1.在这个世界上,如果没有了台风和闪电,又将怎样呢?
2.提取文中2.3、4.5自然段的中心句(与之相近的表达即可
3.根据学生答题实况评改,表格中必须准确列举三种说明方法及其例句
4.①激变出来的臭氧能使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害(1分②产生的高温能大气中的细菌和微生物,使空气变得更加纯净(2分(与之相近的表达即可
5.根据学生答题实况评改,无论用什么方式表达,必须含有如下要点:氮氧化合生成—氧化氮———氧化氮转化生成二氧化氮——雨水与二氧化氮反应生成硝酸。
由于两朵云的无间,一道道闪电划破天空。尖利而曲折地分岔,夹着万顷电。突袭了大地,令这躯体震动。那白色的强光劈开了,一寸又一寸肤体。用电麻痹了大地的感觉,面对这毁灭性的闪电,大地却认为在做整容。指导教师:彭忠诚
今天我去上小提琴的最后一课,可上着上着突然下起了雨,老师便让我们早早回家了
我出了教室,举着雨伞,买了一个披萨,在人行道上走着。突然,一道雷轰轰隆隆地响了起来,吓了我一跳,气得我牙痒痒,结果还不小心咬到了舌头,痛!
又走着走着,我不小心踩到一块小石头,差点滑一跤,幸好扶到了电线杆,不然可惨了。一道闪电劈下来,噼里啪啦的。我咬了一口披萨,香香的,软软的,就是嫩了点。
如果这闪电劈到披萨上,那该多好。
午夜,我睡得正香,突然一阵“咔嚓嚓”的雷声把我从甜美的睡梦中惊醒。我抱起小毛毯,光着脚丫,跑到妈妈的房间:“妈妈、妈妈,我好害怕!”说着我像小泥鳅一样钻到妈妈的怀中。“不要怕,打雷是自然想象。”妈妈轻轻地拍着我的背说。
一道耀眼的闪电,照亮了漆黑的房间,紧接着一阵轰隆隆的雷声传了过来。
“妈妈,怎么先看见闪电,后听到雷声?”
“光的传播速度比声音的传播快得多,明天你再查资料吧。”妈妈迷迷糊糊地说。
第二天我早早地起床,好奇心驱使着我亟不可待地翻开了书。原来光的传播速度每秒30万千米,声音的传播速度每秒只有340米。怪不得先看到闪电,后听到雷声呢。
闪电和雷声是怎么形成的呢?大海、湖泊和土壤中的水份在地面蒸发上升到空中汇集成千姿百态、各式各样的云,有的云带正电子,有的云带负电子,当带正电子的云和带负电子的云相撞后就会产生雷电。由于闪电的速度快,声音传播的速度慢,闪电的速度可以忽略不计,从看到闪电到听见雷声间隔的时间就能计算出雷击点距离我们有多远。
例如:当我们看到闪电后2秒听到雷声,那么雷击点距离我们大约就是两个340米,也就是680米。
在雷雨天气,当我们距离雷击点较近时,一定不要在大树下、电线杆下避雨,也不要在宽阔的田野里停留,假如真在空旷的地方,可以双脚并拢先蹲在地上,没有闪电的时候快速跑到安全的地方。大朋友们记着,在雷雨天气不要打手机哦。
大自然的学问真是多,我要努力学习,多掌握一些大自然无穷无尽奥秘,把学到的知识用到生活中去。
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