马上四年级了作文怎么提升【一】
一次，我考砸了。那晚一下课，我在订正，老师过来帮我分析错误，在老师说的过程中，我的眼眶湿润了。我为自己的粗心大意感到羞耻。
之后，同学官龙城跑过来，安慰我说：“张雨敏，没关系，一次考试考不好不代表其它考试会考差，下次拿个高分。不要哭了！”我心想：一个男生竟这么体贴。当时我好感动，一时间，我的脸上，不知是感动的泪水，还是伤心的泪水。后来，官龙城又教我做了几道题目。
我收拾东西准备回家，我的好朋友郑芊芊和杨琳也跑过来安慰我。芊芊边帮我擦眼泪边说：“一次考差了，没什么大不了的。下次半期考，考个第一名！”杨琳也叫我不要哭。这时陈俊玲也跑过来了，她像大姐姐似的对我说：“小雨，不要哭，我借你弹簧玩。”我把眼泪擦干，想起一些开心的事，尽量避开这些伤心事。后来，他们各自回到家里了。我独自一人走在回家的路上，心想：没什么好伤心的，在我身边有这么多的好朋友，他们对我这么好，即使妈妈骂我了，我也不伤心。
过了几天，又一次考试，我竟取得了全年段第一名，我很高兴。我感激朋友们，是他们在我最伤心时给了我鼓励，友谊第一！
马上四年级了作文怎么提升【二】
有很多人关心我，爱护我，比如：父母、老师、同学等。
有一天，我生病了，妈妈给我把药拿来让我喝下去，但我喝完了药还是不舒服，妈妈把我送去医院。一路上很冷，还下着大雨，妈妈怕我再着凉，就把外衣脱下来给了我。我打完针病好了，但妈妈又生病了，妈妈为了关心我而得病的呀！
有一天，我在跑步时，一下子跌倒了，我的腿和胳膊全弄破了，我一边哭一边喊疼。这时老师走过来问我疼不疼，并把我送进了医务室，我擦了药水说：“谢谢老师。”老师多关心我啊！
有一天，上课时，老师让我用铅笔画平行四边形，但我一看文具盒，才发现我自己没有带铅笔。心想：完了，我没有带铅笔，如果老师来检查的时候，看见我没有画，一定会批评我的。这时，一只手伸过来，拿来一支铅笔说：“给你用吧！”我才看见原来是同桌送来的，我说：“谢谢你。”同学的雪中送炭是对我的关心。
我在被别人关心的同时，也要关心别人，要知道知恩图报。
马上四年级了作文怎么提升【三】
我整天沉浸在寂寞之中，觉得得不到家人的关怀。
有一天，我在家里默默的看电视。“咚咚咚！”传来了敲门声，是谁来了呀？我急忙打开门一看，原来是妈妈回来了。我赶紧迎上去抱住了妈妈的手臂，妈妈却一手将我推开，焦急的说：“孩子，妈妈不是不理你，是妈妈实在是太忙了！”说完，妈妈到屋里拿了东西，丢下我就走了。傍晚，我等着妈妈回来给我做饭，但是妈妈着急的对我说：“孩子，拿着这二十元钱，自己买点饭吃吧，妈妈也是被迫不得已呀。”我生气的说：“妈妈，我算是看出来了，你是想让我自己吃饭，你心里只有忙，没有别的，你整天把我自己抛在家里，你想过我的感受吗？我以后再也不理你了！哼！”我大发雷霆。
第二天，妈妈悄悄地回来了，她忙着给我做饭，洗衣服。我看见了，心里觉得热乎乎的。我对妈妈说：“妈妈，您知道关心我了，我心里真高兴。”
对于我来说，得到了父母的关怀，这叫一种享受，这是多么美好的生活啊！
从此，我得到了妈妈的关心。
马上四年级了作文怎么提升【四】
世界上最美的景色是什么?也许,你会觉得高大巍峨的泰山最美;也许,你会认为风和日丽的三亚最美;也许,你会说山清水秀的桂林最美,可你如果问我,我会毫不犹豫地告诉你：“湖南张家界的索溪峪最美!”
早在语文课本中,我就曾领略了索溪峪的美.一直想去欣赏欣赏,可总是没有机会.索溪峪集奇、险、秀、幽、野于一体,尤以石林、云海、霞日、冬雪为其奇观.那一片片石林,千姿百态,或如刀枪剑战森立刺天,或如千军万马奔腾而来.弥漫于山腰谷底的云雾,变幻莫测,时而涌若滚滚波涛,时而飘若缕缕游丝.朝霞中的天子山金壁辉煌似一幅油画;月光下的天子山朦胧迷离像一幅山水图.索溪峪山、水、洞自成一体.山,奇峰起伏,交错成趣;水,泉清瀑美,千姿百态;洞,幽深神秘,其妙无比.那恍若仙境的地下宫殿黄龙洞,天然浮雕罗列、充满诗情画意的十里画廊,碧波荡漾的宝峰湖,充满传奇色.
索溪峪的流水声有似古筝般悠长的回响,有像雄狮怒吼般雄伟的咆哮声;索溪峪就像一道美丽的画廊：连绵的危峰摩肩接踵,摇摇欲坠;一条哗哗流淌的小溪在群山之间穿行,像一条白纱带萦绕在山峦之上.山上树木葱茏,绿意盎然,不时传来悦耳动听的鸟啼声和阵阵林涛声,这声音与流水声交织在一起,组成了一支大自然和谐的交响曲.在图中索溪峪的`山可谓是千奇百怪,各不相同：有的像一个背着药篓正在采药的“老人”,有的像一只“骆驼”娇艳、芳香四溢的野花,显示出一片春意.有的像高大雄伟的“南天门”真让人眼花缭乱.土地上长满了美丽.
