神奇的漩涡 作文怎么写【一】
??奇的鞋650字到了，到了！这是一家鞋子专卖店，现在，我就挑几双鞋子给你们介绍介绍吧！瞧，这是一双水晶鞋，它一共分两层，中间装着许多冰水，夏天穿着它，别提有多凉快了。而且，它的价钱也不贵，只要５０个未来鞋币。
再到这儿来看看吧！只见柜台上放着一双看似凉鞋一样的鞋子，其实，它可是严冬穿的鞋子呀！这是为什么呢？让我来告示你们吧！这双鞋子采用科学配置，鞋里有一个适应器，会随着周围气温的变化而变化。鞋上有五个按钮。第一个按钮是红色的，按下这个按钮，你就可以身轻如燕般的飞上天空，在天空中自由飞翔，也可以在天空中睡觉。第二个按钮是蓝色的，按下这个按钮，在爬山时就可以防止滑倒的危险，因为在鞋底会发出强力电磁波，紧紧吸住地，不会滑倒。第三个按钮是黄色的，按下这个按钮，在马路上，你就能飞快的`奔跑，甚至可以追上汽车，最合适在被坏人追的情况下使用。第四个按钮是青色的，按下这个按钮，你就可以在水上自由奔跑，那感觉可是非常好，最合适那些不会游泳的人使用。第五个按钮是黑色的，按下这个按钮，就可以消除前四种公能。
或许有人说，未来的鞋这么的用处，如果被坏人用来做犯法的事，岂不是很方便。不用怕，这鞋要是被坏人用来做犯法的事，它不但不会服从命令，还会变成绳子把这坏人绑起来，直到他悔改为止。
在未来的高科技时代，一切的\"不可能\"都会成为\"可能\"，而我们就要为实现这些\"不可能\"变成\"可能\"努力的学习，为国家、为世界贡献出自己的一份力量。
神奇的漩涡 作文怎么写【二】
今天，妈妈给我买了一双新鞋。当我打开鞋柜门时，里边摆满了大大小小的各种鞋子，我发现已经没有地方放新鞋了。我突发奇想，脑子里闪出了一个很棒的主意。这个主意就是我要发明一双万能的鞋子。你们知道我为什么要发明万能鞋吗？顾名思义，当然是一双鞋就能够实现好多功能，自然也就又方便又省地儿了。
让我来给你们介绍一下我的`神奇万能鞋。说起万能鞋的功能，那还真的很多呢！请听我一个一个慢慢道来。
首先这种鞋子会变色，每天可以随着自己的心情和衣着变化漂亮的颜色。在鞋子的侧边安装了“神奇芯片”，上边有一排小小的神奇按钮。
下雨模式启动，鞋子就会变成防水鞋，下雨天再也不用担心我的小脚丫会湿。雪天模式，可以秒变雪地鞋，在风雪天里行走如风，不摔跟头，而且鞋底就是一个小型动力储存器，平时走路产生的动能被储存转化为热能，无论有多么的冷，它都会让鞋暖暖和和的。
最后是酷炫的“加速按钮”，在我们赶时间的时候，还有遇到危险要逃命的时候，它可以大显身手，使我们立刻拥有飞快的速度，让我们跑得像猎豹一样快。
这就是我发明的神奇万能鞋，它的功能很多吧！你们是不是也想要来一双呢？真希望我发明的神奇万能鞋能早点实现。
神奇的漩涡 作文怎么写【三】
昨天晚上，我做了一个神奇的梦。妈妈给我买了三瓶泡泡水。
我吹起一个又大又圆的泡泡，我开心极了，就跳到泡泡上。泡泡带着我穿过云彩，来到太阳边，没想到我快变成了一只烤鸭了。
泡泡又带着我飘向月亮，可是月亮的光把我的眼睛刺得都睁不开了。
一醒来才知道这是一个神奇的梦!
