如何在写作文中加入情感【一】
??光入水的夜晚作文我正走在放学的路上，抬头看了一下天空，黑漆漆的天空上，挂着一个金黄色的、明亮的月亮，它好像一个白玉盘，又像一块大月饼。它的旁边还有几颗闪烁着的.月亮，显得格外美丽。
走在路上，我心想：唉！都怪我。老师总说："回家要好好复习功课，千万不要忘了。"可是，每当爸爸打开电视，我总是把遥控器抢过来，看着"喜羊羊与灰太狼"，老师的话早就抛到九霄云外了。这次才考了40分！回家妈妈是不是又要打我了。上次我考了60分，妈妈就让我扫了3天地。算了，还是先回家吧。
回到了家，看到妈妈已经坐在沙发上等着我回来。妈妈用眼睛看着我，那目光就像夏日里的骄阳照着我。那目光又好像再说，你等着吧，看我怎么收拾你。
我望着窗外的夜景，乌云早已遮住刚刚那明亮的月光，星星已经落荒而逃。天空也变得黑暗了许多。
我的内心，突然回想起许多画面-下雪的冬天，妈妈送我去上学；夏日里写作业时，妈妈为我端上绿豆汤；夜深人静时妈妈还在为我讲不懂的难题。还有一次考试，本来是因为我的原因没考好，却让妈妈挨了老师的批评。
"算了"，妈妈终于开口了，轻轻地摸了摸我的头说:"我相信你是一个非常优秀的孩子，吸取教训，下一次要考好啊！"妈妈温柔的话语深深地打动了我，就在此时我暗下决心，在心里说道，妈妈您等着吧，我下次一定考好。
如何在写作文中加入情感【二】
——评宋军的篆隶书法
在搞书法的圈子里写篆书、以篆书作为学习创作主体的不是很多，一是篆书高古难辨，资料相对少，二是学篆书创作难度大，不容易出彩；能深入其中，浸淫多年的肯定是对其钟爱至深者，否则往往望而却步或浅尝辄止了。老宋沉浸其中，一晃也有三十年了，真的不容易。从一开始的苦苦追求到后来的略有所得，再到最近的不断成熟，老宋应该有诸多苦恼、诸多辛苦、诸多欣喜吧！一个煤矿上的职工、一个煤矿上的干部到今天一个煤矿的老总用勤勤恳恳的工作证明了自己的能力和水平，更可贵的是与煤滚打的同时又把自己泡进了墨池里，黑的瓷实、黑的幽香，黑的有品位，真是功夫不负有心人！ 研读宋军的这批书法作品，大致有以下感受：
其一，气息明朗凝重，深得篆隶古朴厚重之精髓。“书如其人”，当作品能够比较畅达地表达自己的思想情绪的`时候，书绝对如其人。书友们相聚，常常拿宋军的容貌说事，“在座诸公孰美？”““军”美甚！”老宋仪表堂堂，不用恭维绝对是“君美甚”；加之性情稳重清爽，诚实谦虚，很容易就会受到大家的拥戴；有这样天生的气质，老宋的书法自然也是稳重厚道。从学书经历来看，老宋对大篆用功最久，以石鼓文的凝重宽博，庄严静穆为志趣来规范、陶养自己；那远古浑茫的气息一定让老宋沉醉至深；在后来的学习中，又不断融合——上追甲骨钟鼎、下研诏版简牍，因此在他的作品中又平添了一些生动活泼的情趣，使作品厚重而不古板。石鼓文的凝练规整，是我们文明史上
由感性到理性，从纷乱到统一，由稚拙到成熟的标志，是我们艺术史发展的一个高峰，但生动活泼的甲骨文，所彰显的先民纯洁浪漫的情怀又是后来各种规范无法企及和替代的，宋军恰恰下大气力兼顾二者，让鲜活的机趣和崇高的理性互为生发，这是写篆隶的明智之举，兴许对于老宋来说本不用过多刻意地折腾，天生的素质使其“水到渠成”，气息厚重丰满，高古朗润。
