看似寻常的她作文【一】
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”我低低地吟诵。抬头，投过纱窗的格子，我仿佛看见一位伊人海藻般的头发与她娇小的背影，不真切的样子。
我起身，不禁想要脱离这纱窗的束缚，去寻访，去勘探。
四月，远没有五月的明朗，虽已褪去雨水的阴霾，却也不忘送上簌簌寒风。道路像一条被遗弃的绳子，蜿蜒伸向远方……
看见河边的柳树，颇有一副“万条垂下绿丝绦”的架势，将枝条浸在水中，风拂过，荡起一层涟漪。好美，带着春的味道，与万物一同释放生命的光彩。而一旁的你，我来探访的芦苇，你的生命已终结，身上的颜色如此颓败，像夕阳一样含混，一层黄叠着一层橙，腰间还沾了些许霉黑不走寻常路高中作文8篇。可是，你为什么仍挺立着，绝无俯身亲吻湖面的意思?你，是不想与它们同走一条路吗，是想另辟新道，以执著来镌刻一道凄美的风景吗?
低头，我竟瞥见了一星浅绿。哦，芦苇，是你重生了吗?我想是的，你定是舍不得这多姿的世界，才又破土而出!伸手扶住一片薄而小的叶片，那上面的脉络竟是如此特别。一条条线从一点射出，又在一点汇聚，不留缝隙地紧挨着，呈现出均一、稳定的绿。你，一直都是这么与众不同吗?即使与万物共处在这片蓝天下，也要拥有不同的姿态，以沉稳来烙印一幅谨慎的画作?
小心翼翼地贴近，生怕破坏了这个场景。我看到，你的脚踝处泛着深沉的紫红。你是在提醒我“绿色的生命也有热”?诚如是，我定将铭记，也要铭记你至上而下，汩汩而流的热!晚风吹来几片零落的花瓣，落在你掌心的水珠旁，与你羞涩而蒙?的绿相映成趣。音乐中，我仿佛听见你在吟唱“蒹葭苍苍，白露为霜”，我感受到了那份温馨与缠绵，似乎还触到了你多愁善感的'心。看来，你注定要扮演一个走在不同于常路的小道上的角色，以你的诗意书写你一生的传奇!
芦苇――蒹葭啊，你悄无声息地将脚步落在不凡之路上，我却听到了沉重的回音你的执著，带给我倔强的勇气;你的沉稳，教会我踏实地迈步;你的诗意，引领我叩开文学之门，你用你的一切，向我昭示：无须期盼阳光给自己温暖，只须静待雷电，来奏响青春的乐章!
看似寻常的她作文【二】
上五年级时，我们重新编了班.。排座位的时候，老师让我与一名新转学来的同学王妍同桌。我偷偷地打量了一下她：短发，牛仔裤，T恤衫，满脸堆笑，干什么都麻利爽快，不用问，准是一个假小子。我的心中莫名其妙地袭上一股惆怅、失望之情。
第一次班会上，班主任要求同学们介绍一下自己，只见我的同巣 第一个跑上讲台，把两只手往讲桌上一放，声音特别响亮地说：“我叫王妍，由于父母工作调动，我从实验小学转到这里来上学。在原来的学校里，同学们都叫我老大，其实并不是我的年龄大，而是我大方、爽 快、善于解决问题。如果大家选班长的话，千万可别忘了投我一票。” 立刻，教室里响起了一阵热烈的掌声，而我却没有鼓掌。哼，这么好 表现自己，还要大家选你当班长，在你的带领下，班里不乱成一锅粥 才怪呢!我这样思量她。
渐渐地，我发现同学们都喜欢和她谈话、嬉闹，问她各种各样的问 题，而我却始终沉默不语，与她保持着距离。可是她却屡次“侵犯”我， 有时她把她的胳膊放在我这边，身子也歪向我这边，只留一点点的地方给我，我无奈地忍让着。
