回想起来第一次和面,放水多了,又加了些面粉,一不小心又放多了面粉,经过几番波折终于和好了,我的脸上到处都是面粉,好像一只小花猫。第二次动手和面我可有了,聚精会神地放面粉不多不少,非常好,再在中间挖一个空心的洞放水和鸡蛋(增加粘性),再把水和面粉和在一块儿,揉均匀,过一会儿,再用力的揉打(增强嚼劲),这可是个力气活,好在第一次有经验,手不要抬得太高,这样可以少费些劲。
我这边和好面了,妈妈那边的馅料也调好了,马上开始进入包饺子。还记得第一次包,因为是初学,所以没有包紧。才放在桌上,它就散开了,好像存心与我做对,我用力一捏终于把它给制服了。还有一个因为包得馅太多了,又边破了个大洞,我拿了一张饺子皮补上去。妈妈看到我的行为哭笑不得。
第二次包饺子我明显比以前熟练多了,肉馅放的适量,面皮中间捏紧,俩旁也捏出一层一层好看的荷叶边,我吸取了第一次的教训,把皮子捏得紧紧的,放下也没有散架,像一个打了胜仗归的将军,昂首挺胸的立正站好。我不停的.包着饺子,好为饺子兵团增加士兵。
饺子包好了水也烧开了放饺子进去,等饺子全部浮上来后再捞起来,放入盘中,最激动人心的时候来临了。香喷喷的饺子使我等不急要吃了,真可以被称成人间美味。
第二次包饺子因为吸取了第一次的经验取长补短,我发现人要经历一次又一次的锻炼与考验中,一次又一次的磨练中收获成功。只有一次比一次有进步,你就会成功!在挫折面前有的人会退缩,而有的人却迎难而上,把前面的失败,转化为成功,一次不行,二次不行,三次四次------ 你总是会找到正确的路,取得成功。
这是我第二次与母亲争吵了。
前几天,他来向我借书。这本《挪威的森林》是我推荐给他读的。说句实话,从农村里来的他,理科的成绩远远在我之上,而我唯一的优势学科语文我也仅仅是稍胜一筹而已。但是,在年级中名列前茅的他在我面前总是很谦逊。听我介绍了村上春树如何如何之后,他便央求我借书给他。
趁着星期六放学回家,我答应在小区门口把书给他。那天,不知怎么搞的,我们俩在门口聊了好多事情,从文学到数学,我还趁机请教了几个困惑着我的.理科问题。
走进家门,我发现妈妈的目光充满了狐疑。原来,刚才妈妈趁着到楼下超市买东西时,已经“侦查”到了我和他的“第一次约会”。妈妈不经调查,就劈头盖脑说我心思野什么,还拼命追问他是谁。我第一次遭遇了信任危机。
今天早上,妈妈竟然又向我提起他的名字。看来,妈妈在上个星期“调查”了好长时间。我恼火地要命,故意说:“如果他是我男朋友,我还求之不得呢!”
妈妈呆了一下,说:“啊,一切都被我说中了!怪不得进入初三以来成绩就下降了!”
“原来你老早就怀疑我?我是你女儿,你怎么不相信我?”我更恼火了。
妈妈吼道:“只要你能考上一中,我什么都相信你!!”随后,妈妈恨恨地瞪着我;而我则摔门而去。
现在,我一个人闲逛在街心花园。我慢慢回想今天的一切,妈妈说:“其实你们俩应该互相学习
”我突然醒悟,这两次“母女冲突“,表面的导火线是“他”,而实质是我进入初三后的成绩下滑。或许妈妈是想说我在初三的学习状态?我曾经希望妈妈能坐下来,听我说一说,帮助我分析一下初三的学习现状啊,提供一点学习方法。而我的确需要学会应试,因为当许多同学反复做题时,我可能还在看小说,可能还在谋划文学社活动,可能还
“丁令令
”我的手机响了。估计是妈妈急了。不过如果她再烦,我就不理她。
“女儿,我们坐下来谈谈好吗?其实我是希望
”
我的眼泪又不争气的流了下来。
这第二次可能是最后一次了。至少我这么希望
美国兵安道持再次敲响了那户人家的门。女主人听到了门响,擦了擦脸颊上的泪水,缓缓地打开了门。女主人看到了安道持,一脸惊讶,对安道持说:“你躲过那些士兵的追击了?”
安道持看着女主人和年幼的孩子,心里咯噔一下,对女主人抱歉地说:“我能再次藏在这里吗?”女主人对士兵说“快藏到那个筐里去!”安道持充满感激:“谢谢你!可是……”
女主人看了看年幼的孩子又看了看被德国士兵毁掉的一切,坚定地说:“你就在这里呆着吧!”
女主人安顿好了安道持之后对年幼的.孩子说:“你愿意为了这位叔叔去一个好玩的地方吗?”
“我们要去一个好玩的地方啦?”
“是的,那里很好玩,爸爸也去那里了!”
孩子听后若有所思……
德国兵的脚步越来越近,当德国兵再次叩响大门的时候,女主人的心悬到了喉咙。德国兵看到了开门的女主人,转身离开了,因为他们觉得,女主人不会再有胆量收留美国兵了。
当我从家里跑出来时,我已泪流满面。妈妈的吼叫随即被我重重地关在门内。
前几天,他来向我借书。这本《挪威的森林》是我推荐给他读的。说句实话,从农村里来的他,理科的成绩远远在我之上,而我唯一的优势学科语文我也仅仅是稍胜一筹而已。但是,在年级中名列前茅的他在我面前总是很谦逊。听我介绍了村上春树如何如何之后,他便央求我借书给他。
趁着星期六放学回家,我答应在小区门口把书给他。那天,不知怎么搞的,我们俩在门口聊了好多事情,从文学到数学,我还趁机请教了几个困惑着我的理科问题。
走进家门,我发现妈妈的目光充满了狐疑。原来,刚才妈妈趁着到楼下超市买东西时,已经“侦查”到了我和他的“第一次约会”。妈妈不经调查,就劈头盖脑说我心思野什么,还拼命追问他是谁。我第一次遭遇了信任危机。
今天早上,妈妈竟然又向我提起他的名字。看来,妈妈在上个星期“调查”了好长时间。我恼火地要命,故意说:“如果他是我男朋友,我还求之不得呢!”
妈妈呆了一下,说:“啊,一切都被我说中了!怪不得进入初三以来成绩就下降了!”
“原来你老早就怀疑我?我是你女儿,你怎么不相信我?” 我更恼火了。
妈妈吼道:“只要你能考上一中,我什么都相信你!!”随后,妈妈恨恨地瞪着我;而我则摔门而去。
现在,我一个人闲逛在街心花园。我慢慢回想今天的一切,妈妈说:“其实你们俩应该互相学习
”我突然醒悟,这两次“母女冲突“,表面的导火线是“他”,而实质是我进入初三后的成绩下滑。或许妈妈是想说我在初三的`学习状态?我曾经希望妈妈能坐下来,听我说一说,帮助我分析一下初三的学习现状啊,提供一点学习方法。而我的确需要学会应试,因为当许多同学反复做题时,我可能还在看小说,可能还在谋划文学社活动,可能还
“丁令令
”我的手机响了。估计是妈妈急了。不过如果她再烦,我就不理她。
“女儿,我们坐下来谈谈好吗?其实我是希望
”
我的眼泪又不争气的流了下来。
这第二次可能是最后一次了。至少我这么希望
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