重庆市万州中考作文【一】
“啊，爱在万州，美丽的地方，你四季鲜花绽放，三峡好风光……”每当我听到这首歌时，就会想起我的家乡，那个美丽的城市——万州。
这周星期二，学校决定组织六年级去参加“徒步江南”的集体活动。8点40准时出发，过了一会儿，我们便走到了万安大桥的上面。忽然，一阵轻风从我脸上拂过，感觉十分的惬意！我转过头一看，奔腾不息的长江映了我的眼帘。江上驶过一艘艘轮船。
除了长江以外，我们万州还有一个引以为荣的地方——音乐广场的音乐喷泉。夜幕降临，天空像被黑纱笼罩之时，音乐广场才迎来了高潮。只听一首首优美动听的歌响起，喷泉在五彩缤纷灯光的照耀下，不约而同地一齐喷了出来。只见喷泉随着歌声喷出了一道道优美的弧线，观者叹为观止。时而一人独秀，随着音乐左右摇摆；时而二人配合，你退我进，你进我退，不停地缠绕在一起；时而三五呼应，一个往那儿喷，一个往这儿喷，一个又向上喷，一个又向下喷，不停地摇摆着，像一幅美丽的图画正欢迎人们的观看……一首歌曲刚结束，紧接着又来一首，在舒缓时，柔情似水；在欢快时，热情如火；在高潮时，它们又会组合在一起，向天空喷出高达十米的水柱，给夏天的人带来清凉。
不知不觉中，我们又来到了一个宛如人间仙境的地方——南山公园。走进公园，朝气蓬勃的大树爷爷们正笑眯眯地向我们挥手示好。在这个百花齐放的春天，肯定是少不了花儿们的争奇斗艳啦！你看，那洁白的玉兰花正高举着酒杯；那粉红的桃花羞红了脸；还有那金黄的油菜花是多么的耀眼夺目……
重庆市万州中考作文【二】
“走了！”随着我的一声喊，我和爸爸坐上了丛林飞车，飞车的速度向风一样快，可好玩了！到站后，我们改为步行，走在绿树成荫的小径上，放眼望去，真是一碧千里，好似一片绿色的海洋。我们一边观赏沿途美景，一边品尝各种零食，其乐无穷。
不一会儿，我们就到了陆安桥，这是一座又高又大的拱桥，级级阶梯上去，远远就能看见万州大瀑布的`全貌。瀑布飞流直下，好像晶莹剔透的珠帘，白鹭在一边歇息。我们都能感觉到瀑布飘飞过来的水雾呢！
来到大瀑布脚下！啊，好壮观的场面！我不由想起大诗人李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”绕着山间小道，我们离瀑布越来越近！飞流而下的水就像一根根大大的水柱顶住山上的石头。我们在瀑布边仰望，高处的水喷涌而下，溅起无数巨大的水花，简直就像大炸弹在水里爆炸一样！有地方的瀑布和伸出的石头形成了大大的水帘洞！
游完大瀑布，我们又上了山间栈道，栈道越来越高，不知要通向何方。我很期待知道它的尽头在哪里，于是加快步伐勇往直前，一路上我们还阅读了许多古代诗词，终于到了栈道的尽头，原来又回到了我们最初的入口处，我们是绕了一个大圈啊！真有意思！
万州大瀑布真好玩，我忘不了！
重庆市万州中考作文【三】
今天，我们游览了位于重庆万州甘宁的青龙瀑布。
青龙瀑布是亚洲第一大瀑布(人造，它甚至比黄果树瀑布还要大些。
我们一边走，一边欣赏风景，感到惬意极了。不一会，便来到了青龙洞，青龙洞又大又深，可以停好几架飞机，洞顶呈斜坡状，好像随时都要掉下来似的，真叫人提心吊胆。洞里有一个砌起来的储水池，那里面装着从石头上滴下来的山泉水，冰凉彻骨，但很清澈，我喝了一口，还装了一瓶。
这时，便可以看到青龙瀑布了。在不远的地方，一条银白色绸缎从高高的山岩上悬挂下来，激起无数水花，随风飘来，凉爽极了。
再往前走就是水帘洞，水帘洞就是穿过瀑布的一条小路，不足一米宽。走进去，就好像下起了雨。调皮的小雨珠一忽儿向你扑来，你躲闪不及，将他们一股脑拥进怀里，却像夏天的碎冰一样不见了。
从里向外看，瀑布像一块白色的屏障，把外界隔开了，屏障上那淡淡的水墨画，几乎看不出颜色但是美丽极了。
重庆市万州中考作文【四】
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜，给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错，但材料本身的新鲜还要运用得精巧，只有两者结合，才能所向无敌。
素材活用通常包括：一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材，从不同的角度和侧面去发散思考，整合提炼，就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向，或正面，或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶，是运用逆向思维，对素材的内涵加以延伸发掘后，从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述，组合在同一段落中，共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝，材料充实，理直气壮，可以收到良好的效果。在组合时，语言表达要精要整齐，要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的，使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神，给人以新鲜感。当然，有些材料，从它诞生的时代看，未必属于新材料，但是由于人们知之不多或用之不多，因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造，形成新的故事情节，人物形象总体改变不大，大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造，又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性，令人爱读。
