学校是我们的第2个家作文【一】
老师认为家长在孩子成长中所起的作用十分关键。对未成年人来说，学校是他们接受教育的主阵地，家长应积极配合学校，搞好孩子的家庭教育。当然，学校有义务指导家长如何教育自己的子女，但是家长首先要做到主动学习，跟上时代的步伐，顺应教育的发展形势，学习一些青春期知识和教育技能，及时地为孩子讲授青春期心理卫生知识，把握孩子的心理波动，及时采取有效措施。其次是家长要养成良好的行为习惯，从小培养孩子诚实守信的品格。
教育孩子既不能管得太严，也不能管得太松，要注意和孩子交朋友，像朋友一样对待他们，善于发挥孩子的主观能动性。作为孩子的“启蒙老师”，家长要在各方面为孩子树立典范，比如养成良好的生活习惯，不酗酒、不骂人，讲究仪表形象和文明礼貌，做到严于律己、宽以待人等诸多方面。
由于未成年人思想不成熟，好奇心强，所以如果不能正确地加以引导，会导致他们接触坏事物，对不良现象产生极大兴趣，养成不好的行为习惯，有的甚至还会走向违法犯罪的道路。而家长的教育引导作用非常重要，如果家长的自我形象好，尊重上级、孝敬老人、勤奋好学、为人谦虚，那么他们的孩子就会受到影响，从而逐渐养成好作风。
具体来说，我认为家长做到下面一些：
一、你要引导孩子合理安排每天的`活动，引导孩子规律作息、适度睡眠，避免沉迷于网络。
二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活，不要舍不得累着孩子，培养他的劳动意识，养成爱劳动的习惯，对他今后独立生活很有帮助。假期让孩子做些简单家务，也是对孩子的一种锻炼。这样，不但能让孩子学会更多的生活技能，同时也丰富了孩子的课余生活。
三、你要严肃地教育并告诫孩子，做到几个“远离”。远离是非之地，如网吧、游戏厅，这些地方，龙蛇混杂，随时就会引发“打、抢、骗”等不安全事件。远离是非之人，如那些不三不四的孩子的同龄人，所谓“近朱者赤，近墨者黑”。
四、你可以和孩子竞赛，增强孩子的安全意识。如牢记几个应急电话号码：火警（119）、匪警（110）、医院救护（120）等。
五、你要鼓励孩子多参加户外锻炼。孩子平时上学，锻炼时间较少，单凭一周两次的体育课很难满足强健身心的需要。
学校是我们的第2个家作文【二】
一天，住在南平闽江河里的小鱼儿们突然纷纷议论起来。
小鱼儿花花先站了出来对鱼大王说：“大王，我们住的地方越来越脏，越来越臭，没有一天能呼吸到新鲜空气。”
“是呀，花花说的一点也没错。最近人们天天往河里扔垃圾，有时候还扔到了我的'头上。你看，这儿还有个红包呢！”小鱼儿俊俊气愤地说。
“我们不如搬家吧！”小鱼儿艳艳提出了建议。
鱼大王把目光转向了既聪明又好学的鱼博士。它扶了扶眼镜说：“据我所知，福州那边的闽江河的水比我们这儿干净多了，不如我们搬到那儿去住吧！”鱼大王点了点头，说：“好，大家都去收拾东西准备准备，我们明天一大早就起程。”
第二天一大早，小鱼儿们背着各自的“行李”往福州方向游去。它们游着游着，不知不觉就到了水口。这时，小鱼儿艳艳突然大叫：“我……我快喘不过气啦！”说罢，艳艳就断了气。鱼大王紧张地问鱼博士：“这……这到底是怎么一回事？”鱼博士翻了翻它的那本随身携带的书，对鱼大王说：“据我所知，害艳艳的就是河面上绿色的漂浮物――水葫芦，也叫绿萍。水葫芦刚开始只有一两个，可是人们却根本不把它当回事，渐渐地水葫芦就越长越多，如今就连成了这样一整片，把河面占据了……”
“你废话别那么多，快说艳艳的原因”鱼大王焦急地问。
“大王您先别急嘛！据我所知，艳艳的是因为水葫芦长的过多，艳艳呼吸不到新鲜的空气，因此窒息而亡。所以我们现在必须马上离开这里，不然我们也会亡的！”
鱼大王迅速对大家说：“现在大家以最快的速度离开这个地方。”小鱼儿们迅速地离开了水口，好容易游到了福州的闽江河。
到了福州的闽江河，小鱼儿们大吃一惊，原来福州和南平的闽江河差不了多少，也是那样的脏，那样的臭。鱼大王唉声叹气地说：“天哪！哪儿才识我们的家啊？我们想有个家！”
此时，小鱼儿们只能到处游荡着，想寻找像以前那样的家，它们正游向一个未知的方向……
学校是我们的第2个家作文【三】
首先我们要寻找空气，我们到哪里去寻找空气呢?对了，我们用有氧份的矿物质进行化学分解，生成氧气，这样月球上就有氧气了，够人们呼吸了。
接着我们利用月球上的风开始发电，有了电我们就可以对月球进行进一步的开发和改造。月球上不是有许多环行山吗?太空里下雨时环行山里不是有许多水吗?我们利用电能将水净化变成饮用水。
然后，我们在月球上种植花、草、树、木和粮食，使月球变成美丽的花园，月球上是有土的，我们运用地球上的种子培育植物，使月球上有更多的空气。
有了空气、水、阳光、电能等等作为基本生存条件，把月球作为我们人类第二故乡的愿望将会实现了!不过我们还要继续努力，合理开发利用，注意生态平衡，使月球上的物产更加丰富，让我们的第二故乡变得更加美好!
