致老师一封信初三作文1000字【一】
这里的信息搜集，包括升学资料的收集、学习资料的学习。
升学资料的收集，如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况，如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。
学习资料的收集，包括各科试题、试题分析、题型总结，还有老师的对于学习方法的指导等等，只要对孩子升学有利的资料，家长们都可以收集！并选择性的让孩子了解，学习！
另外，很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思，错了就错了，放在那里，下次遇到仍然犯同样 的错误，怎么解决这个问题呢？我建议家长们帮助孩子们，收集错题，收集孩子考完试后的每一张试卷，这到中考复习的最终阶段尤为重要，只要在考试中不犯平时 犯过的错误，成绩一定有提高！（eg:我见过一个学生初三的学生，家长为了分担学生负担，私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册，方便孩子及时复习，孩子一有 时间就拿着这本厚的有点吓人的错题本来问老师，虽然今年该学生考的不是很好580多分，但相比于刚上初三的时候我明显感觉孩子在飞速进步中。）
致老师一封信初三作文1000字【二】
我是您最关注的学生之一，这封信我酝酿了很久，您做了我们两年半的班主任，我们的脾气秉性您都了如指掌。
我喜欢作文这您是知道的，一般有了好的小说或者文集您都会让我去看看。您常在班上说，老师，是教书育人的职业。但是，没有一个老师有义务去管你们学与不学，教书育人，重在育人二字，教书是其次，连学生都教育不好，谈何教书？
我很喜欢这句话，每个老师都有自己的性格。每个老师都把学生当做了自己的孩子，认真教导他，认真关怀他。直到他展翅高飞。
在我眼里，您个子不高，却有着尽职尽责的品质。您没有宽厚的肩膀，但您有天底下最广阔的心胸。
今天， 百日宣誓，初三级的学子站在操场上，右手握拳，高声宣誓。我回头看过您，您一边点头，一边抹去眼角的泪水。一脸欣慰的笑。初三一班，是您带起来的班级，三年时间说长不长，说短不短。师生情意早已深入骨髓，我相信，初三一班的每一个人，心里都会有您留下的痕迹。
初三下册刚开学那段时间，您说“还有一百多天就是你们人生的第一个转折点，所以，不要再给自己的懒惰找借口了，现在，你们站在这个转折点上，你们唯一的出路就是考上高中。不要再抱有任何侥幸心理。”
您说这话的时候，眼睛看了我一下，我默默的低下头，我的成绩中上，重点高中还是有点危险的，每当您上课的`时候，您都会特地走到我的旁边指导我。然后在帮一些对题目不太明白的同学讲讲题。
很多时候，我的心里都有一个念头：我不想考高中了。我知道，如果被您知道后您肯定会伤心，气愤。但是，您先听听我的理由：我舍不得您，舍不得我待了两年半的二中，二中的很多地方我还没看过，最重要的一点。我离不开你，我相信，初三一班的同学也离不开您。
级组长说过：老师在送走一班学生后都会躲在办公室里偷偷流泪。为的是让学生们笑着离开。但是现在，我想说：您若想哭的话，便于我们一起，您是我们的老师，一辈子都是！
至此，鞠躬
愿您身体安康
您的学生ETERNAL
致老师一封信初三作文1000字【三】
1、考前证件及文具的检查。考前（出门前）督促学生检查准考证，手表和文具等必备物品。多备几支黑水笔、1支2b铅笔、1块橡皮擦及其它必带的考试用具（数学、物理、化学考试带不具备存储功能的计算器、尺子、圆规；22日下午政治历史考试要带齐书本资料等）。
2、遵守时间。特别要提醒孩子准时参加考试，提前30分钟到达考点（第一科需提前35分钟），迟到30分钟将不能进入考场，同时不要忘了提醒孩子注意路途安全。
3、考试期间要保持正确的心态。考试后孩子的情绪如果出现波动（如因某一科考试失败认为没有希望而气馁时），家长要及时安慰孩子，要告诉孩子学会及时遗忘，调整好心态。要这样想：你难，别人也难，只不过有的学生不讲，不表现出来而已，别人脸上的天气预报往往不准。而当某一科考试特别浅，或考得好，自我感觉飘飘然起来时，必须告诫孩子要特别谨慎，你浅，别人也浅。所以一定要做到胜不骄败不馁，争取每一分，分分必争，充分发挥水平。希望家长在学生考完每一科以后，不要追问学生考得如何？不要强迫孩子回忆，而要让孩子都以考满分的心态迎接下一场考试。
最后，预祝您的孩子在中考中能取得理想的成绩！
xx初三年级组
二零xx年6月13日
致老师一封信初三作文1000字【四】
6月13日后转入停课复习。
6月14—15日，学生在家复习。
6月16—19日，学生按正常上课时间（上午7：30—11：50，下午2：30—5：00）返校自习，任课教师到班级对学生进行管理和答疑。19日下午领准考证。）
6月20日，学生在家复习、休息，下午16：30后看考场（也可以不去看）。
6月21—22日，中考。
致老师一封信初三作文1000字【五】
学生家长：
您好，转眼初中的生活就到了最后一年，随之而来的中考更是让家长和学生紧张不已。这里小张老师给在心理上和学习上给家长一些建议。
致老师一封信初三作文1000字【六】
进入初三，很多家长会发现，不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了，自己着急的不行了，而孩子们却怎么也紧张不起来，于是家长 把着急的情绪传递给了孩子，导致家长与孩子之间矛盾重重，甚至孩子一回家就关起门，将家长拒之门外，根本不跟家长沟通！
其实，进入初三孩子们感受到了压力，只是平时没有表现出来。其实，他们在意每次考试，你会发现在孩子在考前、靠后都会发现孩子会激烈的讨论，在QQ空 间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样，自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩，很想学好，但是青春期的他们好强，敏感，缺乏自信，易怒，逞强等，导致他 们在行动上无法落地，情绪上容易起伏，非常需要非常有效的引导和帮助，所以这个时期家长的工作非常重要，不能管得太多也不能放任不管。
因此家长们，首先自己一定不要急，多鼓励孩子，在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围，别进入初三就给太大压力或者太长远的目标，先保证良好沟通后再逐步试压。
另外，多与老师交流，在很多情况下，家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子，更容易相信自己喜欢的老师、朋友，而不是家长。（好像说的有点残酷...）
最后，学习上的事情就放手让他们自己处理，家长只是督促孩子是否落实。比如平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本，监督完成情况即可。莫要天天逼着 孩子做完这练习册，再做完那本辅导书。再比如，孩子考试没考好，不要责怪埋怨，与老师交流、分析问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案，并要求的孩子 落实，把问题正在解决。
初三不是孩子一个人的战斗，老师、家长，甚至孩子的竞争对手，都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里，孩子要经历很多困难，希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子，全力以赴！
