什么的路上写一篇作文450字【一】
我每天晚上都很晚才睡觉，但是我却每天七点就起床了。大约七点二三十分我就已经踏上了上学的道路上了。
今天我也和平常一样七点二十分就出发了，没想到 出师不利，第一个红路灯就是红灯。我可不想白白浪费时间，于是准备去第二个红路灯去过马路。第二个丁字路口虽然也是红灯。但是从左向右行车道已没有车子了。我情不自禁地走到了马路中央，马路重要的车子就像瀑布一样源源不断的从我身边掠过。我觉得很无趣。所以把头向后转，看看有没有什么有趣的事，这时还是有几辆摩托车径直向过马路的摩托车驶去，速度极快。当那辆摩托车距离过路摩托车只有五六米时，摩托车驾驶员终于有了反映，他先向左打了一下方向盘，然后又向右打了一下方向盘。但是，一切都以为时过晚。
摩托车还是以神龙摆尾的姿势撞向了过马路摩托车中最靠左的一辆黑色摩托车。“喷”的一声，黑色摩托车被原地撞翻，另一辆摩托车一面贴地滑行了三四米后停了下来。
令人惊奇的是，那辆摩托车驾驶员竟立刻站了起来，却没见黑色摩托车驾驶员起来，随后是以为驾驶员和另一位驾驶员妻子的争吵······
我被吓了一身冷汗，我赶紧走了······
我很责怪自己，没有去叫两人把黑色摩托车驾驶员送去医院，这样我会良心的谴责。
什么的路上写一篇作文450字【二】
从调查中，也可以看出同学们的一些不恰当思维方式：少年老成的保守思想，不思改革的懒惰习惯，把一切归因外界的悲观心态。对学校和老师要求甚高，对自己却又随波逐流；分析问题易于极端和片面……比如：
A、关于宣誓和口号：有不少学生认为是“走形式”。我认为，响亮的口号和宣誓振奋人心，让人热沸腾；早晨或者一堂课开始的时候，通过宣誓，一下就帮助大家进入学习的氛围；用劲喊出来，喊出一夜的污浊之气，也喊出自己的豪情壮志。不是说校园太气沉沉了吗？那么希望你喊出来生机和活力。怀疑的'目光、抵制的行为甚至咒骂和谴责，都不能让你心态积极起来。消极思维将导致颓废，气下行，劲下泻，就会整天怨天尤人而无力去改变现状。我们要的是昂扬向上的积极心态。让你有信心有力量、全身心投入、让你真诚相信自我的能量。你要是不相信，你要是整天怀疑，那你就是真的在“走形式”。信则灵。喊起来，吼起来，才能威风起来。潜在的影响就能逐渐发挥作用。
B、关于校园标牌和教室文化：有的同学认为没意思，浪费钱财。而我们的用意是，通过无所不在的激励，营造气氛，形成凝聚力强大的“学习第一”“学习光荣”的“气场”。（大家可以想一下延安精神）。激发同学们自动自发的内在动力。我认为，这正是学校的亮点和良苦用心。
C、关于后发放的各科总结：有的同学感觉“烦了”，觉得是加重了学习的负担。其实，这是我们老师“把落实进行到底”的坚定信念的表现，考后总结一定要比 “对答案”更加重视。要人人总结、人人上交，并且逐一批改回复。要下批语。如果这次没及时收，希望下次不要再忽略。如果你对考试分析这么反感的话，说明你对考试的真正目的没有弄清楚。
什么的路上写一篇作文450字【三】
所以，有必要再重申一下“月考到底干什么”这个问题：
月考到底干什么？
月考的意义，主要在于通过测试，到达下面的目的：
A、对一个月来复习的知识再次回顾。作为日清周结的最后一环，再一次唤醒记忆，尽量把知识打折，增加一次再回顾的机会。
B、发现一个月来教与学两个方面的问题和不足，及时调整。教的不足，主要反应在成绩上，看进步大不大，看学生学习的热情和兴趣高不高，从深层次看能力和思维有没有改进；从学生学习的角度看，主要看知识的落实怎样，看学习方法的调整和使用情况，看自我情绪的调控和对目前生活环境的适应。
C、通过考试，找考试的感觉（考试也是一门学问，整体感知、做题先后顺序的正确选择、大胆取舍等）；提高规定时间内的答题规范化和准确度（有速度也要有准确度）。
什么的路上写一篇作文450字【四】
每天晚上我睡觉前，妈妈帮我把闹铃定好，我就睡觉了。
第二天早上，闹铃一响，我就起床穿好衣服，洗涮完毕，妈妈已准备好香喷喷的早餐，我吃完早餐，妈妈就和我一路小跑送我去学校，走在路上，我看到许多小朋友都戴着红领巾，我突然想起自己的红领巾洗了，挂在阳台上，忘拿了，这时候我心里好着急就对妈妈说：”妈妈我的红领巾忘拿了，妈妈说，没关系，我们在去买一条，这样可以换着戴，以后就不会忘拿了，我当时非常生气，说，红领巾是红旗的一角，怎能买呢，妈妈说每一个红领巾都是用无数革命的鲜染成的，你不是没得红领巾，只是暂时忘拿了，是可以买的听了妈妈的话，我买了一个，然后高高兴兴朝学校走去。