索溪峪的水很清,水底的一切尽收眼底,几只大螃蟹张牙舞爪、耀武扬威似的举着大鳌,几条小鱼在水草之间捉迷藏.一阵微风吹过,水面波光粼粼,宛如一块块碎金,十分美丽.恨不得多长几只眼睛看个够.
啊,我真想去索溪峪!
马上四年级了作文怎么提升【五】
有一次，我和妈妈一同上街去买壁画。只见一位老爷爷在那里画一些花草树木、飞禽走兽之类的。老爷爷画得栩栩如生，我大吃一惊：“妈妈，你快看，老爷爷画得真像活的一样啊！”就是受了这个老爷爷的启发，我也开始了画画生涯。
一天，我回到班里一看，许多同学都在画画。我也拿起画笔，在画纸上画了起来。我画了一棵松树，我问旁边那位女同学说：“请问，你看我这棵松树画得好吗？”“好是好，不过少了点什么。”说着，这位女同学在我的'松树上面写了这几个字：绿色就是生命。我不禁对她竖起大拇指。
许多人都觉得画画很难，但是我觉得画画给我的生活增添了许多色彩。
有一次，我对妈妈说：“妈妈，家里没有画纸了，也没有颜料了，我们快去买吧！”妈妈却说：“不买，买那干什么？”“求您了，给我买呗。”我再三央求道。“好吧，就答应你这一次。但是你要保证这次月考能考个好成绩。”妈妈说。我不假思索地答应了。给我买完之后，每天都会画上一张画，有时我也会用自己积攒下来的零花钱，去买画画所用的材料。
我爱画画，我迷上了它——画画。
马上四年级了作文怎么提升【六】
我的妈妈是最关心我的人啊，就因为那一次，我感受到了妈妈对我的关心。
还记得，去年那天，我感冒了。头又晕又痛，非常难受。那时只有妈妈陪在我的身边。我突然感到口渴，妈妈就拿水给我喝。她拿的时候，还替我尝了尝水温。因为我的妈妈怕烫了，伤了我的嘴。怕凉了，我喝了会肚子疼。我又突然感到肚子饿，妈妈有把饭端来，喂我吃。时间过得很快，一转眼，就到了晚上。妈妈陪着我看动画片，然后，妈妈又叫我玩了一会电脑，她去做饭了。我边玩边想，妈妈虽然有时会吵吵我骂骂我，可是妈妈还是最关心我的啊。想着想着，妈妈的饭就做好了，妈妈没有叫我去小餐厅吃饭。而是慢慢地端过来，喂我吃饭。我一边玩电脑一边让妈妈喂我吃饭，我的心里有一种说不出的滋味。不知不觉，我的饭已经吃完了。我就问妈妈您吃饭了没有，妈妈就说我吃过了，你不用管我。这是我感到想睡觉了，妈妈就轻轻的把我抱上床。我又问妈妈您不睡觉吗，妈妈就又说等你睡着了我再睡。我就睡了。可谁知，我一睁开眼，妈妈竟坐在我的床边正看着我呢！我才明白，我就连忙问妈妈：“您是不是一晚上都没有睡觉，您是不是昨天晚上一点饭都没吃？”而妈妈却只是笑而不语。然后，我一下子抱住妈妈，我们久久不能分离……
经过这一次，我懂得了最关心我的就是我的妈妈啊！
马上四年级了作文怎么提升【七】
哥哥身着棕红色的棉袄，戴着厚厚的棉帽，下穿宝蓝色的棉裤，背着绿色的背包，脚穿黑色棉鞋。我穿着粉红色棉袄，戴上镶着白色绒毛的连衣帽，下穿紫色棉裤，脚穿棕色棉鞋，背着黄色的背包。哥哥戴上蓝色手套，我戴上绿色手套。牵着手出发了。
北极仿佛是个银白色的世界，不仅寒冷，而且人烟稀少。呈现在我们眼前的是厚厚的冰层，常年不化的冰山。湖面上飘着许多大块的浮冰。哥哥和我小心翼翼的走在随时可能断裂的冰层上。来到了企鹅嬉戏的地方。它们背部从头到尾和两个前鳍呈黑色，长着白色的肚皮。尖尖地嘴巴和大大的鸭子脚呈深黄色，大大的眼睛注视着我们，它们对我们既不陌生，也不害怕。有的企鹅像游泳健将在水里嬉戏，好像迎接我们的到来;有的企鹅在捕食，显示他们的本领;有的企鹅在打盹儿;有的企鹅挺着肚子互相追逐。眼前的一切既让我好奇又让我兴奋。
当我们要离开的'时候。企鹅妈妈带着企鹅宝宝来到我们面前，伸出它们的左前鳍，向我们道别。我和哥哥伸手握着它的前鳍，开心的笑了。同时，岸上的企鹅仰着头高声鸣叫，仿佛在为我们祝福“一路平安”。
当我们依依不舍的离开时，一阵闹铃声，把我从“北极”梦中惊醒。
北极是个环境洁净的地方。我仿佛身临其境，宁静中透发着勃勃生机，让我流连忘返。那种人与自然，人与动物之间不言而喻的情感交流是无法用语言来形容的，我发自内心的一句话：“我爱大自然，我更爱北极，到北极旅游是我最大的梦想。”