终于，有一天中午，我对她忍无可忍了。我要写日记，她甚至连放一个本子的宽度都没有给我，我发怒了，向她吼叫，向她举起了拳头。
没想到，她却得意地哈哈大笑，然后迅速拿起笔刷刷地在纸上写着什么，我感到莫名其妙。正当我发愣的时候，她递给我一张纸条： “其实，我一次一次地‘侵犯’你，是故意的，还望你原谅!每次，我都希望你能来反抗我，以打破你的沉默、孤僻、压抑的性格。现在，我成功了，我真高兴，我多么希望你能像我们一样快乐呀!来，加入到我们快乐的队伍中来吧。”看完后，我心里非常感动，我们之间的距离一下子拉近了。在她的影响下，老师和同学们都说我像变了个人似的。
从此，王妍经常帮助我。前些天，我参加了学校的舞蹈队，我们每天下午第二节课后去训练，回来后，王妍总是耐心地给我补课。
这几天，我们延长了训练时间，训练完，我虽然很疲劳，但是还惦记着晚上的作业。每次我快速跑回教室，总能看见我的同桌给我记好作业纸条和装好作业的书包，有时还放着一杯水，现在，我越来越觉得我的同桌大方、可爱，我为我有这样的一个同桌而感到高兴和自豪。
看似寻常的她作文【三】
??件看似有趣实则沉痛的往事作文500字记得四岁的时候，妈妈给我买了三条可爱的小金鱼。
一天，我全神贯注地观察着鱼缸里的鱼儿，“啊！多么美丽的小鱼呀，它们慢慢地在鱼缸里自由地摆动着！”我情不自禁地轻叹道。是呀，看，那条金黄色的小鱼，它尾巴后有一些白色；红色的那条，它的'尾巴上透出一些乳白色，…，咦，鱼缸里怎么这么多脏东西啊！小鱼们好像该洗澡了，对！我要为小鱼洗澡！
于是，我用小网把鱼放入装着半盆水的盆子里，然后，我学着妈妈搓背的样子，用手给小鱼轻轻地搓了起来。可是，鱼太滑了，抓不住，也不好用手搓。于是，我拿了一块香皂，费力抓起来鱼，在它的身上擦，自己还很开心。转眼，三条小鱼都洗好了，我把它们小心翼翼地捞回换了干净水的鱼缸里，还蹲在一旁看小鱼们是否开心地游泳。
然而，不一会的功夫，小鱼们像生病了一样，一条一条慢慢地不动了，接着都飘了起来，肚皮朝上，浮在水面上。我急了，赶快去喊妈妈：“妈妈，鱼不动了，飘在水面上了！”妈妈快步走过来一看，问我干什么好事了？我把事情的来龙去脉给妈妈说了，妈妈听完，苦笑一下，严肃地对我说：“鱼生活就靠外面的鱼鳞，你把鱼鳞都给弄掉了，就相当于剥掉了他们的外皮，这些鱼都是让你给玩了！”
听妈妈说，她讲完以后，我吓哭了，妈妈于是安慰我半天，并且告诫我说，以后千万不要做这样的事情，好心办坏事。这是我童年的一个故事，我希望讲出来，告诫自己，警示别人。
看似寻常的她作文【四】
她其实也不算是我真正的同桌，她就坐在我的右边，是隔一条通道后的同桌。
她留长发，她长着一个圆脸蛋，她有一点点驼背。她近视很深，度数700度，因此我们都叫她“700度”。她总是快乐的活着，在她身上我找不到一丝的悲伤。（可能是她不想让人知道吧）有一次，她拿我的眼镜去看，我也拿她的`眼镜来看，接过眼镜时，我发现她的眼眶留下了岁月的痕迹，真有点害怕。她特喜欢吃零食，不喜欢穿宽松的衣服。（会不会是因为她看上去有点刚刚好的缘故啊）生气的时候，她喜欢把双手插在腰上，然后鼻子往上翘，眼睛睁的大大的，我认为这时的她是最可爱的。在大冷天里，她喜欢把双手藏在腿下面，我好像也有这个习惯，应该不是受了她的影响吧。在作业多的写不开时，她总会长叹一句：“这个世界真是悲哀！”然后又乖乖的低下头继续写。她喜欢看郭敬明的小说，买了许多他的画册，她说郭敬明是她的偶像。不知道她是不是还记得小说里面的那句话：“那个男孩，教会我成长；那个女孩，教会我爱。”
