假如学生都是天才作文650字【一】
我是天才，我是天才，我本来就是天才
哇噻！是谁这么狂？敢把自己叫做天才。唉，还能有谁呢，这就是我们班的搞笑王。哦，不！我不能告诉你，要不然她非把我痛K一顿不可。她是我们班独一无二的假小子。有一次，上课的时候，坐在她前面的人放了一个屁。她夸张的大叫：救命啊！我中了毒气弹了！全班哄堂大笑。
还有一次，同学们都在早读，只见她穿了一条舞裙，又戴了很长的假发，屁股一扭一扭地来到教室，跳着自己编的炸迪，跳过来跳过去。更好笑的是，最后她还热情地来了几个飞吻。可就在这时，张老师走了过来，正好撞了个正着。后来，你一定知道怎样了。
这就是她，一个最会搞笑的她？？噢，对了，还不能说她的名字。这不，她来了，我得赶快溜，否则有我好看的。
假如学生都是天才作文650字【二】
我的朋友是黄鹏峰，他是我们班学习最好的一个天才，他仗着一双水汪汪的眼睛，一双顺风耳，一个樱桃似的嘴巴，身体很健康。
他很爱帮助别人，同学们有些题目不会的时候都回向他请教。他的数学非常好，每次数学他都能拿满分，每次老师点到他的时候，他都能把那些数学的方法向我们讲的井井有条，他这个人总爱刨根问底，我们不会的时候都回向他请教，黄鹏峰也不歧视别人。也会耐心地讲出这道题的方法，黄鹏峰也又不会的时候，他就会去问老师怎么做这道题。知道问道水落石出的\'时候，他才放手。
还有一个特点是，他的记忆力特别的好。只要他看过的书都回牢牢的记在脑袋瓜里，永远不会忘记。比如：背书，无论多长的课文，只要他读上一两遍，就可以背出来了，而我们要堵上好几遍，也不能顺利的背下来，你说他是不是个天才。
这就是我们班的天才班长，一个爱刨根问底的班长。
假如学生都是天才作文650字【三】
假如我是一位天才发明家，我要发明许多非常有用的产品。
首先，我要发明一台只是吸收器。有了这台机器，我不再有学习上的难题。上课时，只要开启这台机器，老师所讲的课文都会尽收进去。然后通过一个转移扭，机器的知识全都会牢牢的记载脑海里，那多好呀！
接着我要发明一台功课测试器。老师给的任何功课对我都不再是问题。只要把练习本子放进机器里，就能替我完成。而且本子上的字迹和我的自己一默一样。这样没有说明就没有人会知道。
我是个小馋嘴，所以我要发明一台食物显现机。想到哪种食物，只要脑静一动，一盘盘可口的食物就会出现在我的面前，让我不费吹灰之力，就可大饱口福了。
我也要发明一台时光隧道机。当我不快乐时，就会乘着这台机器回到曾经带给我快乐的日子，也可以带我回到童年的时期，再次感受童年的欢乐。
假如我是发明家，那该多好呀！
假如学生都是天才作文650字【四】
我是一个神童，最厉害的就是写作文了。我眼睛一睁一闭，就能构思出一部长篇小说，至于短篇小说、、散文什么的，想写多少就能写多少。别人是文思如泉涌，我这是文思如海啸。
有一次，我正在埋头写作文，突然覺得脚下很不舒服。低头一看，呀，写满的稿纸纷纷飘落在地上堆积了起来，已经没过我的脚踝了!可我的灵感来了就刹不住车，我继续写啊写啊，稿纸没过了我的膝盖、腰、脖子……眼看就要被稿纸活埋了，我赶紧掏出一根长长的吸管，伸出稿纸堆，像潜水员一样，一边通过吸管呼吸一边继续写作。当我终于完成了这部旷世杰作，爬出稿纸堆时，才发现出大事了——稿纸堆早就冲破了屋顶，越堆越高，高度超过了珠穆朗玛峰!为了不撞上这座稿纸山，飞机被迫修改航线，卫星也不得不改变轨道，一到刮大风的时候，城市里到处都是我的稿纸，清洁工人差点儿x工……
哎，真是对不起大家了。等这部杰作出版的时候，我一人送一本签名本!
假如学生都是天才作文650字【五】
活，当然还是要活的。而且还都想活得更好一些。可是，当今信息世界是透明的、扁平的，每个人面临的生存和竞争压力大同小异，如果你不是天才将怎样胜出呢？
有一个办法——那就是敬业。敬业精神，被视为现代社会最基本的处事之道。尽管你可能永远不会成为天才，通过敬业却可以使自己成为“专才”，成为不可替代的人，一个受人尊敬的人。
媒体曾盛炒过一个惯偷的经历，他叫刘金华，偷偷摸摸大半辈子，监狱、拘留所经常进进出出，快60 岁的时候看到大墙外有一个孩子走过，心里猛然一动，自己都这般年纪了，白来世界上走一遭，最后连自己的骨都留不下。于是幡然醒悟，洗心革面，要重新做人。
他最后一次从监狱被放出来，找不到工作就拣破烂。拣破烂竟拾金不昧，几次拣到居民丢失的贵重东西，千方百计都要归还到失主手里，并捎带着清理卫生和维护治安。时间一长，被物业公司招为保安。
一个贼竟当了保安，居民大哗，纷纷抗议。物业公司却力排众议，为他打保票。岂知，有他当保安就最懂得怎样防盗，贼们也不敢再光顾那个居民区。后来他成了各小区争抢不上的保安，原来的\'居民区为了留住他，将闲房给他住，还有人热心在为他张罗对象……刘金华可算是当今社会最底层的一员，更遑论他人。
任何人，通过敬业都可找到实现自己价值的平台。凭这个口碑就可以走遍天下，成为个人的护身符、无价之宝，永不会失业。这是因为，敬业者都善于发现学习的机会。这是无需交学费、不必有多高的级别就可以得到的学习机会。
那就是在干中学，学中干，为干而学，为干得好而学。而学习的机会中，就常常包含着发财的机会、成功的机会。说得更直接些，在这个竞争激烈、淘汰神速的商业时代，现代人的工作“已经成为一个继续学习的过程，是个人为提高自己的工作市场价值而进行的投资。未来唯一持久的优势，就是有能力比你的竞争对手更快地学习。”
学习就是最好的管理智慧和工作智慧。智者无不是工作学习化，学习工作化。每一天至少有一个对某个人是有用的机会，每一天的某个机会就可能是前所未有的、也绝不会再来的机会，当你精于算计，事事计较，把多干活、干好活的机会推给他人的时候，也就把学习甚或是成功的机会让给了他人。
相反，“当一个人把敬业变成一种习惯，在多干活、干好活的过程中学到更多的知识，积累更多的，体验到干活好的乐趣，从全身心投入工作中、从思想与业务同进的过程中享受快乐。”
