故宫解说员作文400字【一】
纪录片记录着这群有意思的人，还有他们手中的代代传承。如今早已见不到的师徒制，依然存在于故宫这门久远的手艺中。越来越多的年轻人毕业之后因为各种各样的机缘，来到这里有了自己的师傅。这是传承的温度。他们要怎样适应里外这种反差的呢?都是同龄人，好有兴趣去采访一下……正因为有他们，才能有修复的新生。
无论如何新生，纪录片中依然能看到那些已经延续了千年的技法，朴素而有效。高科技的当下看着这些传统的方式，感觉特别有意思。制浆糊，晾树漆，用猪，诸如此类blabla~这也是传承的温度。
篇幅所限，短短3集，已经没有更多容量去告诉人们何以完善修复技艺，怎样才能更加规范有效，而现代技术又扮演着什么样的角色，国家和社会需要做些什么，以及每个个体应该如何面对。如果能够篇幅加大，让阐述更全面，当然会更好。我们也感受得到工作环境看上去也比较简单，陈旧。但换个角度想，这种自由舒服的状态，略显陈旧但熟悉的陈列和工具，是几代人共同的记忆，或许更能给人以安全感和温暖呢?每件工具都饱含着传承的温度。等几年之后，老一辈都退了休，中坚力量和越来越多的新生力量崛起，与之相伴的环境也会相应发生着变化。
不过能够感受到纪录片更侧重于讲述人，告诉我们这是一份怎样的工作，他们是一群怎样的人，这神秘的深宫有着怎样一种生活。只看片名，应该不会能想到是这样一种平实的风格。我很喜欢这种侧重，浓浓的人情味。这本身就是一份需要太多真挚感情才能从事一生的职业。文物是有温度的生命，他们理应需要更多人的执着与热忱。
至于文物保护中还有着诸多的问题，那是当然的。如何让修复的工作环境更规范，更先进。保护不当，资金不足，最最重要的是法律和条文的缺失，让很多人钻了空。怎样才能让老祖宗留下来的东西，永远能肩负传承千年文化与精神的使命，这其中还包含着太多的内容，太多的路要走，当然，这就是后话了。
纪录片起码给了我们一个启发，一个起点，让我们认识了一群执着又从容的有意思的人。也衷心的期盼在保护的这条路上，他们能够走得更坚实，更完善。
一道宫门，两重世界。
故宫解说员作文400字【二】
太好啦！妈妈在洗菜时，无意中，发现了一只小蜗牛。我高兴极了，连忙为他准备了一个小窝。我从零食柜里拿出一个装零食的透明的小盒子，在里面放了几片上海清的叶子，从此小蜗牛就在这里”住”下了。
这只小蜗牛的壳是棕、白两色相间的，壳像一个浓缩版的圆海螺；乳白色的身体又湿又滑；头上两只细细的触角上长了两颗比芝麻还小的眼睛。看着是那么小巧玲珑。
蜗牛爬行时，并不像人们所想像的爬得特别慢，而且还喜欢往上爬，爬行动作是超级特别呢！有一次，我把小蜗牛放在了我的胳膊上，他便以1分10秒的速度，从我的指尖爬到了肩头。我想让蜗牛在爬下来，尽管我帮她调转了方向，可蜗牛还是无动于衷。爸爸在一旁对我说:“蜗牛可能喜欢往上爬，你把胳膊抬起来试试。”我把胳膊一抬，果然，蜗牛不由自主地就爬到了我的指尖。我看着蜗牛爬行时，几乎各个部位一动也不动，那蜗牛是怎么爬的呢？我便好奇地问爸爸。爸爸说：“你撕下一节透明胶带，把蜗牛放上去，从下面看呗！”我马上就照做了，一看，哦！原来，蜗牛的肚子如同波纹一般一道一道向小蜗牛的头部“推”来，就这样一道一道的把小蜗牛推着跑的“飞快”。
一天晚上，我写完作业，就去看小蜗牛，一看小蜗牛所在的菜叶旁，有一个大洞，小蜗牛的食量真是惊人呀！我把它拿出来，想让它活动一下，突然发现，从蜗牛壳里出来了一小段绿色的小细条，然后越来越长，最后有一两厘米了，这可把我吓了一跳，赶快把它放到了菜叶上，可是小蜗牛刚一着地，便向前一爬，那条绿色的东西就被拉了出来，我这时才恍然大悟，原来这是小蜗牛的便便呀！排便完毕的小蜗牛又爬了起来，爬着爬着，前面出现了两片菜叶之间一个一厘米的缝隙，小蜗牛会怎么过这条缝缝呢？它的壳那么大，对它来说一定很沉的，我要不要帮帮它呢？刚想到这儿，只见小蜗牛把头伸得好长好长，头一下子就碰到了哪一天菜叶，然后前半身慢慢地爬了过去，这时它的尾巴离开了这菜叶，尾巴后扯出了一条由粘液形成的丝，小蜗牛也没有因为壳儿掉下去，就这样，小蜗牛安全爬过了缝隙。
现在，小蜗牛在我家生活的很好，我还试图为它寻找一个伙伴呢?