其二、功底扎实，用笔、结字、行篇自然生动。篆书的用笔圆厚，深邃又纯净，看似简单的一根墨线，蕴含着生生不息的生命信息；稳重、内敛的书写形式，已经充分表现出我们这个民族的性格和审美情趣，不激不历的书写速度和藏头护尾的规范要求，也昭示着为什么在中华民族漫长的发展历史中一直崇尚儒家思想，因此，这根线条既是情感的，又是理性的，是艺术的，又是哲学的；对这条线的理解打造，如武术之站桩，老宋在这方面下了真功夫，线条的形质、力度、节奏控制的已经非常自如，这是常年捉笔体验的结果；再看结字，非常舒服得体，时有新意，但仍然中规中矩，在诸多的作品中，几乎没有特别别扭的结字问题，这很了不起，这是一个书家功夫和学养的很直接的体现；让我最吃惊的是老宋在章法方面的 “驾熟就轻”，一是形式多样，条屏、、斗方五一不能，二是章法磊落，舒展明净，书体之间的相互映衬自然得体；三是色彩的拼接搭配自然雅致。章法最能体现时代性，最能体现一个人的掌控能力和灵活性，老实本分的老宋突然搞出这么多花样，着实令我这美术科班出身的佩服，可见老宋在埋头书写的同时，看了大量的书，读了大量的作品，费了大量精力体力来反复实践，没有老老实实、甘于寂寞的精神，这种功夫是不能让人看出来的。又要工作，又要学习，老宋该是多么辛苦啊！
这批作品是宋军这个时期的佳作，是三十年学书的一个总结，在漫长的艺术成长中，这些作品应该还是播种、耕耘后刚刚盛开的丛花，这些花也应该继续开下去，让果实自然而然地长成，不能不急，不能太急。同时这些作品肯定还不是尽善尽美，也不可能尽善尽美，比如隶书创作中的捺划，多数还不够含蓄，多种字体并置时还不够协调，能得诏版的方正，但还有些刻板等等，这些问题存在的自然而然，当今书坛有谁写的没有问题？出一本册子，对于个人来讲最大的收获肯定就是发现了自己的诸多问题。
徐悲鸿说“中国书法??有如音乐之美。点画使转，几同金石铿锵；人同此心，会心千古”，宋军钟情篆隶，会心于此，当心入云天，思接八荒。
如何在写作文中加入情感【三】
假如我能进入童话世界，我会去告诉王子，救他的人不是邻国的公主而是小美人鱼，让王子知道小美人鱼的好，让王子和小美人鱼从此相亲相爱。
假如我能进入童话世界，我会和丑小鸭做朋友，让丑小鸭不再孤独；我还要告诉丑小鸭的兄弟姐妹，丑小鸭不是一只普通的`鸭子，而是一只高贵优雅的天鹅，让它们亲近它、爱护它。
假如我能进入童话世界，我会走到卖火柴的小女孩的身边，买下她所有的火柴，然后把她带回家，邀请她一起共进晚餐。
假如我能进入童话世界，我要和小花仙一起分享七色花的魔力，去救济那些残疾儿童，让他们和正常人一样生活。
假如我能进入童话世界，我会带去真善美，让人人过上幸福美满的生活。
如何在写作文中加入情感【四】
好久不见，你还好吗？突然想在这个下雨天给你写一封信，没有什么特殊的事情，就是想给你写一封信。自从过了夏至，这里一直在下雨，大大小小、淅淅沥沥、缠缠绵绵了很久。此刻的南方是不是也一样正在经历一场就不停歇的雨，你总说不习惯，雨一下，整个世界都是湿气。你还是不习惯阴雨天，你应该还是喜欢大太阳的天气，那样才像你，阳光、朝气。你知道，北方的空气越发的不好了，雾霾，粉尘，我好久没有看见过星星，所以，我满欢喜下雨天的，这样，我才可以看见真实的树叶的颜色，嗅到新鲜的草香。
此刻，我是坐在窗前给你写信的，一抬头，便是操场上那片高大浓密的梧桐，那么近，似乎触手可及，我能听见风穿过林梢的刷刷声，我能听见雨滴拍打树叶的答答声，我能听见喜鹊的低语声…我所有的风景，就是窗外的这一片法国梧桐。真的，就像爱你一样爱着它们。下这么久的雨，空气被洗的`洁净，风也是凉的，带着雨丝，吹起纱帐，午睡，都是安心的，做了好多梦，关于童年，关于我们，关于那片秘密领地…
