队列会操作文（队列会操比赛作文） - 作文仓库

队列会操作文【一】

8月29日下午，那一天是我们七八年级军训的最后一天，也是我们会操的时候。我们20个班拿着凳子坐在操场上，顿时便安静了下来。会操表演开始了，我们以班为单位，列成方阵，齐步行进。首先由八年级1号出场。只见一连踏着有力的步伐向操场正中间行进。他们高声喊着“一、二、三、四”，声音非常洪亮，气势逼人，个个仿佛都把自己当成个兵看待。各个项目做得都很好，接下来轮到下一个班，一直到5号，前五个分都很高，最高98点多，直接把我们的分压了。看了这几个班，我不由得想起这几天军训来的一幕幕：军姿站着，面朝太阳。同学们都是满头大汗，有的女学生身体不好晕倒了，有的是在偷懒。

最后，8年级结束了，分都很高。轮到七年级了，我们是第一个，我的心里特别紧张，手上也沾满汗水了。“立正，向右看——齐！”教官那一声声口令让我们走进了场地。我集中精神，放松心情，想着老师说的做回自己，要搏一搏。眼睛紧紧盯着前面同学的'后脑勺，踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号走进场地。第一项：立正和稍息的互换，我们做的很好，第二项也顺利通过了，可到转体的时候，有的人不集中注意力，转错了。后来到跑步的时候，教官让向右看齐，我只顾着看主席台上的军官了，直接向右转了，一看没人转我赶紧又回来了。我们班最后表演完退场了。

到最后，我们只得了3等奖，拍到7年级最后3名了。这都怪我，不该转我转了，老师最后也很生气。有的人觉得是因为我们是第一个出场，不足。我想，不只是经验不足，也是我们不认真，平时训练不严肃。

到最后我明白了军训不光磨练了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开集体，培养同学与同学之间的默契，这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步，这就是军训的意义。

队列会操作文【二】

午自习下课，我们排着整整齐齐的队伍，拿着板凳，走下了楼。

来到操场上，只见操场上到处都是人，有的班正在做准备活动，有的班正做广播操……很快，比赛开始了，首先入场的`是五年级一班。只见他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，走进了赛场。做眼保健操时，他们按着穴位照着广播的节奏一上一下地动着。做广播操时，个个做得铿锵有力，整整齐齐。过了一会，到我们班上场了。我十分紧张，仿佛心中有两只小兔，砰砰跳个不停。入场时，我们大声地喊着口号：“发展体育运动，增强人民体质，好好学习天天向上。”我十分认真地做，生怕一个地方错了被扣分。同学们个个精神抖擞，生龙活虎。“一二一，一二一”随着体育委员的口令声中，我们回到了自己的座位上。

颁奖的时刻到了，同学们立刻欢呼雀跃起来，但我们班的成绩很不理想，只得了个二等将。

友谊第一，比赛第二。我们虽然只得了个二等将，但是重在参与，成绩并不重要，只要努力了就行。

队列会操作文【三】

今天我特别高兴，因为我们学校今天早上举行了队列比赛。轮到我们班出场时，大家统一着装，穿着红白相间的校服和白球鞋，由刘鹏鹤叫队，大家喊着响亮的口号、迈着统一的步伐、排着整齐的队伍，认认真真的完成了队列比赛。最后老师还为我们发了小礼品，虽然我们班没得第一名，但是我们以后一定后努力的，争取在下一次的队列比赛中拿第一。