我想：我长大以后要建造一架泡泡飞机，还要带着一些吃苦受累的人们到太阳和月亮那里，让她们在太阳和月亮上过着辛福、快乐的生活。还要让她们知道更多的天文知识。
神奇的漩涡 作文怎么写【四】
噢耶！我的多功能书包终于发明出来了！我从小的梦想就是发明一个属于自己的书包，现在这个梦想终于实现了！
书包分为三层：第一层是信息接收层；第二层是信息处理层；第三层是装书的。接下来让我给大家介绍介绍吧！
书包旁边有个像小喇叭形的小话筒。你只需要对这个小话筒说：“语文书。”它就会伸出一双机械手把语文书拿出来放在桌子上。如果你很热，你可以对小话筒说：“凉风。”它立刻就会开启它的小空调，如秋风拂过十分凉爽。
书包上还有很多按钮。有黄色的、绿色的、蓝色的、红色的、紫色。黄色起导航仪的作用。如果你有想去的地方，只需按一下黄色按钮并输入你所到的终点，导航仪就会给你指出最捷径的路线帮助你到达终点；绿色可让你做完作业后自动伸出机械手给你按摩让你彻底放松自己；蓝色可以在你独自走在黑暗的小路里给主人照亮；红色可以根据你的年龄大小而自动调整空间大小，可以装很多书，还可以调整到你最合适的大小让你背起来毫无压力。紫色就像名师辅导班的老师一样，可以帮助你解决任何疑问或难题，并督促你预习、复习各科的学习。同时，也让你养成了好的学习习惯。
怎么样，不错吧！赶快把它背回家吧！
神奇的漩涡 作文怎么写【五】
\"风\"也很有趣。甲骨文中的画，上上书上解释的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。我的\'感觉画是岸边杨柳依依，，而柳条却是斜的，想必有风吹过。
最有趣的要属鸡了。甲骨文的\"鸡\"干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的\"鸡\"字。
但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。
比如现在的\"说\"的意思，最早不是由\"说\"来表示的，而是\"曰\"，甲骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用本来表示喜悦的\"说\"来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的\"说\"，而是用\"税\"来表示，甲骨文上画了一个人，和一个口，还有一个\"八\"，表示咧开嘴笑。后来这个意思不用\"税\"表示，把\"税\"减去禾字，在加上言字旁，就是现在的\"说\"来表示，语音变成\"Yue\"，有表示喜悦的意思；而\"说\"字，除了表示说和喜悦的意思，，又有读成\"Shui\"，表示劝说。哎。你说烦不烦？譬如\"学而时习之，不亦说乎\"中的\"说\"要读\"Yue\"，\"成事不说\"的\"说\"要读\"Shuo\"，\"游说\"的\"说\"要读成\"Shui\"……要是没有这本字典，我都要把它们读成\"Shuo\"了。
哈哈，有好多好多神奇的字眼呀，赶快去买书看吧！
神奇的漩涡 作文怎么写【六】
清晨，曙光从微红的东方轻轻地洒到大树上。沐浴在圣洁的晨辉中，树顶的树叶们欣欣然张开了眼，而树底的树叶依旧沉浸在甜美的酣睡中。当架着太阳车的阿波罗来到天空的正上方时，沉睡的树叶们才揉着惺忪的睡眼，打着哈欠接受这阳光的滋润。一树的叶子，在阳光下，绿莹莹地闪烁着动人的生命的光泽。
一片长在树冠下方的叶子仰望着在它身体上面的树叶，看到它们在阳光下熠熠生辉，忽然觉得很不公平：为什么它们生来就比我幸运呢？为什么它们能比我多享受到阳光的润泽呢？命运真是太不公平了。
大树旁边是一片蓝盈盈的湖泊，平时总是波澜不惊，柔滑得如一块上等绸缎。可此时忽然漾起了微微的涟漪，是清风，是戏鱼，还是心湖中的点点不平？
叶子越想越生气：它们如此美丽健康，一定是因为在受到如此多的恩惠的同时，将本应是我的那一份也夺走了。一种对于自身脆弱的隐患油然而生，自卑与焦灼涌上心头。可它却指着它的上方对它身边的树叶鄙夷道：“看那些洋洋得意的家伙，别看它们一副高高在上的样子，其实它们是可耻的偷窃者，借着偷窃来的养料自鸣得意，不过就是一群外强内干的东西！”
树叶们默不做声，细细打量着这片慷慨激昂的叶子：它瘦小单薄，枯黄憔悴，跟它头顶上的那些肥厚油绿的叶子形成了鲜明的对比。