故宫解说员作文400字【三】
这个知识点本来与孩子们的生活联系性很大，学习积极性很高的，可是课文的内容是英国的城市伦敦及其景点白金汉宫，这个城市和景点离孩子们的视野很远，孩子们根本没有见过，只靠课文的简单表述浅尝辄止的了解文本，很难发自内心的解说和表达，没能激起孩子们的学习情趣，为了达到教学目标，我特地在网上搜索了我们濮阳有名的景点：戚城遗址、绿色庄园、龙湖音乐桥；这些地方孩子们都曾到过，孩子的内心有很深的感受，这样让孩子描述我们的濮阳城市、戚城遗址、绿色庄园、龙湖音乐桥景点会很自然，也有很大的兴趣,让孩子通过竞争，比赛哪个小组说的景点多、谁说的好。
于是尽快的学完课文后，我在拓展环节，进行了“解说比赛”，以便巩固、运用新知。
起初展示图片时很乱，孩子们根本没心讨论，沉醉于美丽的图片中，讨论起自己之前到那里玩的趣事，一时很难叫孩子静下心来思考、交流，看来去过的景点，兴趣又太浓了，一时也把我置于尴尬境地，当然有趣的游戏要花费更多的心思和机智,以便更好地调控和管理，思考一番，我说今天的听读作业不再听读课本，而是描述这些景点，今天好好听一听，下节课检查时，你才会描述它们，我才给你的作业上写上good，因为本学期以得的good的多少，评价成绩，发放奖状，孩子这才慢慢恢复了平静，在展示时，由优等生的积极描述和带领，带动了很多孩子开口，大部分孩子也慢慢学会了说：
Qicheng Park is very famous,
Green Park is very big and beautiful.
Music bridgeis very beautiful.
通过不是很顺利的'解说比赛，让我深深的到，优美的文本并不一定达到教学效果，要从孩子的内心出发，从他们的兴趣点出发，这样获取知识才更有效，课文原本向我们介绍国外风景，可是孩子的兴趣不是很大，因为他们看不到、听不到，触摸不到，生硬的记硬背往往制止了学习积极性。
当然实施游戏，要花费心思和机智，考验老师的调控和管理能力，其实孩子的内心很单纯、有趣，他们喜欢被你驾驭和调动，我们和孩子的距离就在于你有没有心思在他们身上，有什么机智及时制止他们，解决问题先要了解孩子，他们才会乐于接受你的牵动。
故宫解说员作文400字【四】
我，是一只孤孤单单的蜗牛，并没有人可怜我，也没有人在意我，更没有人喜欢我，我只不过是一只普普通通的小蜗牛罢了。
我在树上慢慢地爬着。清晨，我慢慢地吃东西；晚上，我慢慢地回到树干中心……我就这样，一如既往地爬着，爬着……直到有一天，黑云叔叔帮助我下了一场大暴雨，树叶被雨水冲刷着，而我，却被雨水冲到一个陌生的地方去了。
我隐隐约约地被水流冲到一个陌生的树干旁，但是，我依旧每天爬着，爬着。我觉得生活无聊透了，便想到一个计划——我要环游世界。
你们听到这个，也许觉得很好笑，一只蜗牛环游世界？真是笑话！
可是，这有什么不可能的呢？我都准备好了，为了自己的壳不会因为干燥而裂开，我用嘴巴咬下来两片新鲜的，硬硬的树叶，交替前进。我一边慢慢爬，一边唱着歌：“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往下飞，小小的虫有大大的梦想……”
我爬着爬着，遇见了好几天都没有遇见的小麻雀，我有礼貌地向她问好：“小麻雀，早上好！”
“早上好？嘿嘿，小蜗牛，不是我说你，你可别爬着爬着连时间都忘了！现在都下午啦！——对啦，你急急忙忙去哪呢？”小麻雀扑闪着翅膀问道。
“哦，我要去环游世界！”我说。
“什么？环游世界？我一只小麻雀都不行，你还能环游世界！哈哈哈哈！这是我听过最好笑的笑话啦！”小麻雀笑着。
我没有管她，我继续往前爬，又遇见了住在我的旧树干下面打洞的狐狸：“狐狸大姐，你好！”
“好！哎！不对！怎么能叫大姐啊，改叫姐姐！叫大姐多显老呀！”狐狸嫌弃道。
“恩恩，对不起，大……哦不！姐姐，你知道我现在怎么去环游世界呢？”我问着。
“哎哟！还去环游世界啊？小蜗牛，不是我笑你，哼哼，连我美丽的狐狸小姐都没想过，打消这个念想吧！呵呵，下辈子你都去不了！”
我沮丧起来，但是，我不能放弃！我爬啊爬，不知道爬了多久，我的壳子裂了，叶子干了，我还在努力地爬，我被太阳晒得难受极了，迷迷糊糊地，我睡着了，我梦见了小麻雀，狐狸姐姐，在黑棕的树干下仰望着我乘着叶片，飘飘荡荡往下飞……
