这是我的新起点叙事作文【一】
一个漫长的假期已过去。时间飞逝，停泊在港湾的小船已经出航，驶出了平静的港湾驶进了初二的海面。开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的旅途，新的梦想，新的生命正在破土而出，在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的。
目标是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。
弗兰克林说过：“有非常之胆识始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画，取得一次好的成绩，都是我们初中征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。
我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！这是冲刺——面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
这是我的新起点叙事作文【二】
记得我刚接触到的漫画是《阿呆》，每当我看到阿呆闹出笑话的时候，都会捧腹大笑，把之前的烦恼全都忘掉。从那时候我就下定决心，要画出令人开心和忘掉烦恼的漫画。
但是，随着年级的升高，作业的越来越多，我渐渐地忘记了我最初的梦想，而埋头在作业堆里。忘了时间，也忘了自己。我就在这无尽的世界中循环着。
在一次整理房间的.时候，无意间翻出了以前的漫画《阿呆》，那本漫画封面都没有了，显然是有些日子了，我坐在床边细细地看了起来，不禁就想到了儿时的梦想，为什么会遗忘了呢？我望了望作业桌前小山般的作业，我想我知道答案了。
为了完成儿时的梦想，我开始走了一条学漫画的道路，于是我便从临摹人物开始，我一笔一划地画着，每一条线条，每一个动作，甚至每一个眼神，我都希望我能画出来，但是，我的境界还不够，所以画不了，但是我并没有灰心，而是认真地坚持着，因为不管做什么事，都不可能一步登天，扎扎实实才是最重要的。
当我画完的时候，我兴奋不已，迫不及待地把那幅画给同学们看，没想到，她们却说：“这是什么鬼东西啊？这么难看？’’那时候我的世界崩溃，我从她们手里把那幅画抢了回来，默默地回到座位上，一言不发。这时我想到了姐姐曾对我说过：”追梦的路上不会一帆风顺，要看你的毅力和恒心够不够。“于是，我打起了精神，我决不会放弃我的梦想的。
梦想看似遥不可及，但是只要你努力，梦想就会距离你更近了，所以为了实现梦想，让我们一起拼搏吧！
这是我的新起点叙事作文【三】
空气特别新鲜，小熊在树林里散步。路边的小野花上沾着亮闪闪的露珠，枝头上的小鸟们一边放声歌唱，一边梳理着羽毛，多么美丽的早晨啊!
突然，草丛里传来了很不协调的声音!小白兔和小松鼠正争论得面红耳赤。
“是我先看到的，这是我的!”小白兔说。
“是我先捡到的，这是我的!”小松树也不甘示弱。
小熊仔细一看，哦!原来他们在争抢一顶漂亮的小草帽!
小白兔牢牢地扯着帽檐，小松树紧紧地拉着彩色的丝带，谁都不肯松手。他们看见了小熊，像是抓住了一根救命稻草，连忙请他过来评评理。
小熊先看了看小白兔，接着又看了看小松鼠。
小熊抬头望着天空，好像在思考着什么，不说话。
小白兔和小松鼠被弄糊涂了。还是乖乖地把小草帽交到小熊的手里，让他作裁判吧?
过了好一会儿，小熊问：“你们先好好想一想，在发现这顶小草帽之前它是谁的宝贝?”
小白兔和小松鼠的头脑里立刻打上了一个大大的“?”
小熊说：“其实，你们现在要做的并不是争论谁该拥有它，而是应该寻找到它的主人才对呀!”
小白兔和小松鼠羞红了脸蛋
小白兔不好意思了，她想了想说：“我们现在就去写一张《失物招领》的告示吧?”
小松鼠快乐地说：“好啊，请喜鹊姐姐在树林里广播一下。”
“这就对了。”小熊眯眯笑，竖起了大拇指。
这是我的新起点叙事作文【四】
新的学期，新的开始，新的老师……从此，我不能再像以前那样懒懒散散的，不能再像以前那样毫无压力，不能再像以前一样傻傻的过每一天……以为我不在是小孩了，已懂了很多事。“要割禾，就要先弯腰。”正所谓“一分耕耘一分收获”。没有人能随便的成功。
。想起小学六年级的毕业班，大家都在努力学习了，就像在跟时间赛跑，谁也不愿输。现在我已升上了初三，压力也随着变大，大家都在拼搏，争取考上重点高中，我也想着理想的道路前进。
初三，毕业班，这两个词对我来说的意义是什么呢？是，努力，考高中？选了读读书这条路，压力是不可缺少的营养品。在压力下成长。进了新的学期，老师训了我做英语课代表，我感到很荣幸，同样，也害怕自己做不来，不过我会努力的。我是铁打的啊星，不会怕困难的。加油！加油！我一定会行的。