我快要考试了，所以，没有时间去看你，一直忙着复习，顺利通过这次考试，我也快要毕业了。看着师兄师姐们收拾包裹，整理东西，觉得毕业也挺好的，总不能一直呆在象牙塔里享受现成的日子吧。一直这么长不大，怎么实现我们的梦想呢？
无聊的时候去翻看和朋友的聊天记录，大多都停留在了一、两年以前，毕业以后的他们都再也没办法静下心来聊一聊夏日的午后，像突然人间蒸发，就好像茶还温热，喝茶的人却不知去向。你说，从陌生到熟悉，再到陌生，需要多久？明明前一秒还在嬉笑胡闹，下一秒就客气的疏离，到最后，就只剩下我们自己。我多想你在身边，这样，还可以有个伴，一起八卦一下在操场打球的那个喜欢穿浅色衬衫的帅小伙，还可以偷偷笑一下那个黑的只剩下牙的印度人，还可以在这样的下雨天跑出去，去看河道里出来透气的鱼…总之，我们可以做很多事，在毕业之前，不管幼稚与否，我们都可以。可是，一个在北，一个在南，隔着山与水的距离，我不想走远，所以，我们只能翻山越岭的相聚。你快要结婚了吧，我看了你们的照片，很配，很温暖，放心吧，我一定盛装出席你的婚礼。
其实，我不是不开心才要写信给你，我想告诉你，我也很好的，我依懒性太强，所以凡事都不习惯操心，不过，幸运的是，总是有人帮我，我也想好好感谢帮助我的他们。可是，找不到方式，那就只好记在心里。
又在闪电了，旁晚就开始起风了，大雨将至，你知道我一直都很喜欢下雨，听雨敲打树叶的滴答声，像极了思念的声音。此刻，我就在想你，好了，就这些吧，你又该嫌我啰嗦了，这是唯一一份书面信，有了手机，我们再也不写信，闲来无事，就想写一封给你。
真的，一切都好，快点联系，等雨停，看夏夜星空，君在南京南，我在黄河北，不一样的地点和时间，会有一样的盛景出现吗。
念你的繁
如何在写作文中加入情感【五】
我怀着一颗好奇的心走了进去，第一次看见了这所学校的景象，觉得这一切是那么的突然，那么的陌生。
小时候，我非常希望长大，再也不要被爸爸妈妈约束。直到我上了小学，懂事之后，我才发现，我更希望自己不要长大，时间就停留在这儿。可是这一切怎么可能呢？我始终要离开它，离开我的母校，离开我的老师。
我慢慢的走进初中一年级的.教室，坐在凳子上，回想起了曾经和老师还有同学点点滴滴的回忆。
记得那是一次小型的打扫。
那间屋子要搬东西，这些东西中，有许多桌子。老师就顺便给我们搭了一个乒乓台，用了六张桌子，给我们配上了乒乓球和乒乓拍。
男生们疯狂的玩了起来，并爱上了乒乓。女生玩都没有玩。
到了这个学期末，老师决定让我们女生玩几天，男生一律不准玩。
从此以后，男生郁闷，女生开心。
女生也爱上了打乒乓，一下课就去玩。
也不知道其他女生是为什么，都不去玩乒乓，难到是怕羞？哎，真是想不透!
所以，一不做二不休，立马跑过去，拿起一个乒乓拍，在拿一个乒乓球，然后找一个小伙伴来玩。
于是我们就开始玩了起来。玩乒乓就像一块巨大的磁铁，吸引了许多女生。所以，我们每个人都在争取赢，不然，会有一个人来替代自己，就不能继续玩乒乓了，如果赢了，就能继续玩下去。
同学们一个个的上场，一个个的下场，连那些打乒乓很厉害的女生，也不例外哦！
我们玩的正开心时，铃声就响了，想着想着，不禁流下了几滴眼泪。
快乐的时间总是过得那么快。
转眼间，我上初中了，我不敢在回忆，不敢再留恋小学。因为我怕伤心，怕难过，怕有太多的不舍。
我只想告诉自己，我的小学时代已经结束了。应该要开始我新的生活，不应有太多的不舍，它们只会让我伤心。
