我心中的少年先锋600个字 作文【一】
就在这时，一个天使般的化身，你——林浩，出现在我早已模糊的视线中：在废墟里，你表现出与年龄毫不相称的镇定，带领同学们高唱《大中国》；坚强的你经过两个多小时的自救，终于从废墟下爬出来；勇敢的你冒着生命危险，先后两次钻入废墟下，救出两名同学。 直到现在，我仍清清楚楚地记得，当记者问你为什么要去救同学时，你用稚嫩的声音坚定地答道：“因为我是班长！”“因为我是班长！”多么淳朴的话语，感动着我，感动着每一个中国人。因为你展现的是沉着冷静、智勇双全的本色，是临危不惧、奋勇救人的崇高精神，是团结友爱、乐观向上的良好风貌。
小林浩，你是最棒的！你用坚强的毅力打败了得逞一时的神，用感人的事迹树立了中国少年的学习榜样，用智慧和奋勇吸引了世界的目光。你，是我的心中的.大英雄！ 小林浩，你近来身体还好吗？要多加注意哦。脑袋上的秃点长头发没有？教室房屋都建好了吗？学习成绩怎样？要加油哦……不由自主地问了你这么多问题，因为我太想立刻了解你的情况了。我嘛，一切都好。我的爱好是打羽毛球和英语，理想是当律师和作家，你呢？ 小林浩，冬天到了，我从电视上得知：最近全国许多地区都普降大雪。不知道你们那儿天气冷吗？下雪没有？小林浩，你不用担心，这个冬天虽然冷，但是，我们会用我们的心温暖你们的心，让你和所有灾区小朋友那冰冷孤寂的心融化在我们的一片温情里。
这个冬天，我们会和你们一起度过！寒冷的冬天很快就会过去，温暖的春天就在我们的面前。 小林浩，如今，灾难已过去，历史将翻开崭新的一页，让我们共同努力，把过去的伤和痛化作新的动力和希望，抬起头，追赶灿烂的朝阳，追寻金色的理想吧！
我心中的少年先锋600个字 作文【二】
一进教室，同学们都活蹦乱跳的，你猜怎么了?不知道吧!我们三年级要去顺义参加二年级小同学的入队仪式，还有二、三年级的一部分家长也参加呢!终于，我们可以上车了!
兴奋得我们都睡不着，希望一秒钟就到。“到了!到顺义了!”同学兴的叫着，一个个争先恐后的下了车。老师带着家长和同学们走进一个大院子，大院子叫神笛陶艺村。我们先走进会议室，里面摆满了大长凳子和一个发言台。我们要在那里举行庄严的入队仪式。安排好座位，仪式开始了!
二年级小同学站在台下了。牛老师说：“请三年级老队员为二年级家长佩戴红领巾。“我们陆陆续续的为家长系好红领巾。牛老师又说：“请家长为同学们佩戴红领巾。”摸着胸前的红领巾，看着小同学正让父母给他系红领巾是多么开心的样子，我真为他高兴呀!从他们的一举一动能看出他们成为了少先队员有多么自豪。肖老师讲，她直到现在还记得她刚入队时的情景呢!
入队仪式结束了，我们走进陶艺室，要做泥杯子了，我们按照叔叔的方法：并泥，按出小口，再整理一下，完成!我们还用拉柸机子呢!吃完了饭，进入另一个彩绘室。一进去，我一眼就看见了许许多多的白盒子，每一个制作小桌上都有黑、蓝、黄、绿四种颜色。听完叔叔的介绍和问题，我们立刻拿起毛笔，在盘子上画了起来。唉呀!班级、姓名还没写呢!赶紧写了!
好不容易写完了，但是又画什么呢?蝴蝶和一个植物吧!看看别人，也正在画呢!终于画完了。我跑到妹妹那里去，她画了一个城堡呀!牛老师画了一只小猫。多像，多可爱呀!看，张老师写上四个漂亮的大字——宁静致远。多有文化。爸爸还画了个大蝈蝈呢!要走了，我们依依不舍的上了大巴车，坐在车上，我回想起这次活动是多么有意义。
通过这次活动，我们满怀着继承革命传统，立志振兴中华的精神，我们入队时说的：“准备着为共产主义而奋斗。时刻准备着!”一定时刻叮嘱自己向毛泽东爷爷说的：“好好学习，天天向上!”
