个问题时,情况则略有不同。一个男生跳起来,大喊一声“是个圆”,底下一片狂笑声,讲座也就在这笑声中结束了。

当教授走到小学生中间时,紧锁多天的眉头才舒展开来,孩子们回答得很踊跃,有的说是橘子,有的说是大饼,有的说是气球,还有的说是脸蛋儿。这无数充满想象的答案,才是思想永恒的真谛!

这个看似简单的.问题,在大学生、中学生中回答得都并不尽人意,是他们不会吗?不!这只是一个想象力的问题,我们发现,随着年龄的增长,从小学,到中学,再到大学想象力也在逐渐衰退,曾经五彩的天空,也随之褪色,只剩下现实中的蓝天白云。当树木抽新芽,微风扶面时,他们也不再陶醉,不再像小学生那样,张着双臂,去拥抱春天。这一切的一切源自于社会,那单调得只有一种旋律的社会。人们的创新在这种社会中被否认,变得也只剩下一种旋律,所以大学生、中学生、小学生呀!请为你们的思想插上一对小翅膀吧!愿你在五彩的天空中,越飞越高,从新找回自己思想的旋律吧!

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