我就是故事的主角作文【一】
于是，他把孩子们叫到跟前，让他们去捡一捆树枝来。等树枝拿来以后，他先是用绳子把树枝捆起来，然后把整捆树枝交给孩子们，叫他们折断。孩子们轮流接过树枝捆，一个个使出了吃奶的劲儿，树枝捆就像钢浇铁铸的.似的，怎么也折不断。
接着，农夫把那捆树枝解开，给他们每人一根，他们都很容易就把树枝折断了。这时，农夫微笑着说：“孩子们，你们也是一样，团结起来，就是不可战胜的;可是，你们争吵不休，就容易被敌人击败。”孩子们听了，心悦诚服地点了点头。从此，他们和睦相处，再也没有争吵过。
这个故事是说，团结就是力量，如果在内部互相斗争，起内讧，就会分散自己的力量，很容易被个个击破。只要大家心往一处想、劲往一处使，我们就能把许多事情做得更好，我们的力量就会变得更加强大。
我就是故事的主角作文【二】
有一天,一位电视台主持人在上镜前,接到一家私营企业老板的电话。那个老板许诺,如果他在节目中用几句话宣传一下他们公司的产品,就给他一笔数万元的报酬。其实,他只要在节目中将这个变相广告做得含蓄一点,谁也看不出破绽,也不怎么影响整个节目的播出质量。而且仅仅靠几句话,他就能在短短的几秒时间内得到一笔非常可观的收入。而那段时间他家里正是厄运接踵而至:妻子因单位效益不好而被分流下岗;年近80岁的老母亲不慎从楼梯摔下来,半身不遂住进医院;住房贷款已经几个月没交了,银行的催款通知一封接一封。
那个电话扰乱了他的心,他太需要钱了。
进入直播室之前,他一直在做思想斗争。忽然,他的脑海中跳出母亲曾经对他说过的`一句话。小时候邻居家的鸡经常跑到他家的草垛来下蛋,一天,他偷偷拿了邻居家鸡下的一个蛋,却被母亲发现了。母亲语重心长地对他说:“小时候偷一斗油,长大了偷一头牛。”这句话像一根针,深深地扎在了他幼小的心田。想起母亲的话,他的心很快平静下来了,从容地进入主持状态。他对那家公司只字未提,轻松超脱地做完了节目。
节目刚刚播出,他就接到通知,说台里要审查他的节目,如果通过将选送省台参加评奖。最后他的节目通过了审查,并且顺利地获得了金话筒奖。而不久,他就听说,当初给他打电话的那家公司因生产假冒伪劣产品而被工商部门查处,并在全市曝光。事后他说:“如果一念之差,为了高额的报酬而放弃了自己的声音,后果真不可想象。多亏母亲当年的那句话让我清醒了。否则,我的前途就毁于这一念之间了。”
我就是故事的主角作文【三】
从前有两座大山，每座山顶上有一个古堡。在下边的山谷里有一只饥饿的狗在跑。它一边跑，一边嗅，看看有没有什么耗子或鹤鸦可吃。这时一个古堡里忽然吹起吃饭号来。狗立刻向山上跑，希望能得到一份饭食。不过当它跑到一半路的.时候，号子就忽然停止吹了。这时另一个古堡里又有号声响起来。狗想：在这里，恐怕我还没有跑到，大家就已经把饭都吃完了。可是在那里大家还不过刚刚开始吃饭。于是它就赶快跑下来，又向另一座山上跑去。不过先前的号声又吹起来了，而第二个号声却忽然中止。狗马上又跑下来，向头一座山上跑。它这样不停地两边跑，直到两个号声都没有了为止。当然两个古堡里的饭也都吃完了。
现在请你想一想，古代的聪明人在这个寓言里表明了什么意思呢？那个在两边跑来跑去、跑到精疲力竭的傻瓜是谁呢？
我就是故事的主角作文【四】
有人在梁王面前嘲笑惠子：
"This Hui Zi likes to use metaphors when he speaks. If he is not allowed to use metaphors, he surely won't be able to explain anything at all."
“这个惠子说话爱用比喻，假如不准他用比喻，那他一定什么也说不清楚了。”
The following day the King of Liang met Hui Zi and said to him:
第二天，梁王见到惠子，就对他说：
"From now on, when you speak, come straight to the point and do not use metaphors and beat about the bush."
“你以后讲话直截了当讲，不要再用比喻，拐弯抹角的。”
Hui Zi said:
惠子说：
"Now someone does not know what a slingshot is. You tell him, ` `A slingshot' is `a slingshot'.’Can he understand?"
“现在有个人不知道‘弹’是一种什么东西。你告诉他：‘弹’就是‘弹’，他听得明白吗？”
"How can he understand?" said the King of Liang.
梁王说：“那怎么能明白呢？”
Hui Zi went on:
惠子说：
"If I tell him a slingshot is like a bow, its bowstring is made of bamboo, and it is a device for shooting, can he understand?"
“如果我告诉他，弹的形状像弓，弦是用竹子做的，是一种射具，他能明白吗？”
The King of Liang said:
梁王说：
"Yes, he can."
“可以明白了。”
Hui Zi said:
惠子说：
"The purpose of drawing an analogy between the thing people have already known and the thing they don't know yet is to make them understood. You want me to speak without using metaphors. How can that be done?"
“用别人已经了解的'事物来比喻他还不了解的事物，目的是要使他了解。你让我说话不用比喻，那怎么行呢？”
The King of Liang said:
梁王说：
"What you said is right."
“你说得对呀！”
