弹弓作文六年级【一】
我，一个典型的漫画迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看过无数，每次看到都大笑不止，但看了华君武老爷爷的漫画就笑不起来了，而且还有一肚子火气。
漫画上画的是在一个节假日几个身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素质的军人；有的是“白衣天使”医生；还有的一看就是有文化的人。和他们却对汽车站上写有“母子上车处”几个大字的牌子视而不见。这时有一个抱着婴儿的妇女，看上去十分弱小，来到“母子上车处”，看到了这几个青年人站在这，很想上去理论，但看到他们身材高大又不敢过去，只能站在旁边，用无助的眼神看着他们，乞求他们离去。
其实，这样的例子数不胜数。如：公路上的牌子写着“正在施工，请减速慢行”，单过往的`车辆却比飞机还快；在公共场所，“禁止吸烟”这四个字又有几个人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁边，那些司机就是看不见。
现在，已经是21世纪了，是文明的时代，我们应该遵守社会公德，不应该无视他的存在，要向世界展示我们中国的雄姿，而不是我们的自私。
朋友们，让我们共同努力吧，去消除这些现象，让祖国的明天更灿烂、更辉煌！
弹弓作文六年级【二】
我打弹弓可是老手了。我七岁的时候在姥姥家就开始练习打弹弓，早就练就了一手好本领。来到大赛现场，各位选手拿的弹弓也是五花八门：有的拿了一个木头的弹弓，有的拿了一个强化塑料的弹弓
还有的竟然拿了一把全金属打造的军用弹弓。我觉得拿什么弹弓并不重要，重要的是技术。
“比赛，开——始——”随着裁判一声令下，比赛热火朝天的.开始了！
第一轮比的是五米瞄准。“小菜一碟。”我看着十发子弹（粉笔），信心十足地想着。十位选手一起举起弹弓，仔细的瞄准着。我一拉弹弓，“嗖——”的一声，来了一个九环。Yes，来了个开门红！场地上100声嗖嗖声过后，宣布了成绩：“某某——76环，刘奇——98环……”十个成绩之后淘汰了两名选手。我顺利晋级！
第二轮的四十米投进。八发子弹相对来说比较宽松。我看着前几个选手都打进了七八个，我心里不免有些紧张。轮到我了，因为心里发慌，手有一些抖，老是打偏；所以只进了六个。这一句淘汰了六个，我侥幸入围。
最后一关至关重要，五十米投进对于所有选手来说可是一个大难题。这一次是我第一个来，我拉满弹弓，朝着筐子里打去。“咚——”。筐子发出一声脆响，进了！我高兴极了！我按着同样的角度、同样的力气，把所有的子弹都打了出去。我走到筐前一看，啊！全进了！我全进了！我高兴的欢呼着，几乎要跳起来了。
颁奖时刻到了，我激动的站在第一的位置，有些语无伦次。弹弓比赛就在欢声笑语中画了一个圆满的句号。
弹弓作文六年级【三】
今天我看到了一则漫画，是著名漫画家华君武先生创作的《假文盲》，看完让我陷入深思。
在漫画中，我可以看到，在寒冷的冬天，车站的等候区竖立着一个母子上车处的标牌，但母子上车处那里被四个堂堂男子汉强占了。
那四个男子汉像是什么事都没有发生一样。看！第一位平视着前方，像是什么都没有看见；第二位眼睛闭着，好像自己看不见标识牌一样；第三位戴着一副眼镜，以为这样就看不见了；第四位把口罩戴在自己的脸上，为什么他要戴在自己的脸上呢？是因为他想遮住自己丑陋的脸。就是这四个大男人把那位抱着孩子的妇女挤到了旁边。
在生活中也有许多这样的事情发生，如：在公交车上有一处标语是：老、弱、病、残、孕的位置，上面却坐满了不符合这些条件的人；还有一些公共场所里，墙上分明就挂着禁止吸烟的牌子，但有些人却在那里视若无睹地吞云吐烟，不珍惜自己的健康罢了，还危害其他人的健康。
难道他们是真的文盲吗？并不是，而是为了自己省事方便，不顾别人感受的\'假文盲。假文盲虽然算不着犯罪，但这也是违背社会公德的行为。所以，我们从现在开始制止这种假文盲的行为。
漫画中的假文盲，真的让我很愤怒。这世界上的假文盲真多呀！我最痛恨假文盲了，那些为了自己方便，省力，却不顾别人而做了丑陋事的人。
弹弓作文六年级【四】