进入了初三，又增多了一个科目（物理），老师说，这科目挺难的'，心里有点害怕。我在想：我能学好这科吗？老师还说，这一年的任务挺多的，我们会很辛苦。虽然铁打的啊星不怕苦，可是，我已把初一，初二的知识忘光光了。我一定要加油！
时间溜走了，我跪着叫喊：不要走，不要走，回头看看我好吗？不会的，它不会回头看我的。我选了这条路，就要经得起吃苦，正所谓：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱，其所为。”既然上天已将大任于我，那么我就会努力的，完成自己的梦想。
加油！加油！加油！新学期，新开始！
这是我的新起点叙事作文【五】
9月2日是开学的第一天，重返美丽的校园，我显得格外高兴。
走进教室，我看见教室里窗明桌净，所有的东西都是焕然一新，让人看着真舒服。
看见老师笑容满面地走进教室，我们感到很舒心，要是碰到不会的题老师会耐心地教我们。
同学们和我一起睡觉，一起起床。我没有东西的时候，大家就会毫不吝啬的借给我，真是一个乐于助人、团结友爱的班级。
我爱我的新班级，我也爱我的新老师和同学。
这是我的新起点叙事作文【六】
春天的早晨多美呀，红通通的太阳，暖暖地照着。碧绿的运河水，潺潺地流着。水边的垂杨柳，长满了鹅黄的嫩叶，那么柔和。
小刺猬和小松鼠，一蹦一跳的`，来到岸边的草地上，玩“猫捉老鼠”的游戏，小刺猬做“老鼠”，小松鼠做“猫咪”。
“猫咪”小松鼠先闭上眼睛，让“老鼠”小刺猬找个地方躲藏起来。“老鼠”小刺猬悄悄穿过小树林，跑到码头边，见那里堆着十几个空空的大油桶，就“刺溜”一声，钻进油桶里去了，还以为自己躲得神不知鬼不觉。可是呀，小刺猬的一举一动，全被伏在山洞里的小狐狸看在眼里啦。小刺猬却不知道自己已经有生命危险。
小刺猬是小狐狸的对头。小刺猬和小松鼠放学回家，小狐狸拦在路上不让走，他要小松鼠买包烟“孝敬”他。小刺猬“哼”了一声，护着小松鼠在前边开路。小狐狸扑过来吃小刺猬，小刺猬把身体缩成一团，刺得他满嘴都是。多丢面子呀。小狐狸发誓要报复小刺猬。“好!今天可等到机会了。”小狐狸冷笑着爬出山洞，蹑手蹑脚，走近小刺猬藏身的大油桶，用力一推，大油桶就骨碌碌向河下滚去。
“老鼠”小刺猬正趴在桶口边，屏声静气，侧耳细听“猫咪”小松鼠的动静，忽觉得油桶滚动起来，越滚越快，刚要喊“救命”，就听见小狐狸的笑声：“哈哈，让小刺猬喂鱼去吧!”“原来是小狐狸使的坏!”小刺猬想，即使自己跳出油桶，也会从河坡顺势滚落水中淹。他眉头一皱，计上心来，立即一缩，滚到了桶底。油桶“叭的一声，落进水中，灌了一点儿水后，桶口却向上竖立起来，像一只圆圆的澡盆浮在水中，上下一晃一晃的，缓缓向下游漂去。
漂呀漂呀，油桶漂到一棵杨柳树下，长长的柳枝垂进大油桶，在小刺猬的头上摆呀摆的。小刺猬一把拉住杨柳枝，悠悠靠近水边，奋力一跳，小刺猬终于跳上了岸。
小刺猬上岸后忽然想到，他走后，小狐狸一定会欺侮小松鼠的，于是，他就连忙往回跑。到了码头，果然，小狐狸坐在一个油桶上，晃着二郎腿，正向小松鼠敲诈香烟呢。小狐狸见小刺猬没有，先愣了一下，然后假装镇静地打趣说：“小刺猬，你旅游回来啦?”小刺猬机敏地笑着说：“小狐狸，谢谢你，我趴在油桶口呀，看到整个世界像个万花筒，花花绿绿飞快地转，比游乐城坐飞车还过瘾哪!”小狐狸听了信以为真，要债似的说：“我帮了你，你也得帮我，让我也风光一次!”
小狐狸钻进一只大油桶，两手抓住油桶口，眼睛向外望着，瞪得大大的，用命令的口气喊道：“你们给我使劲地推!”小刺猬向小松鼠使了个眼色，喊着“一二三!”合力一推，大油桶装着小狐狸飞快地向河下滚去，“啪通”一声，落进水中，桶口向下倾斜，“咕咚咕咚”灌满了水，罩住小狐狸，沉到水下去了。
这是我的新起点叙事作文【七】
第一次见到陈老师，我感到害怕与激动。陈老师有着高高的个子、齐肩的头发、大大的眼睛、高挺的鼻子，看上去就是一副严厉的'样子，似乎给了我一种无形的威压。但我想：这样有经验的老师来任教我们，一定要把握好机会，在老师心中树立好的形象。
学校大扫除，我与几位同学来打扫。我们丝毫没有头绪，如无头苍蝇一般，一晃，一个小时过去了，可什么也没完成。陈老师来验收成果，脸上立刻“晴转多云”，那眼神如利剑一般刺在我的心上，很不是滋味。陈老师迅速地说道：“不管干什么要雷厉风行！现在，你们两个去领扫把；你们几个去5（2）班把书那些东西搬来；你们几个擦桌子；你去擦黑板……”我们听着，迅速开始干起了自己的活，一切井然有序。我不得不佩服陈老师，她的管理能力是多么的好呀，我一定要向陈老师学习！
陈老师的肚子里似乎装满了知识与道理。就光我们早自习，来到学校，懒懒散散，不读书，整个教室如同菜市场一般。陈老师一来，全班嘎然安静，都被陈老师散发出来的无形的威严给威慑到了，“现在是早自习时间，你们在干什么！开始读语文书！”，陈老师走出教室，一阵郎朗的读书声从陈老师身后传了出来。
我想：有这样一位好老师，我一定会加倍的努力学习，同时也积极引导好同学们的情绪和班上气氛，配合好陈老师，为考上自己理想的学校而加油！