她坐自行车的姿势很男孩。在我的印象中，女孩子坐自行车都喜欢横着坐，而她却是直着坐，真是既好笑又少见啊！
她没扎辫子时超像一个女鬼。有一次晚自修后，我们碰巧一起回宿舍。当我们经过一处稍微阴暗点的地方时，一个恐怖的身影出现了，浅白色的衣服，披头的长发，迎面吹来的冷风，像极了电影里鬼片的情景，我有点害怕，刚要准备要逃跑，突然听见有人在叫我，我吓得直冒冷汗，回过头一看，原来是阿林，我这才松了一口气。
还有一件趣事也是发生在回宿舍的路上，那晚我开玩笑说要和她一起去她的宿舍，我料想她是不敢答应的，可是出乎意料的是她反而同意让我去，我也爱面子，就装模作样的走进了女生宿舍楼，我可是平生第一次进女生宿舍楼呀，这心里难免有些紧张。我本想走完第一层楼梯就下去，没想到就在我刚要下楼的时候，她对我说：“等一下我要换衣服，你会怕吗？”我忍不住笑了笑就连忙跑回自己宿舍去了。
还有，我一直弄不懂她在回答问题的时候，为什么老是要站得那么笔直，简直就像一棵矗立在荒坡上的大树，呵呵……
看似寻常的她作文【五】
清风徐来，吹动公园山上的树木。树梢瑟瑟，依稀透过了几块斑驳的阳光。烈日炎炎的暑假里，夏天的气息无处不在。享受着这一丝来之不易的阴凉之余，深深呼吸，感受着这甜美自然的气息。悠然踏着石径，我知道，在石径蜿蜒的不远处、小径的末端，筝音袅袅。日复一日，到公园山练琴的时间，并没有使我感到无趣。相反，还兴味盎然。在山下买一杯加了冰块的奶绿，大大地啜饮一口——凉爽和清淡从舌尖蔓延到全身。绿茶和牛奶混合的清爽味道，还有冰块散发的湿润干净的气息，让我精神一振。在胸前一握拳：“好!今天也请为考级而努力吧!”推开古筝学校的玻璃门，迎着扑面而来的木香，我冲着里面兴奋地大喊：“嘿!我来啦!”前台的这个老师早已跟我是朋友了，她闻声抬起头，笑着回答：“呀，你来啦!先去练练琴吧!”“是!”我端端正正地行了一个军礼，抱着包马上跑向琴房。琴房里面已经有几个同学在了，清一色的小女生。
几个跟我比较熟的女孩，一见我推门而入，立马扑上来搂着我：“安之!看到你了我好高兴!你今天高兴吗!金牛座今天运气不错哦!……”一连串热情的问候还没有完，我费了九牛二虎之力推开这群奇怪的人类，逃似的飞奔而去，一边跑一边心有余悸地大喊：“What are you talking about!什么乱七八糟的!你们的逻辑何在!”因为开着空调，所以琴房里空气很凉爽、洁净。琴房有一股特殊的香味，是属于红木琴身的典雅的味道。我戴好了指甲，抬头发呆的瞬间注意到前面女生的琴谱。“诶，你也练《洞庭新歌》?”我惊喜地问道。“嗯……是啊!大家都学到这里嘛，来合一下如何?”她伸手翻了翻琴谱，一缕纸张的气味悄悄漫入了空气中，书香气与木香融合倒是十分地和谐。“好啊!”“那就开始吧!”话音刚落，转瞬间，指尖盈盈一动，拨动了静默的琴弦。一串流水一般的琴音融入了四周的声音。“仿佛洞庭雾开，浓墨勾勒的背景中，有茫茫的湖水，好像铜镜一般毫无起伏。反射着天空的色彩。细雨涓涓，近处的山峦如美人的黛眉，远处的湖水如美人的眼波，眉眼之间、恍若隔世……”无尽的遐思随琴声连绵，美不胜收。
