高中英语大作文动作描写(高中英语作文续写动作神态)

高中英语大作文动作描写(高中英语作文续写动作神态)

首页写景更新时间:2024-04-21 21:22:01
高中英语大作文动作描写(高中英语作文续写动作神态)

高中英语大作文动作描写【一】

我们今天来到黄龙风景区。黄龙的名字是这样来的:从山顶上看那些黄色的钙化池,上面流着水,在阳光的照射下闪闪发光,看上去就像一条黄色的龙。

我进入黄龙走了40m后,我看见一个路程表。我仔细一看:距五彩池4000m;距出口40m。我心里有点怕了,要知道昨天在九寨沟就把我走得很累啦!我们走啊走啊,走啊,到第一个千米了,看到迎宾池和盆景池。它由很多钙化池组成,池里水很蓝很蓝,非常漂亮!我开始觉得很累啦,原来现在的海拔有3800多米,很多人拿着小的氧气瓶在充氧气,大家还互相鼓励着。我吃了个蛋黄派,又走了很久很久,我已经很累很累了,爸爸说:“你一定能行的,坚持就是胜利。”我们就走一会又歇一会,还有1000m、500m、200m……终于我眼前一亮,这不就是传说中五彩池吗?!五彩池很像梯田,颜色鲜艳,有几种颜色,从远处看就像彩色台阶一样。最下面的几个池子的水还特别的蓝,是那种很浅的蓝,非常漂亮。人们都在这里忙着照相,完全忘记了劳累。我这才发现刚才累得那么惨,都是那么的值得。爸爸说:“好景总在最高处”果然没错!我们下山的时候,妈妈由于高原反应有点坚持不住了,我一直关心妈妈,鼓励她。后来我也很累了,真想变成轮子滚下去!但是我坚持下去了,我终于胜利啦!

黄龙是那么的美,但是水有点少,我要保护环境,黄龙的水都要干了。如果不保护环境的话,黄龙这样的人间美景就会消失,以后就再也看不到了,那多可惜呀!

高中英语大作文动作描写【二】

“诚于心而行于外”,每寸校园都代表学校面貌,每个班级都是学校的缩影,每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家,文明校园要靠我们大家。关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”,做到校园讲文明:即文明用语,文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中,文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好,我们每一位同学管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,多弯弯腰,随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉,希望每位同学人人文明守礼,人人心理健康,人人争做全面发展的学生。

同学们,新的学期是一个新的开始,是一轮新的希望,更是一个新的征程,让我们全校师生上下一心,已更新的理念,更新的姿态,更加扎实的行动来证明,从现在开始,我们一定会做得更好!

最后恭祝全体师生,身体健康,祝愿我们的学校的明天更美好!

高中英语大作文动作描写【三】

这时有一个胖胖的人来了,用桶子把水姑娘装了起来,水姑娘着急的问他。“你干嘛把我装起来,要把我带到那里去?”胖子说:我们家来纯净水厂大的,没有了水,就把你装回去当纯净水卖。”

水姑娘说“不行,你这样的欺骗人,是会有报应的,说完就掀起了大波浪回到了水了。

胖子也被淋成了落汤鸡,气奋的'走了。

这时一个穷人走了过来,用瓢子把她瓢了起来,水姑娘着急的问他“你干嘛把我瓢起来,要把我带到哪里去?”穷人说“我的孩子已经三天没有吃东西了,快要了,求你救救他吧。”

水姑娘看了看那个穷人说;“你跟着我来,我知道那里有吃的东西。于是水姑娘欢快的流淌着,穷人兴奋的跑着,跑着,突然在他的眼前出现了一棵结满了又大又红的苹果树,你快摘两个去给你的孩子吃,吃了以后就会不饿了的,而且他的病也会好的。穷人摘了两个下来飞快的往家跑。水姑娘高兴的笑了起来。

过了几天,穷人带着他的孩子来到小溪边想谢谢水姑娘,但是再也找不到她了,因为她去了更需要她的地方。

高中英语大作文动作描写【四】

一个人成功与否,决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要快乐学习,要快乐思考,综合起来,才会有创新。快乐学习,抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。用前人的来充实自己,先学习前人,然后发展前人,最后才有自己的发现和创造。快乐学习,在不断的学习中发现、研究和创新,才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入社会、服务社会,打下宽厚扎实的基础。更重要的是快乐学习,可以在学习中解除自己的疑惑,在学习中增长见识,获取更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,让自己更有智慧,从而实现自己的理想。

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