我的家乡作文400字四年级湖北（作文我的家乡400左右四年级） - 作文仓库

我的家乡作文400字四年级湖北【一】

在去湖北的路上，一路的欢歌笑语不时萦绕在我们的耳边，那就是主持人——我的功劳。为了缓解路上的沉闷和大家旅途的疲惫，经常主持节目的我终于有了大展身手的机会。瞧我的！导游的'话筒转眼已经被我软磨硬泡地拿在手中，我先自报家门临场发挥，来一段单口相声，滑稽的表演和幽默的语言把一车人逗得乐不可支。“给我，给我...”话筒转眼被大家抢来争去，参与的热情一下像洪水决堤一样不可收拾。像歌曲、笑话、绕口令、脑筋急转弯什么的，一个个雨后春笋般地冒了出来，我们这个临时组建的演出小分队，在我这个团团转的“小导演”指挥下井然有序，看到大家合不拢嘴的笑脸，听到大人们赞不绝口的夸奖，就像一股甘甜的泉水注入我口干舌燥的喉咙，从头到脚都幸福地舒展着，延伸着.....

终于来到了绿林寨，这是当年王匡王凤领导的绿林起义的策源地，也是汉光武帝刘秀的发祥地。历史人文底蕴丰厚，自然风光秀丽无比，所到之处是满目的翠绿，不时暴露出战争的遗痕。踏上两千年的古烽火台上，想象自己披上戎装手举火把厮战场。沿着古城墙，攀上古汉梯田，想到一支改变历史的起义兵就是从这里走向全国造福百姓，敬佩之情油然而生。

美人谷的漂流更是我们路途中开心的一站。一夜的休整扫去满脸的倦容，林中的莺歌带来愉悦的身心。我们整装待发耐心等待了“漫长”的10分钟后终于踏上橡皮船。“下水啦！”小伙伴们用手中的水枪对天空一阵扫射。“初生牛犊不怕虎”，看着妈妈那紧张的样子，我们高歌着“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪......”第一个激流转弯就已经来到，歌曲戛然而止，取而代之是一阵阵的尖叫声，浑身上下已经被冲过来的水流打湿。狼狈不堪地相互取笑之后，小船驶向平静的水面，开始平静的晃悠打圈。但刚调整好方向又猛冲向弯道，几个回合之后，衣服上开始滴滴答答的掉水珠......总算跌跌撞撞的到了终点，从头到脚没有一处不湿的，但心却是暖暖的幸福的。

继续走进仙人洞府，领略仙人们的风采，做着飘飘欲仙的美梦离开了湖北，真有一种“身在郑州，心在湖北”的感觉呀！

我的家乡作文400字四年级湖北【二】

到湖北荆州的第二天。这天原定的就是中学的课，没我什么事。本来很高兴，随着领导和他们一起到了讲课的地方。帮他们试试课件，然后听听课。可是，随后的各个场合，我都感到非常不适应。比如，没有人知道我是做什么的，没有一个人理我，感觉我提个包的。平时走到哪里讲课，都是备受瞩目。灵宝就不用说了，比如去三门峡等附近的县市，总会在路上被人认出来：你不是某某老师么，我听过你的课，或者听过您的讲座之类的，那个时候我总是头一低，谦虚的说，是我，谢谢。但是心里却比吃了蜜还甜。习惯了被人当星一样捧，一下子来个没人理，那滋味真的是不好受。我给同事发了个短信：痛苦！他急忙回应：是讲课不顺利？还是饭吃不惯？看到如此关切的短信，我眼泪不由自主地流了下来。回了句：没什么，就是没有在家好！

难熬的一天终于过去了，第二天是我讲课的日子，本来还准备听同事们劝要穿上正式的衣服，由于前一天没人理，很生气，我索性也不换了：谁让你们先不尊重我！我讲《凡卡》，也很自信。因为他们那个地方的教师普通话都不太标准，所以以我专业朗诵者的身份，会很快吸引孩子，所以没有什么压力。

临时接到通知，要我们先上预习课，然后再上正课，说是两节都有人听，因为想知道完整的课究竟是怎么上的。呵呵，正中下怀，表明了是多给了我一节展示的舞台。我平时上课就是喜欢真实，可是总是我课讲完了，有某些老师会质疑的前奏，这次赤裸裸的'，应该感觉挺好。

一进课堂，我先要调动孩子的积极性，与孩子相互沟通了一下，让孩子小组合作，谈谈对我的看法，一个字行，一句话也中。孩子们商量了一下，每个小组找人汇报，汇报上来的词汇是：大方，热情，亲切等。我不否认孩子们的看法，但是他们没有敢说出最真的感受。突然我听见旁边有个孩子轻轻说了句：就是该减肥了！呵呵，这才是我要的答案。本人虽然在本地区有些小名气，但是肥胖也一直困扰着我，搅和着我的美丽。要不是这个致命的缺点，呵呵，说不定已经冲出河南走向全国了！我立即大声问了句：谁说我该减肥了？那孩子吓得头一缩，不吭气了，其他孩子也都装作不曾听到的样子。我轻轻拍了孩子，让他站起来，他满面通红。我满脸笑容：虽然我很不愿意听到你这样说，但是这是事实，你敢说出来，证明你很了不起，我要给你加5分，因为学习知识就是这样，要敢于表达自己的真是看法！这孩子一愣，不知所措，其他孩子由不解到羡慕，然后其他孩子的小手也一一举了起来。呵呵，我的课前调动空前成功，然后交给孩子预习的方法，以及小组合作的要领，孩子们全身心地投入到了预习中，听课的所有老师也都被孩子空前的热情打动了，一动不动的坐在自己的位置上，学生预习过程中，没有一个老师中途离去，更没有一个老师交头接耳。

