爱丽丝梦游仙境作文二年级【一】
读完这本书，我闭上眼睛，脑海里像放电影一样的浮现出了一幕幕精彩的故事片断，自己也仿佛走进这样一个稀奇古怪、五彩缤纷的梦里!在梦里遇见了会说话的兔子、能变大变小的身体、讲故事的老鼠、扑克牌王国······!同时，我也仿佛回到了无忧无虑、充满幻想的童年时代!
这本书我认为最吸引我的地方是它的故事结构非常好，以梦开始和结束，中间是内容紧凑、荒诞离奇、跌宕起伏的故事情节。没有过多的铺垫和陈述，故事内容充满童趣，让人读后久久不愿放下这本书!以梦为开始和结束，也十分贴近少年儿童的思维，我相信许多读完本书的同学也十分想做这样一个稀奇古怪的梦吧!
这本童话书已经流传一百多年了，至今依然畅销全世界，足见这本书的魅力。我想正是因为作者的大胆想象、贴近少年儿童思维和完美的故事情节构思，才会在全世界一代又一代的少年儿童心里留下一个难以忘怀的梦!一个五彩缤纷、荒诞离奇、充满幻想的梦!
我相信在将来，这本书依然畅销全世界!
爱丽丝梦游仙境作文二年级【二】
我在暑假期间读了一本叫《爱丽丝梦游仙境》的书。
这本书主要讲了：爱丽丝追赶一只揣着怀表，会说话的白兔，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里，喝一口水就能缩成和老鼠一样的大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，在这里，似乎所有的东西都很古怪。她还遇到了一大堆动物：老鼠、蜥蜴彼得、柴郡猫……兔子洞里还另有乾坤，她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副扑克牌，牌里有粗暴的红心王后、老好人红心国王和神气活现的红心杰克等。在这个世界里，爱丽丝不断探险，同时又不断的追问：“我是谁？”爱丽丝不断成长，成为了一个“大”姑娘。
爱丽丝善良、勇敢、乐于助人、拥有良知和独立人格、自尊自爱，我要向她学习，在人生路途中度过一个快乐的童年，拥有一个美好的梦想，为今后的人生道路树立起良好的人生观、价值观。
爱丽丝梦游仙境作文二年级【三】
这本书分了两个场地了叙述爱丽丝的奇幻冒险，其中第一个是爱丽丝奇境漫游记，第二个则是爱丽丝镜中漫游记，两者用一样且普通的物品来叙述爱丽丝奇特有精彩的故事。
爱丽丝是书中的主人公，她天性活泼，当然富有同情心和好奇心，她必要的时候也会勇敢地站出来反抗，具有儿童纯真的天性。她的性格也为他引来了许多朋友，可是它有时候会无意中说错了话使他的朋友们伴着她原本的好心境云消云散。就比如爱丽丝正在于它的鸟类朋友愉快的聊天时，一不注意她的话题脱离正轨提到了他的家猫，并且说到了猫吃鸟，使鸟儿们不得不离开她。爱丽丝在无聊的时候就会幻想，她想着想着就会想到她的那几只活泼又调皮的小猫，她也所以又着急又欢乐。
还有几次爱丽丝在机缘巧合之下闯入了公爵夫人的家、白兔先生的家和王宫让爱丽丝有好几次危在旦夕，可是爱丽丝都凭借自我的机智脱离险情。
读完了书后我明白了，虽然每个人的性格不一样可是好奇一些、同情别人都可能给自我带来帮忙、收获和欢乐。
爱丽丝梦游仙境作文二年级【四】
寒假里，我读了一本叫《爱丽丝梦游仙境》的书，书中将主人公爱丽丝小姑娘在梦境中的种种奇遇惟妙惟肖地描绘了出来。像仙女一样美丽的爱丽丝，在一个闷热又无聊的夏日午后，她陪伴着姐姐在河边读书，在昏昏欲睡的时候，她追赶一只会说话的兔子，就开始了她的梦幻之旅。在梦中，爱丽丝好奇地跟着兔子看个究竟，却掉进了兔子洞，这个洞是一个神秘莫测的、不可思议的童话世界。在这个世界里，她时而变大，时而变小，遇到了一群稀奇古怪的人和动物，掉进了自己的眼泪池，参加了鸟类的集会，拜访了三月兔和帽匠……
最后和王后进行槌球比赛，后来和王后发生冲突时，爱丽丝才醒来，发现自己依然躺在河边。
读完这本书后，故事中的奇境时常在我脑海在浮现，我在想：其实，我们生活中，只要我们用心去发现，也一样有许许多多奇妙好玩的“奇境”：树林里小鸟的叫声、花纵中飞舞的蝴蝶、窗外的雨声……
我真佩服作者丰富的想象力，把一场梦境描绘得那样有趣。那此夸张的情节，离奇的故事，五彩斑谰的梦境，新奇有趣的幻想深深地吸引着我。
我要多读书，多积累知识，也许将来也能描绘出一个精彩奇妙的梦幻世界！
