最杀老师的作文(六年级刀死老师的作文)

最杀老师的作文(六年级刀死老师的作文)

首页写景更新时间:2024-07-28 05:12:57
最杀老师的作文(六年级刀死老师的作文)

最老师的作文【一】

“咚咚咚”,这是什么声音?原来是我们要“漫画”的老师——胖胖老师来啦!咳咳,就让我来介绍一下这位迈着企鹅步的胖胖老师吧!

我们先来“漫画”老师的样貌吧。他的鼻梁上架着一副金色边框的眼镜,显得学识渊博。厚实温暖的大手充满着亲和力,浑厚的讲课声铿锵有力,让我们一下子就能打起精神来。最引人注目的就是他那“多层”下巴。胖胖老师的“多层”下巴比一般的双下巴要结实多了,即使抬起头,那层层叠叠的肉也是塌在下面,让人哭笑不得。

胖胖老师不仅有着一张充满喜感的脸,还有着似乎是与生俱来的幽默感。为什么这样说呢?这是上了胖胖老师的课得下的结论。

有一天,我们去上胖胖老师的公开作文课。上课前,胖胖老师和我们聊起了“课间谈心”——“你会说话吗?”此言一出,全班哄堂大笑,是呀,谁不会说话呢?“你会说什么话?”我们一听,立刻将小手像小旗一样高高地竖起,“我会说感谢的话”“我会说道歉的话”……在欢声笑语中,不知不觉已经上课了。

“在森林的深处,有一座小学——森林小学。这座小学的校长是谁呢?是牛博士。他学识渊博,想要他的学生个个成材。而学校唯一的班主任,就是被称为千里马的马老师。她教学严谨,是牛博士的得力助手。”一开始,胖胖老师就向我们交代了故事背景。

“森林小学开课了,小动物们都来报名,马老师和牛博士就制定了个课程表。”我们一看这课程表,都说不对,小鸟怎么会游泳,小猪怎么会飞呢?而胖胖老师却理直气壮地说:“活到老,学到老。不会就是来学的!”胖胖老师一说,马上就有人反驳:“老师你不会飞,你怎么不去学呢?”胖胖老师呵呵地笑了:“问得好!我恐怕是到100岁也学不会,因为我太胖起飞不了,哈哈!”台下的老师也笑成一片。

课程表有问题,胖胖老师就教我们写建议书。不写不要紧,一写真吓人:有的写给教育局,有的写给市长,有的甚至写给主席!胖胖老师边看边夸我们说:“想象力真丰富!”

这就是我们“漫画”的老师——博学多才、平易近人、幽默感十足的胖胖老师!

最老师的作文【二】

老师之称乃“马”也,孩子王之称乃“王”也,两个字合起来,便是我的语文老师王老师的尊称。

“老王”玉树临风,眉清目秀,全身瘦的像一根竹竿,留着一个小平头,弯弯的眉毛像月亮,像香蕉,又像镰刀。一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,鼻子大的像个铃铛。有着一张能说会道的小嘴巴,两只耳朵像茶壶的两个小把手。皮肤白的如雪,平时一笑起来嘴边便会出现两个小酒窝。爱穿红色的格子衬衫,长长的牛仔裤,一双天蓝色的鞋子,一副精神的样子。

“老王”平时风趣幽默,大大咧咧。记得我开学的第一天,我们都端端正正的坐在位子上,安安静静的等待“老王”来上课。终于,“老王”在铃声的催促下匆匆地走进了教师,见我们都认认真真地看着他,他便心满意足地拿起粉笔,在黑板上奋笔疾书地写下了“王华”这两个字。又听他高声道:“本人就叫王华,大家以后叫我老王便可。”我们听见“老王”这两个字,都忍不住哄堂大笑,觉得不可思议,因为在这之前我们还都没见过哪个老师给自己起外号的,心中想道:“这个老师还真是幽默啊。”“老王”其实一点也不老,反而很年轻,才20多岁,在我们心中,他就像个大孩子。每天都和我们玩耍嬉戏,打篮球时,只要“老王”抢到篮球,便举地高高的,我们怎么抢也抢不到,我们急得像热锅上的蚂蚁,他才肯把球给我们。

到了笔和橡皮擦的战斗了,教室里连掉下一根针都能听见,原来大家都在考试呢!这次的考试异常简单,而且题量少之又少,大部分同学不一会儿就都做完了,我们也不检查,便在下面开起小差来。

当我正在下面专心致志地在稿纸上画一辆赛车时,不知道“老王”正虎视眈眈地盯着我,我仍继续画画,终于同学们发出一阵阵哄笑,我便惊奇的抬起头,正好与“老王”两眼一对,我顿时面红耳赤,满面羞愧,真想找个老鼠洞钻进去,让他们谁都看不见我。只见“老王”拿起我的试卷,就打个满分,接着又把其他几个开小差的同学都打了满分,教室里顿时沸腾了起来,同学们都成群结队地把试卷交给“老王”,老王看完后,还给他们,走到讲台上,嫣然一笑,说:“你们不检查,以为自己是满分,好,我成全你们,但若审卷时发现错误,双倍扣分。”同学们马上一丝不苟地检查起试卷,心里顿时佩服“老王”:“姜还是老的辣啊。”我们都被“老王”制服了,不得不认真检查,我们都怕自己考低分,回家挨揍。

这就是我喜爱的“漫画”老师——“老王”你们喜欢他吗?

最老师的作文【三】

老师——是园丁,是他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下,我们健康、快乐地成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他,教了我们三年的语文老师——杨老师。

他不仅是我们的语文老师、班主任,还是位诗人呢!

他中等个子,椭圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛;不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。

杨老师是一位性格开朗,善良友好,有独特教学方法的优秀老师。在课堂上,他总是笑容满面,精神抖擞,讲起课来抑扬顿挫,绘声绘色。尤其是古诗翻译,让你听得如醉如痴,身临其境。

杨老师是一位认真负责的好老师。记得有一次期中考试,班里有几个同学考的不是太好,杨老师不但没有责怪他们,而且向他们轻轻说:“没事的,失败乃成功之母,相信你在下一次考试中一定能取得优异的成绩,加油!\"这几位同学在听了老师的话以后,充满了信心,果然在期未考试中取得了好成绩。

遇上难题时,杨老师总会和我们一起切磋研究,非常有耐心。这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少。

杨老师的循循善诱教导,犹如春风化雨一般,为我们打下了良好的学习基础。他像一棵老槐树,扎根学校,寒来暑往,年复一年。把青春献给了一届又一届的学生,纵然是两鬓华发,也无怨无悔。

这就是我最尊敬的老师,我崇拜的诗人——我的班主任杨老师。

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