今天是周日,因为下周一要上课外英语,我就坐车和婆婆来到了南京的家。晚上,写完暑假作业后,突然想起老师要求我们做一件家务。在征得妈妈同意后,我就从厕所拿出拖把洗一下,爸爸帮我扭干。妈妈告诉我拖地也要有顺序,要从里往外拖。于是,我就先从房间拖起,然后就是客厅,最后就是餐厅,经过半个小时的努力,终于把地拖得干干净净。妈妈说:“宝子,还有一个地方忘了吧?”我愣了一下,想了想,说到:“没啊!” 妈妈用手指了指阳台,我朝着妈妈做了个鬼脸,然后笑着说到:“OK!”
经过半个多小时的努力,终于完成了我的伟大任务。虽然我已累得筋疲力尽,但我还是很开心!通过这件小事,我也深刻到了做家长的`辛苦,他们不但白天要工作,晚上还要辅导我功课,爸爸、妈妈,你们真伟大!
我喜欢我的文具盒,它是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它!
这个文具盒是粉红色的,从外表看,它有几个扣子,既牢固、也很美观。还有几个英文字母,我看不懂,有一个小熊是有蕾丝花好一个蝴蝶结组合成的。它坐在一板凳上正在聚精会神的看着书。天空中闪着四颗小星星,左右边还有两盏彩色路灯。可爱极了!
这个文具盒我是爱不释手呢!无聊时可以跟他说说话啊,聊聊天哪!
妈妈常常给我说:“蓉蓉,看你的文具盒都旧了,是不是该买新的了呢?”不用,这个挺好,我喜欢它。我要一直用到六年级。”我摸着它对妈妈说。
先打开第一层,就是我的钢笔。我刚买文具盒的时候,就有配套的一支钢笔,两支铅笔,一个维尼小熊橡皮和两支小熊铅笔。
接着,打开第三层,正是我的小熊直尺,然后我买了熊熊修正贴,还有我自己买的学习用具。
它们都无所不能:每当我写错字时,维尼小熊橡皮就会跳出来大显身手;每当我学错钢笔字时,钢笔擦、透明胶、改正纸和修正贴一拥而上,为我服务;每当老师要让我们在作文本上画格子时,直尺就会挺身出。如果没有文具盒的帮助,我还真不知到如何学习呢!因此,文具盒是我学习的好帮手,也是我的好伙伴。
我爱你!我心爱的文具盒!
内容:从前有个小女孩,她的名字叫简。简从小就没有了父母,跟舅舅和舅妈生活在一起。可舅舅后来也了,本来就对简不好的舅妈,更加的放肆,对自己的两个女儿、一个儿子百依百顺。舅妈的儿子经常殴打简,让简难以承受。后来舅妈把简放在寄宿学校里,过了一些年,简成了一位家庭教师,后来又与主人相爱,在结婚之际,简才知道主人已经有个妻子。因为她不愿当情妇,所以离开了那里。许多年以后,有个牧师向简求婚,可简没有同意,因为她想起了一个人。到了那里之后,简才发现,主人的家已经布满了尘土,主人失去左臂,双目失明。简和这个家的主人结了婚,生下了孩子。
收获:这本书的作者是夏洛蒂,在这本书中有一句话非常经典,“我们是平等的,至少我们通过坟墓时,平等的站在上帝面前”。这充分体现了当时英国的男女不平等,这种陈腐观念被作者打破了。这是一本妇女必读的经典之作。
《简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者。
主人公简爱身材瘦小,相貌平凡,无金钱、无地位,却有着不平凡的气质和非常丰富的情感世界。她在生活的磨练中,抛弃了女性天生的懦弱与娇柔逐渐养成了坚强独立的个性。
“你以为,就因为我穷,低微,不美,我就没有心,没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样!”读《简爱》的时候,会被这段话所震撼。
而在当今的现实世界里,人们都疯狂的似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。
从世俗的喧嚣浮华中脱离出来,静下心来细细地品读《简爱》吧,去和简爱的灵魂对话。简爱就是一个童话,她让我们相信,即使是一株野百合,也会有自己的骄傲,也会找到属于自己的永远的春天。
我有一个心爱的文具盒,是六一儿童节时奶奶送我的礼物。它跟随我已经有一年多了,我依然很珍惜它。
我的文具盒是长方形的,长23厘米,宽9厘米。它通身是我最喜欢的颜色粉色,正面和反面各画着一个漂亮的美羊羊,手捧一把竖琴,正弹奏出优美的乐曲呢!懒洋洋在一旁伴舞,他这么懒,怎么会给美羊羊伴舞呢?一定是美羊羊请它吃蛋糕才干的。
打开文具盒的磁铁开关,首先映入眼帘的是我的课程表。大卧室里我的小助手们睡的正香呢!他们睡在各自的睡袋里,谁也不挤谁;橡皮则自己睡在一个卧室里;性格直爽的尺子正舒舒服服的睡在文具盒的另一面。当我写字时,铅笔马上跳出来;当我需要画图时,尺子跳出来帮我画线;当出现错误时,橡皮像接到紧急任务一样急急忙忙跑来营救。他们已经劳累了一天,就让他们好好休息吧!
文具盒是我学习中的好伙伴,我喜欢它,也离不开它!
我有一个非常漂亮的文具盒,那是开学时妈妈送给我的礼物。
它的身体长长的,盒盖上面印着美丽的图案:在一个热闹的晚上,聪明勇敢的喜羊羊和美丽善良的美羊羊,欣赏着绚丽多彩的焰花晚会。
文具盒身长20厘米,宽7厘米,厚3厘米。打开文具盒,里面分上、下两层,上层是专门用来装铅笔和橡皮,下层是装小尺、钢笔和圆珠笔的。
它是我学习的好帮手。我需要写字时,铅笔就会“跑”过来,为我服务。如果我写错字了,橡皮就会“跳”出来,承担责任。当我画直线时,小尺就会“走”出来,帮助我。
漂亮的文具盒帮助我学到了很多知识,天天为我服务,从来没有“怨言”。它就像妈妈一样鼓励着我好好学习。
我喜欢我的文具盒。
星期六,外婆和外公要包馄饨当午饭吃。我就兴奋地说道:“外婆,我今天也要参加。”外婆笑道:“好吧!那我们一起来尝尝你的手艺吧!”
外公迅速地拌好了肉馅,接着端来了馄饨皮和放了少许水的小碗。材料准备就绪,外婆开始包馄饨了。首先她把馄饨皮放在手掌上。接着,中间夹少许的肉馅,再快速地对折,再打个弯,然后,再蘸一点水涂在馄饨皮的两边。最后,再轻轻地一捏,一个馄饨就包好了。
看完外婆的包法,我现学现用,开始包起了馄饨。我拿起馄饨皮放在手掌上,接着用勺子挖了大块的肉馅放进馄饨皮里,对折,再对折,打个弯,最后在重重地一捏。一个破了肚子的馄饨出现了。我惊叫道:“外婆,我包的馄饨为啥是破了肚子的?”外婆笑哈哈地说:“因为你的肉馅包地太多了。”
我又拿起馄饨皮,放了少许的肉馅,按原来的方法又包了一些。我把包好的馄饨放进盘子里。一瞧一比,我的馄饨奇形怪状:有的胖乎乎的,撑破了大肚子;有的瘦瘦的,就像是街头的难民。哎!到底练得少,包的水平和外婆的一比相差十万八千里呢
外婆摸着我的头,和蔼地说:“没事,多包几次就好了!”看来做什么事都要熟能生巧的。
中午,吃着自己包的馄饨,我心里美滋滋的,帮家里做些家务真意思呀!
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