小学生木偶戏课堂作文怎么写【一】
今天，我把《木偶奇遇记》打开，这是买来第二回阅读了，我觉得这一次又能获得新的理解与体会。这本书是我小时候软磨硬泡地让爸爸给我买的。所以它是我人生中的第一本书，也是我最喜欢的一本书。因为事隔已久，所以已经淡忘。在昨天我又看到了这本书，所以，好奇的看一看。越看越来劲。心想，这本书已经几年没看了，怎么还这么好看呢?
这书主要讲了一个木偶的故事，它是由一个平凡的老木匠打制起来的。说来也奇怪老木匠是怎么把木偶变成一个会说会哭会笑的小木偶呢?这个小木偶非常贪玩，被它的朋友骗了很多次，有一次，它竟然稀里糊涂地掉进了一只鲸鱼的肚子里，这件事，让小木偶终于长大了，它终于成为了一个真真正正的小孩子了，同时，在它旁边一直默默支持她的仙女这时也出现在它眼神前，为它贺喜。
就这么简单的.一个故事，却让我们懂得了那永恒的爱，那无私的爱与那生命的来之不易。
小时候，我只是顾着玩，根本就不知道学习的重要性。但我一点点地长大了，也知道了学习的重要性，爸爸妈妈经常没日没夜的工作，但爸妈对我的学习可一点点都不可能马虎，地盯住我的学习成绩。当我获得好成绩是会给我点小奖励，考不好时，时时刻刻都会在我的耳边出现爸妈的那无止境的唠叨。我知道这是爸妈对我的爱?
小木偶都能把他的爱给他的父亲，我们为什么不能呢?长大后，我一定要报答我的父母!从现在开始，让我们勇力学习报答我们的父母吧!
小学生木偶戏课堂作文怎么写【二】
小木偶对老木匠爷爷说：“小女巫说笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”木匠爷爷说：“对啊！我现在才明白生活有酸甜苦辣，是多姿多彩的。”小木偶说：“我回来时还帮助过许多人，我感到非常幸福。”爷爷说：“只要你帮助别人，你就会感到很快乐的，既然你帮助了别人，那我给你起个名字叫“助助”吧！小木偶兴奋地说：“好啊！”
小木偶以后只要看见谁有困难，他就去帮助。
小学生木偶戏课堂作文怎么写【三】
由于小木偶太着急，太想把这个好消息告诉老木匠了。以至于过马路时忘了看红绿灯，使得一排排汽车奏起了交响乐。
“咚”的一声，小木偶和迎面走来的熊警官撞了个满怀。熊警官一看是他，就不耐烦起来。
“去，去，去，你个骗人的小东西，别挡路，我还有要事要办呢！”
“不是我骗人，是你分不清好人和坏人。”小木偶气呼呼的回答。
“哟呵，你还敢狡辩？那你说说，别人满脸愤怒，你却笑嘻嘻的。明显“犯人”是你。”熊警官说道。
那时，我只会笑。现在我什么表情都学会了。我会哭，会笑，还会着急呢！哼！小木偶不甘示弱地反驳。
“好吧！好吧！明天，我帮你找回书包，行了吧？”熊警官说完，便大步流星的走了。
小木偶顾不了那么多了，他飞快的向老木匠的房子跑去了。
