以比喻句开头的小学作文(五下含有比喻开头的作文)

以比喻句开头的小学作文(五下含有比喻开头的作文)

首页写景更新时间:2024-06-23 19:56:05
以比喻句开头的小学作文(五下含有比喻开头的作文)

以比喻句开头的小学作文【一】

??明跑得飞快改写成比喻句介绍

1、沿着这条小路走,能到张红家。(改为反问句)

2、隐藏在芦苇里的我们看见船上载着许多货物。(缩句)

3、天上的星星在闪烁。(扩句)

4、我终于做对了这道题。(改为“被”字句)

5、这是伟大的奇观。(改为反问句、感叹句)

6、同学们去参观。(扩句,两处以上)

7、李明和以前比不是变了样吗?(改为陈述句)

8、盲人的心中装着一盏明灯。(缩句)

9、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲了下来。(缩句)

10、柔嫩的枝条随着微风轻轻地摆动。(缩句)

11、我们又把船在树下泊了片刻。(改为“被”字句)

12、你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(把两句话合并成一句话)

13、爬山虎的脚很细小。(改为比喻句)

14、爬山虎就是这样往上爬。(扩句)

15、夜晚,天上的星星闪烁。(改为拟人句)

16、森林中小鸟在鸣叫。(改为拟人句)

17、魏格纳叩开了著名科学家科彭教授的大门。(改为“把”字句、“被”字句)

1、巨人孤独的度过了漫长的严冬。(缩句)

2、巨人生活在漂亮的花园和孩子中间,感到无比的幸福。(改为反问句)3、鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。(“把”字句)

4、巨人有一颗任性,冷酷的心。巨人的花园一片荒凉,冬天永驻。(把两句话合并成一句话)

5、白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。(改为“被”字句)6、白鹅总是高傲的,一动不动的挺着长长的脖子。(缩句)

7、说它贪玩吧,的\'确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(把这个句子换个说法)

8、看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会和它生气呢?(把这个句子换个说法)

9、我不敢再讨厌木鸡了。(改为反问句)

10、这样气魄雄伟的工程,在历史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句、双重否定句、缩句)

11、长廊每一间的横廊上都有五彩的画,几千幅画没有哪一幅是相同的。(改为肯定句)

12、北京的颐和园是个美丽的大花园。(改为反问句)

13、昆明湖的两岸栽着许多数不清的垂柳。(修改病句)

14、虽然这时不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?(改为陈述句)

15、沿着这条小路走,能到张红家。(改为疑问句)

以比喻句开头的小学作文【二】

当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头:

瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。

这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的.全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶,渲染了美好的情境,为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。

以比喻句开头的小学作文【三】

(四)

当我一次次,在繁闹的大街上,看到你们瘦弱的身影时,心头便不由自主地涌起一阵心酸。当人们一次次地,途经你们的垃圾车旁,冲天的臭味让他们不是掩鼻而过,就是疾步向前,可是,你们日日要与它们为伴。此时此刻的人们又怎会想起,这些都是自己的生活 垃圾!(有的,人们曾经咬在嘴里吐掉的;有的,曾经天天随身带着现已废弃的;有的,甚至还是主人最心爱 的\'东西失踪的……而你们却无声无息地、随时随地地帮我们收拾着城市这个大家园。你们就象爸爸妈妈一样无怨无悔地护理着我们这个大家庭。街道亮堂了,道路洁净了,城市漂亮了,空气清新了。我由衷地向你们说一声:“谢谢。”

以比喻句开头的小学作文【四】

从小到大我们经历过大大小小的事,或许它让你感动,或许它让你痛苦,但,即使让我的记忆消失,我还是会记着这件事。

那天下午,天气遭透了,我本以为天只会下点小雨,不会下大。上课时,雨不停地攻击着教室的窗户,发出枪一般的声音。我先是如当头一棒。:“完了!这豆大的雨点那么响,我又没带伞。天灵灵,地灵灵。大雨变成小雨吧。”我明知这是假的,但我还是希望奇迹降临。

第三节下课,因为下雨停止做操。我站在走廊的窗户边,不时的抬头仰望着天。天,仿佛格外的暗,好像是一个残酷的地狱,包围着我们。冷笑了一下,就把我击跨了。而有的人不怕,大概是我太“懦弱”了!

放学时,我的同桌好像知道我心事重重。便试探说出了善意的嘲笑:“你看我雨伞多好看!你的雨伞呢?”本来还呆呆的我一时语塞:“我的伞没带。”她为之一惊:“天呀,你居然没带!”我小心翼翼地拿起了书包,准备好了淋雨的意思。我刚跨出大厅,就觉得有个东西遮在我的头上,我本来以为是“地狱的锁链”――乌云。但出了大厅,雨并没有袭击到我,抬头一看,惊了。她的\'伞为我遮掩,我的眼被打湿。是雨点打击了我?不,而是“友谊的见证”。她用心说了一句话:“我把雨伞给你!”我愣住了,彼此看着对方。天,又仿佛格外的蓝,雨点都变成了

阳光。我不知说什么好,伞掉到了地上,雨点疯狂地扑在我们身上、脸上,我已经不知脸上是眼泪多,还是雨点多。我们在雨中清晰的看着对方,以至不知黄昏的到来。不,是黄昏不想打扰我们悄悄的来。我们互相笑了笑,一同拎起伞,走向大门。在过大门的瞬间,雨小了,渐渐消失在黄昏里......

雨被我们无法比喻的友情融化了,融化在黄昏里――友谊最浓的时候......

以比喻句开头的小学作文【五】

(六)

一路上有你,让我的生活 多姿多彩;一路上有你,让我的生活 充满意义;一路上有你,让我的生活无限美好。

记忆犹新,初识新字的时候,你最先教我的就是呵护。小时的我,记忆不好,教了忘,忘了你又教,反反复复,认识的字多了,学习 的兴趣也就来了。你教我学字的方法,至今还记得。你说呵护时要用嘴巴去关心,要用双手去保护,于是想得到意义,字也就记住了。母爱作文开头描写老师的作文开头军训作文开头

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