心湖的波澜层层叠起，起风了。风席卷着沙在世间浪迹，乌云携着它的`手在天际翩翩起舞。暴风雨总是说来就来，容不得你来选择，你的选择，只有迎头奋击或是随风而逝。
雨噼里啪啦地打在树上，毫不留情。那片叶子此时正躲在硕大的树冠下面，躲在被它视为偷窃者的树叶下面继续着它的愤怒：这些狼狈为奸的东西，它们定是串通一气，想要将我们这些不幸者彻底击垮，好有更多的养料来丰硕自己。
愤怒并且失去理智是愚蠢的。此时的它，疯狂的在枝头摇摆，想借助自己的晃动来撼动大树，使那些它怨恨的家伙消失在它的生命中。然而，它只是在自取灭亡。终于，一阵强风袭来，吹灭了它的生命之火，它就这样摇曳着落入了湖中。
躺在湖面上，它仰望着树顶的叶子，发现它们正在狂风暴雨中顽强斗争着。雨的鞭打风的肆虐下它们正演奏着一曲生命的赞歌。可它不愿意相信这些叶子多阳光滋润也多风雨磨难，它仍旧咬牙切齿地愤恨着：就是这些可恶的家伙害我落入如此田地，现在你们也遭报应了吧，哼，我一定会让你们好看！
然而，它没有来得及报仇，就被那暗流交汇的漩涡吞噬了。
神奇的漩涡 作文怎么写【七】
“叮铃铃_____”上课了。瞧，李老师慢慢地走进教室，神秘一笑，这是为什么呢？原来今天将在我们五（10）班举行一个神奇的魔术。
教室里鸦雀无声，只见李老师从桌子上慢慢拿起了一张普普通通的白纸，说道：“同学们，你们知道穿越吗？今天我们就来做一个有趣的实验，看看我们能否让身体从这张小小的a4纸中穿过。”话音刚落，同学们惊呼起来，什么?穿过A4纸？这是不可能的ba ,一张小小的a4纸怎么穿越呢？同学们纷纷回头与周围的同学七嘴八舌的讨论起来。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。同学们围聚在一起讨论着穿越方法。没有想象力的同学便开始抓耳挠腮，百思不得其解，有想象力的同学想到方法后高兴的手舞足蹈，唾沫星子满天飞，他们在和同学们分享它们的奇思妙想。这不禁让我想起了一种动物----八爪鱼。
讨论的时间总是短暂的。“停”李老师拍了拍手，清了清嗓子说道：“光说不做那可是不行的，我们就请魔术家们来做一做这个小魔术吧。请魔术家上台。“话音刚落，一只胖胖的八爪鱼信心满满地举起了手，只见他帅气的挺了挺她的肚子，威风凛凛地走向讲台，胸有成竹地拿起剪刀和纸，“刷刷刷”的就剪了起来。不一会儿他的作品完成啦，他成功地剪出了一个“花环”，只是这个花环只能套在他的头上，他的脑袋都过不去，更何况是他的身体。这可把同学老师和同学们吓坏了，那位同学只好灰溜溜的走下了讲台。还陆续有好几个同学进行了尝试，不过也都是以失败告终。
“好，既然同学们都没有成功，那就要来等我这个大魔术师来大显身手了。”说着李老师便拿起剪刀小心翼翼地剪了起来，只见她沿着边线来回裁剪，中间间隔一厘米。同学们目不转睛盯着，生怕错过一丝一毫，把自己的脖子伸得老长老长，不一会儿老师作品就完成了。将纸展开，一圈一圈的纸从天而泻，同学们不禁站了起来，拉开，小小的A4纸变成了一个大约2平方米的小门。我们班最魁梧的同学都能轻而易举的穿越这个门。
下课了，同学们还在笑着，那笑声在教室里回荡了一遍又一遍………
神奇的漩涡 作文怎么写【八】
在21世纪里，人们都比较喜欢既漂亮又实用的东西，这样的东西才会引起他们的注意。就拿笔来说吧，自动笔、铅笔、钢笔、搞笑笔……各种各样，形形色色。那我也设计了几种神奇的笔，让我介绍介绍吧：
智能笔——它是笔中最聪明的笔，如果考试你遇到难题，你就按笔上的“辅助”键，再说出是那到题做不来。屏幕马上给你显示答案，如果你要判断这道题是否对错，你就需要把笔放在这道题上面。轻轻一按对错键，就能判断出你这道题是否对错。假如错了屏幕上就会显示答案，对了的话那屏幕上就会显示“对”这个字，这只笔是不是很聪明呀！
画笔——你会不会问：“画笔有什么神奇的？”其实并不是你想象中的那么简单，让我给你慢慢说它的作用吧：如果你认为自己画的不好，那这画笔肯定派上用场了，你把你想画什么的信息输入这支，然后你在纸上随心所欲地画，就会画出你想要的那副画。
复活笔——你想让动画片人物、自己的画、家里的布娃娃……变活吗如果想的话那我就有办法，你用这种笔在纸上画出一个东西，如人。兔子。老虎、狗……涂上色，在喊一声“复活”，你画的东西会立刻复活，陪伴你成长，陪伴你玩耍！
愿望笔_——只要你在纸上写上你的愿望把，纸裹起来放在瓶子里，再把瓶子放进水池里，愿望就实现了！
看！这些笔是不是很神奇！我一定要好好学习，将来发明各种各样神奇的笔。