琴音袅袅而绝。门口传来一声赞叹：“好!感情很真挚!”老师显然已经下了课，倚在木门边。手中一杯清茶，茶烟婉转而上，带着清雅的茶味散入了周围。每个人都浅浅一笑，带着一种独特的自豪。“这是我们弹奏的乐器!”——仿佛是这样的宣告。深呼吸之间，暑假的时光渐渐从指尖流逝。那清淡的香味，独属于那一段时光的香味，带着美好的气息。这种体验又何尝不是与寻常的日子缠在一起的呢……抬眸，能感受到这样的时光，香气飘扬。
看似寻常的她作文【六】
她，一双明亮的眼睛，高挺的鼻梁下面有一个小巧玲珑的樱桃小嘴。她，能说会道，可最突出的特点就是认真了。那就是我们美术班的同学——刘婷。
镜头一：
初见她时，我就感觉她与别的女孩儿不一样：她披着过肩的秀发，双眼炯炯有神，仿佛一眼就能看透你的心思。一次我在上学路上碰到她便和她打招呼。“hi！”她只说了一个字，又夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。我百思不得其解。“还早呢！跑那么快干什么？”我嘀咕着。我慢悠悠地“飘”进教室时，只见她一手拿笔，另一手抓橡皮，时不时抬头看看前面的几何体。我茅塞顿开，想起上次的画还没画完，连忙一个箭步冲到了刘婷面前。刘婷吓了一大跳，对我叫道：“你吓到本宝宝啦！”我才不管那么多了，凑到刘婷面前一看，嗬！都画得差不多啦！再看看其他还没来的同学的画：有的才刚刚开始画；有的才打好框架；还有的纸上还是一片空白……
镜头二：
在我们班里，她画画是最认真、画的最好的。每次画画她都要把笔削的特别尖，而且每次都多削两支。
我很奇怪，便问她：“刘婷，你为什么每次都要多削两支？”
“因为我怕铅笔断啊！断了又要去削，以免耽误了画画，所以我才多削两支喽！”原来刘婷这么“懒”，这可真是聪明啊！
画完了画我在门口等她一起回家。可时间一分一秒的过去了，仍是没有等到她。我悄悄从门缝里看她，只见她手拿一支笔，正在专心画画呢！我忍不住喊了起来：“刘婷，你怎么还在画啊？我都等了一刻钟了！”
“知道了！我不在快吗？呀！又没画好……”她这样的回答再一次让我哭笑不得。
镜头三：
在课堂上，她总是第一个把手高高举起，答题答得又快又准。
有一次上课，老师突然问我们两个问题：“素描的五大调子是什么？五大调子中为什么没有反光？”
全班鸦雀无声，老师随机点了一个同学，可那个同学只说了两个就不知道了。老师正要发火，这时刘婷把手高高举起，喊到：“老师，我知道！”老师强压住心中的怒火，说：“好吧！刘婷你来说！”
刘婷自信极了，迫不及待的说：“五大调子有投影，明暗交界线，亮，灰，暗。为什么没有反光是因为反光会受环境影响而变化。”她对答如流，让我们惊讶不已。看她得瑟的模样，我在心里暗暗下决心：我一定要超过她！
这就是我的同桌刘婷，你想和她交朋友了吗？