故宫解说员作文400字【五】
蜗牛，想必大家都知道吧。别看它爬起来慢吞吞的，做事不利索，可有时它也很“厉害”的。不信，就让我说一件奇怪的事给你们听。
爸爸在园子里种了很多菜，有青菜、萝卜、大白菜……接连几天，我去拔菜时，发现青菜叶子上有洞，好象被谁吸过汁一样。我仔细地翻了翻种着的青菜，没发现有虫子的痕迹。这到底是谁在搞“破坏”呢？我百思不得其解。碰巧那天阴天，我又去拔菜了。我发现青菜上有一只蜗牛，正用小触角碰碰这，触触那。难道罪魁祸首是蜗牛？可我还没听见过蜗牛喜欢吃蔬菜。这件事激起了我的好奇心，我马上上网查找蜗牛的资料。蜗牛背上有壳，喜欢在潮湿的地方生活。它们有的喜欢吃荤，有的喜欢吃素，树叶、枯叶、野菜都是素食蜗牛喜爱的食物。可蜗牛它又没有牙齿，它靠什么吃食物呢？这可不用我们着急，蜗牛自有办法。它有一样秘密武器——唾液。它的唾液如同浓度4％的硫酸溶液，能把猎物的外壳腐蚀软化，然后轻而易举地用齿舌在其硬壳上打一个洞，从中吸食猎物的肉之躯。怎么样，很厉害吧!不过，别看它平时吃得津津有味，实际上它的嘴巴根本就品尝不出任何味道。但也不用替它担心，它有办法知道什么好吃什么不好吃。因为它有一对小触角，在小触角的基部长有感受味觉的细胞。难怪它会不停地用小触角碰碰这，触触那，原来是在尝东西的味道呢!
这该的蜗牛，我一定要把它消灭掉。第二天放学后，我带着弟弟去捉蜗牛。奇怪，菜地里的蜗牛不见了。这到底是怎么回事呢？我又一次去网上查找资料，知道了蜗牛一般是白天休息，晚上出来活动。凉爽的秋季，是蜗牛最会搞破坏的时期，这一阶段，它大吃特吃，吸收好多营养，把自己养得壮壮的。等到冬天北风吹、大雪飘的时候，它就缩在房子里，关紧房门，呼呼地睡大觉了。直到来年的春天，它才会醒来。
喔，原来是这样的。那天晚上，我缠着爸爸带我和弟弟去捉蜗牛。爸爸拗不过我。只好带着手电、带着我和弟弟去捉蜗牛。说起来，蜗牛也挺胆小的，我们的手电一照到它，它就不会动了，只好乖乖地“束手就擒”。经过几个晚上的奋战，菜地里的蜗牛越来越少了，菜叶上的小洞也越来越少了。
同学们，你们可别小看蜗牛喔，别看它爬得慢，脾气好，它可是个“小吸吸鬼”，你们千万不要上它的当。
故宫解说员作文400字【六】
阿门。钱！藤蔓。阿诺。阿诺。绿色刚刚发芽。蜗牛带着沉重的壳一步一步爬上来。“你还记得这首歌吗？今天，让我向你介绍蜗牛。蜗牛背上的壳是它的家。房子里有许多图案，一些是棕色的，一些是黑色的。它的外壳看起来像冰淇淋的顶部。它有四条触须，长在绿豆大小的小圆头上，其中一条是它的呼吸管，两条是它的眼睛，就像两根可以伸缩的小棍子。蜗牛可能患有“老年痴呆症”。例如，如果你用手触摸它，它会立刻缩回到你的“家”。它需要很长时间才能像一个害羞的小女孩一样慢慢伸出它的“脚”。然后它会伸出它的触角。它会慢慢伸出第三和第四只触角。
它花了很长时间看着它伸出所有的触角。我听到人们说蜗牛有3万多颗牙齿。果然，昨天我放下的一大片土豆叶今天早上看了看，啊！它什么也没吃。我做了一个小实验。首先，他被拿出来放在桌子上。当它开始移动时，一片巨大的红薯叶被放在它的前面。它慢慢地挪过去，绕着红薯叶转了一圈，然后爬上红薯叶，开始津津有味地吃起来。不一会儿，一大片叶子被蜗牛“晒干”。我的目光回到了它的家乡，沟渠。在我家乡旁边的草地上，有一些椭圆形的粉红色小颗粒。
我想：这不是它的狗屎！我跑向父亲，问他：“这是他的鸡蛋。“我用手挖了一个。红色的非常可爱。我回头仔细观察了爬行的蜗牛。人们发现它的皮肤是棕色的，腹部有两排小黑点。哦！那是它的腹部。只要蜗牛的腹部附着在玻璃上，就好像它是用强力胶粘的一样，要把它拉下来就需要很大的努力。你不可能不费吹灰之力就把它拔下来。蜗牛很胆小，我用手指摸了摸它的触须，它的触须立刻缩短了。我抓住它，它的身体缩到壳里。蜗牛，它非常勤劳，背着沉重的壳，整天爬着！爬上去。
它似乎正在走向世界。我钦佩蜗牛的勤奋。虽然我得到的很少，但我一直脚踏实地，一步一步从我的脚开始。
因为心中充满希望，没有人知道蜗牛的生活，但是蜗牛每走一步，都会留下闪亮的脚印。