我心中的少年先锋600个字 作文【三】
你好！
我是一名初一的学生，按理说我比你大，但你拥有许多我没有的品质，即使你身为一名小学生，你知道吗你深受万人的.崇敬，我就是其中的一位，也许你会问到：为什么？一句发至内心的话：“因为你很伟大！”
自从去年五月十二日，那场无情的灾难降临到你们的身边，无情的灾难把许多个幸福的家园毁灭了，甚至让家人分离，更残忍的是夺去无数中华儿女的生命……做为旁观者的我们只能守在电视机旁关注着你们，看着电视机的画面亡人数逐渐上升，我的心紧跟你们连在一起像撕裂了一样，不禁热泪盈眶。画面跳过了一个又一个终于看到救援队拯救了一个珍贵的生命，这时微笑会露在无数人的嘴角边。这时我很感谢那些平凡得不能再平凡的人却能拯救别人，在这里面你令我最敬佩，“小英雄”这个名称对你来说当之无愧——
在灾难降临时，作为小学四年级的你在学校理应得到高年级哥哥姐姐的帮助与保护，可你却不是那么的无知，此时的你具有大男子主义，拥有忘我精神，面对灾难你没有想到自己的安危，而是二次冲到废墟中救助你的同学，之后的你怎么了，你也不清楚，当你醒来的地点就是医院，记者来采访你：“你为什么要这么做。”你的回答让我很震惊：“因为我是班长。”你是多么单纯，多么无私。
如果换成我，说实话我没办法做到这样，也许我会束手无策，也许会丢下同学自己逃走，跟你比起我好自私。总觉得你好伟大！
伟大领袖曾题词“向雷锋同志学习”我们应学习雷锋同志为人民服务，也应向你学习无私、忘我精神！从此你就是我学习的模范！
祝
心想事成！成绩优异！幸福美满！
谢培铃
XX年11月21日
我心中的少年先锋600个字 作文【四】
我观看了中央电视台播放的《新时代好少年》先进事迹发布活动之后，心情久久不能平静，他们同我一般年纪，可小小的他们却做出了令人惊叹之举。他们的事迹深深地感染、激励着我奋勇向前，争做新时代的好少年。
片中讲述了全国十个少年怀着不同理想，并努力奋斗的事迹。有勤学好思的董天成，服务别人的邵子矜，身残志坚的颜玉宏，红色讲解员张力文，传承壮医的刘艺媛，弘扬国粹的曹语璨，提倡健康联盟的范修睿，酷爱绘画的林峻德，温暖他人的宁希澄，志存高远的黄郁微。
其中最令我记忆犹新的是自强自立，身残志坚的颜玉宏，他因小儿麻痹症而导致双腿无法站立、行走，可即使这样，他仍坚持自己的事情自己做，不让老师、同学帮忙，当要求他坐着上早读时，他不把自己视为残疾人，与同班同学一起站立。而且学习也十分刻苦，每次考试都名列前茅。他说，他最大的梦想就是当一名作家，他要把自己的亲身经历写下来，激励向他一样的人能奋勇向前。他用行动践行着：自己一定行，做最好的自己。
还有一位——压轴登场的黄郁微。她小小年纪，却已走上国际的舞台上，她的自信从容，落落大方，无不彰显着我是中华好少年。无不使我深感敬佩。全国英语第一的她，仍每年早上坚持听半个小时的英语，直至今天。她用实际行动践行着“非淡泊无以明志。，非宁静无以致远。”
每位少年，他们之所以“好”，是因为他们：不以善小而不为，志存高远，刻苦勤勉，自强自立，活泼开朗，热爱祖国，学科学，用科学，是我们学习的好榜样。反观自己，同是新时代的少年，每遇到挫折与困难时，总想依赖父母、老师，不会像他们一样直面困难，勇敢，坚强……
这次的观看，让我深深明白人要有理想，有目标，要脚踏实地，勤勤恳恳，努力使自己成为德、体、美、劳，全面发展的好少年，为祖国繁荣富强贡献自己的力量而奋斗。
我心中的少年先锋600个字 作文【五】
转眼间，我们已从懵懂顽童，变成了一个个壮志凌云，随时准备展翅高飞的少年。五年的少先队生活中，酸甜苦辣伴随着我们一天又一天，使我们在不知不觉、一点一滴中成长起来。自从我站在少先队这个广阔的大舞台上时，自从我佩戴上红旗的一角——红领巾的那一天起，有过我多少烂漫的笑语;又有过我多少伤心的回忆……
那一次，我流泪了
那是在五年级的时候，一次，我因参加学校活动，中午没有来得及吃饭。正在我急得团团转的时候，同学们竟把家长给自己准备的食物全部推到我的桌子上。还一边说着：“李月昊，吃我的吧!” “你为了集体才饿肚子的，我真佩服你……”听着这些安慰的话，看着这些食物。一阵暖流涌上心头，猝不及防地，眼泪像断了线的珍珠一般从脸上滚落下来……
那一次，我感受到了和大家一起劳动的快乐
记得四年级，那一次少先队组织春季社会实践活动，具体内容就是挖红薯。我是在农村出生的，“实践活动”(也就是采摘等活动当然也不少参加。可是这么多人齐心协力一齐挖倒还是第一次。这一次。我们不但学会了挖红薯的技巧和方法，体验到了劳动的快乐，而且还带回了劳动的成果----红薯。回到家，红薯蒸熟后，吃着自己挖的香甜的红薯，想着同学们一起挖红薯的过程，我不禁露出了甜美的笑容……
生活中，少先队的力量给我带来了无限的感动。
其实想想，同学之间的团结、友爱、互助，不正是为我们灌输的理念吗?每一次想起这一次次平凡而又难忘的小事时，我总会感到全身充满了力量。也许这就是少先队带给我的吧……
我们生活在少先队这个大家庭中，而在我们的生活中少先队的痕迹又无处不在。生活因人与人之间美好的情感而变得美丽，这些情感不正是少先队带给我们的吗?此时，我多么想说一句：少先队，生活因你而美丽!
我心中的少年先锋600个字 作文【六】
这一本书中的每一句话都是富有哲学道理的，每一句话都让一个自卑的人听后就会变得十分快乐。如果有人问我，我是不是知道了什么是快乐？我就会告诉你，读了《做个快乐少年人》后，我知道什么是快乐了。举个例子吧，就从书里有一篇题目为“朋友”的'章节说起。这一章节的开头是打比方，把一个臭气熏天的厕所比作我朋友的品格，在里面待的时间久了也会习惯，也不会感到有臭味。就等于和一些爱说谎的人在一起，久了就会变得也爱说谎。而相反和品格高尚、快乐的人在一起也会变得十分优秀。在这里还谈到宽恕别人，我们都知道宽恕是一个神圣的行为，但是要宽恕别人却是一件十分难做到的事。如果我不宽恕任何一个人，那么他会毁了你的一生。而一直在怨恨中生活，会让自己一直生病。
看了《做个快乐少年人》这本书，让我知道了什么是真正的快乐。
