国庆中秋双节感受作文结尾(国庆作文高分结尾摘抄)

国庆中秋双节感受作文结尾(国庆作文高分结尾摘抄)

首页写景更新时间:2024-06-03 07:38:05
国庆中秋双节感受作文结尾(国庆作文高分结尾摘抄)

国庆中秋双节感受作文结尾【一】

今天是一年一度的国庆节。我们一家人决定出去东江边野餐。

我们来到了野餐的地点。我捡柴,哥哥搬石头搭炉。因为刚下过雨,地上的柴都是湿的。只有隐藏在草丛中的柴才是干的。我穿着短裤穿过一丛丛草。草把我的.大腿弄的痒痒的,我用双手拼命抓,腿上出现了一道道红红的爪子痕。我们继续往前走,我和弟弟同时发现一条长长的柴,不约而同的向那条柴扑过去。我俩撞在了一起,“哎呦!我的头啊!”我俩又异口同声地叫起来。真是有趣极了!

捡完了柴,哥哥也把两个炉搭好了,爷爷把两个煲分别放在两个炉里。在做饭时,我们跑到江边扔石头,把石头扔进江里。我得意地说:“我们比一比,谁扔得远!”弟弟说:“好。”我拿起一颗石头用力地扔向江里,石子在江面上一起一伏地滑向远方,江里荡漾起波纹,好看得很。弟弟也拿起石子一扔,可没扔多远石子就沉下去了。“哈哈!我比你远!”我大声地说。弟弟垂头丧气的走了,我赶了上去安慰道:“弟弟你终有一天能赢我的。”

“开饭啦!”爷爷从远处大喊。我们马上跑回去,拿起碗打了一勺饭,津津有味地吃起来。饭菜太好吃了,我足足吃了3碗饭喝了1碗汤。“今天的饭菜实在是太好吃啦!”我摸着我那涨涨的肚子大声喊。弟弟跑过来自信的说:“总有一天我会赢你的!”我想:我弟弟真棒!

啊,今天过得真开心!我喜欢今年的国庆节!我真希望每年的国庆节都这样过!


国庆中秋双节感受作文结尾【二】

1、开展“美丽家园有你有我”社会实践活动,自愿参加义务劳动,比如:清理小区内卫生角,清除墙“牛皮癣”等等,为社会贡献自己的一份力量。

2、开展“洒扫应对”、“日行一善”社会实践活动,引导孩子在家适当做一些力所能及的家务劳动;外出乘车时主动让座、爱护环境等。

3、开展爱国主义教育活动,建议家长可以带着孩子到抗日战争遗址、遗迹、纪念设施及爱国主义教育基地等各类资参加教育实践活动,增进孩子的爱国情感,教育孩子懂得维护祖国利益、尊严和荣誉。

以上实践作业,为了激发孩子们实践兴趣,建议家长可以有选择性地拍照留存,待上学时上交给班主任。

最后,祝您和孩子在国庆、中秋假期里享受快乐、收获成长!

xx市xx国语学校

20xx年9月1日

国庆中秋双节感受作文结尾【三】

1、20xx年9月22日、2日、24日放假。

2、9月21日下午按周五时间放学。

3、住校生9月24日下午返校,按原定时间在各候车点候车。

4、9月2日正常上。

国庆中秋双节感受作文结尾【四】

1、2018年9月22日、23日、24日放假。

2、9月21日下午按周五时间放学。

3、住校生9月24日下午返校,按原定时间在各候车点候车。

4、9月25日正常上课。

国庆中秋双节感受作文结尾【五】

国庆中秋双节感受作文结尾【六】

“秋高秋爽秋日恰逢中秋,花好月园今宵再度良辰。”在这金秋农历八月,迎来了中秋国庆双双庆,国庆普天同庆,中秋中秋家家团圆!

在这座喧闹的城市里更是显得分外的热闹,到处都是充满了节日的喜气。然而这也让人思绪万千,在这座城市里多了匆匆回家的脚步, 多了归心似箭的心情,看着这些心中有些酸酸的,苦苦的,涩涩的,这也许是每逢佳节时每个游子的心情吧!

每当这个时候,虽然很想家,很想爸爸妈妈,但是让人欣慰的是,我在这里还有一群好朋友,在节日来临之际有了朋友的真诚的祝福,也升华了这样一份友情!很感谢,我身边的每一位朋友,谢谢你们给我的关心、帮助和鼓励,因为有你们,我生活在这座以前我并不熟悉的城市才不孤单,因为有你们我在这里生活的很快乐,因为有你们我的生活才更加的丰富多彩,因为有你们让我爱上了这座城市,爱上了这里的生活。我很感谢也很感动!在这佳节来临的前夜,我把所有的感动和感谢换作真心祝福,祝愿你们身体健康,事事顺心,一生平安!也祝大家中秋团圆,国庆快乐!也祝福我的亲人们身体健康,吉祥如意!

在这举国同庆的日子里也祝福我的祖国繁荣昌盛!更祝愿我的家乡四川明天更美丽,平安!

国庆中秋双节感受作文结尾【七】

1、注意交通安全。教育孩子遵守交通规则,不闯红灯,过马路时要走人行横道,不在公路上玩耍或追逐打闹。

2、注意消防安全。教育孩子在家不乱碰开关插座,不私拉乱接电线,不许玩火。

3、注意防溺水教育。教育孩子不要在河涌或水塘边玩耍,不私自或结伴下河游泳。要游泳的一定要有大人陪同。

4、注意饮食安全。教育孩子不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食。

5、注意旅行安全。教育孩子外出旅行时一定要有大人陪同。告诫孩子旅行要讲文明,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不与陌生人搭话,不吃陌生人给的食物,不在大人监护视线范围外活动。

6、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络,要关注孩子上网的`内容和时间。

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