有了扎实的预习，第二节课就轻松多了。孩子们在问题的引导下学的津津有味，而且展示时也特别放得开，听课的人越来越多，老师们赞赏的目光也相继照射过来，我一步步地完成了我的教学任务，又让孩子提除了他们不理解的不懂的地方，帮他们一一解决，因为我准备这课的外延大于内涵，所以没有我解决不了的问题，听课的老师和孩子们从赞赏，到佩服，我能从他们的表情上读懂。

下课了，孩子们围着我不让走，一个小孩说：老师，您留下来教我们吧！我逗她：你们校长不要我啊！小女孩认真地说：没关系的，老师不怕，校长是我们的品德老师，我去给他说！旁边的老师们笑的弯了腰，我却有些想哭的冲动，我爱这纯真的孩子们！

下午，领导们对待我的态度转了180度的弯，关切地问我那个学校的，想吃些什么等等。有的还拿出我的课上的精彩之处给其他人宣传，呵呵，热情地我受不了。他们不停地评价我，由课及人，说我开朗，阳光，虽然胖些，但是很有气质等等。我又轻飘飘的。领导们夸张的将我喜欢的菜分别上了双份，引来其他人羡慕嫉妒恨。走的时候又将我喜欢的菜和水果但是家乡没有的分别买了好多，让我背上，我不由地发微博：湖北人民好热情！

行程结束了，当地的领导表示：下次还要请我这个专家来！我有些害怕，害怕我们的学生不愿意，当然，我自己也不愿意，这么大老远的，讲了一节课花费了一星期的时间，没有再比这个更奢侈的了。但是我还是点点头，装作很高兴的样子与领导告别。这次行程我收获最大的是明白一句话，而且是切切实实明白了：有付出才能有收获！开始我也是专家团成员，但因为我没有上课，他们都不认可，劳动了，他们换种态度。

呵呵，这次工作行将是我在教育路上的一个逗号，我的这个逗号很圆润，有印迹！

我的家乡作文400字四年级湖北【三】

早晨，滴滴露珠在娇艳欲滴的小花朵上，显得清纯可人。看那棵大榕树，还有一些故事呢！爸爸说以前这里不是公路的.，而是像小森林一样的地方。大约过了二十多年，才被改成公路。记得工人做公路时，爸爸和他的朋友都很不舍。因为他们小时候在这里玩捉迷藏、一起在这里乘凉……所以他们很怕大榕树被砍，它是那么高大，工人们沉默了:到底砍不砍呢？不砍的话误了工程怎么办？砍了又不舍得。怎么办呢？聪明的工人们想了一个办法:在大榕树的左右腾出一些空位，汽车经过时绕开就行了，大榕树在那里挺拔着，还别有韵味呢！

正午，太阳像火球一般高高地挂在天空上，热得不成样子！我们小孩子就在农田里玩耍。“姐姐你看，我捡到了一个大萝卜！”表妹的脸上露出激动而又惊喜的表情。我看了，失望地对她说:“傻姑娘，你觉得好好的大萝卜能被大人们随随便便地扔在河里吗？肯定是放了农药或者坏的！快扔了吧！”表妹更失望，她自言自语:“这么美的风景、这么好的心情真是被这个大萝卜一扫而空了！”美的风景？是吗？我看看！春天的丰稔显得多了分可爱，花朵们竞相开放，生怕我看不到它们的美。

夜晚，月光很亮，星星们也争着做夜空中最亮的星。凉凉的空气把我的家乡打扮得更美！

我爱我的家乡！

我的家乡作文400字四年级湖北【四】

来到云龙湖，你一定会不禁惊叹：“云龙湖真美啊！”远望，云龙湖水就像一面明镜，天水一色，浩瀚无边。走到湖旁，乍看，湖水犹如一潭诱人的陈酒，静静的，清盈盈的；细看，又宛如一块无瑕的翡翠，亮亮的，碧绿碧绿的。那一只只小舟，荡漾在这明净的云龙湖上。船桨激起的微波，荡起一圈圈漪涟，湖面犹如一面起皱的缎子，阳光一照，又好似满湖碎金。粉的，白的，一朵朵美丽纯洁的荷花装饰着这碧玉般的湖面。

湖中那一条条鱼，大的在忙着找食，小的则正在追逐嬉戏。岸边几株柔柳，像正在梳妆的少女，照着云龙湖这面明净的镜子。她们把秀美的长发垂到水面，轻轻梳洗。太阳公公抚摸着五颜六色的野花，青草们挺直了身子，鸟儿们唱着优美动听的歌。水清澈见底，它倒映着旁边的云龙山和高空的白云，把湖光山色融为晶莹的'一体。

云龙湖旁的云龙山像一把巨剑刺向青天。山上不仅有清秀挺拔的绿树，还有幽香醉人的野花。云龙山还是鸟的天堂，黄莺、画眉、灰喜鹊……都住在这儿，真是鸟语花香。站在云龙山顶，向下俯视，整个云龙湖映入眼帘：乍看，阳光洒在碧波万倾的湖面上，闪闪发光；细看，接近你视线的地方鳞光闪闪，像有千万条银鱼在游动，而远处则平展如镜。岸边的垂钓者，只剩下了一星墨点。

青山依着碧水，绿水映着苍山，再加上岸边的柔柳，山间的野花，配成了一幅绚丽多彩的山水画。

我爱你，云龙湖和云龙山，更爱我可爱的家乡。