“Ouch！”正是下课时间，班里狼嚎一片。正在偷偷庆幸学校附近没有动物园……“嗖”又一UFO直线朝我飞来，晕，又是一位拿着弹弓的.亲爱的同学。见我的样子这般无奈，他得意地笑，得意地笑！
最近，学校门口有一老头儿在卖弹弓，他卖弹弓可好了，我们惨了！不过一天，每个人都成了随身携带弹弓的“侠客”，那“裤”劲儿，甭提了！像拿着什么宝贝似的。旁边俩男生，一位一个，弃了学业，上课一直用橡皮制作“子弹”。
一日物理课上，老师正在专心致志地画光路图，只见教师后部一男生正手拿弹弓，单眼睁着，做瞄准姿势，像第一排的一位同学射击，发射！“完完完……”我们每个人的脑子里只有这一个字。那颗所谓的用橡皮制成的“子弹”正落在老师的脖子上……那只正在黑板上奋笔疾书的手，突然不动了，好像被点穴了。空气凝固了10秒钟，这时，可爱的物理老师缓缓转过头，面目狰狞，说了一句话让我们吐：“真好玩儿，是不是！？”再看那位肇事者，早已退出战场，躲了起来。老师动了一下，想要把橡皮取出，不好！橡皮坠毁了，进入他的衣服中，就那样儿，别说多糗了！
物理课没闹成，再换生物课，总体来说这次还算比较成功的。我左边的“战士”这次瞄准一个体型横向发展的人，这样命中率比较高，果然，一声歇斯底里般的惨叫随即传来，被老师听见了。生物老师本来就比较小的眼睛眯了起来，仔细寻找事发地点在哪里，就像个摄像头。没找到，但被大家检举出来了，老师没收了弹弓。原来生物老师也比较贪玩儿，没收以后，拿到讲台上，自己玩儿了起来，放了一小段儿粉笔想要射出去，但他根本不会玩儿，竟然对准了自己……下面的惨状就不多说了。
唉，小小弹弓，真害人啊！
弹弓作文六年级【五】
我心中的六年级是像其它年级一样，同学们不用整天写堆的像小山一样的作业，可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动，当然在我们玩的时候也要注意自己的学习，不能因为玩就在学习上松懈下来，要劳逸结合，才能达到让同学们可以边玩边学的目的。
刚刚说到作业，少是少了，可是少而精，大家应该认真完成。
这样一来，原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧！我就是这其中的一员，大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢？原因是我有一位开明而聪慧的班主任，她就这样增加了我们对六年级的兴趣，把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了，使我能够开心的面对学习。
如果让我说我们的六年级生活的话，我会用上这样一句发人深省的话：寓教于乐，乃是对于六年级学生来说最好的办法。
弹弓作文六年级【六】
我打弹弓可是老手了。我七岁的时候在姥姥家就开始练习打弹弓，早就练就了一手好本领。来到大赛现场，各位选手拿的弹弓也是五花八门：有的拿了一个木头的弹弓，有的拿了一个强化塑料的弹弓
还有的竟然拿了一把全金属打造的军用弹弓。我觉得拿什么弹弓并不重要，重要的是技术。
比赛，开——始——随着裁判一声令下，比赛热火朝天的开始了！
第一轮比的.是五米瞄准。小菜一碟。我看着十发子弹（粉笔），信心十足地想着。十位选手一起举起弹弓，仔细的瞄准着。我一拉弹弓，嗖——的一声，来了一个九环。Yes，来了个开门红！场地上100声嗖嗖声过后，宣布了成绩：某某——76环，刘奇——98环十个成绩之后淘汰了两名选手。我顺利晋级！
第二轮的四十米投进。八发子弹相对来说比较宽松。我看着前几个选手都打进了七八个，我心里不免有些紧张。轮到我了，因为心里发慌，手有一些抖，老是打偏；所以只进了六个。这一句淘汰了六个，我侥幸入围。
最后一关至关重要，五十米投进对于所有选手来说可是一个大难题。这一次是我第一个来，我拉满弹弓，朝着筐子里打去。咚——。筐子发出一声脆响，进了！我高兴极了！我按着同样的角度、同样的力气，把所有的子弹都打了出去。我走到筐前一看，啊！全进了！我全进了！我高兴的欢呼着，几乎要跳起来了。
颁奖时刻到了，我激动的站在第一的位置，有些语无伦次。弹弓比赛就在欢声笑语中画了一个圆满的句号。
