做煎饼的步骤小作文怎么写【一】
以《卖火柴的小女孩》为例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。为什么呢?因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求。在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。
那么，怎样指导学生做到想象合理、丰富呢?
1.再现。侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。
2.移植。有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。即，学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。
3.幻想。幻想是更为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满幻想。在他的笔下花鸟虫鱼，家具、玩具乃至墙壁都有生命，都赋予了人的感情。小学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想。教师要鼓励学生幻想。对于未知的世界、未来的世界，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。
一句话，想象源于生活。学生想怎么写，就放手让他们怎么写。这也符合“新大纲”的要求。
做煎饼的步骤小作文怎么写【二】
学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限，自然就很难展开想象了。因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。
怎样指导学生观察呢?
1.观察周围事物，捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实，平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。
2.动用多种感官，丰富写作素材。心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的`，不是真正的观察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。
3.填写观察记录，养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师，除了指导观察的顺序、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察记录。较好的办法是每周交流一次，评选班级“最佳观察员”，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的习惯。
做煎饼的步骤小作文怎么写【三】
早上，运河天地边的小巷看到了这种煎饼。虽然这么多年看到过很多类似的，但无疑，今天的最像小时候奶奶做的那种了。
从记事到我出来上学，奶奶经常会做这种饼。时间，把许多关于它的记忆重叠抑或是模糊了。唯一一次很深刻的，却是三十多年前的景象：我在灶台下烧火，奶奶在锅里煎。烧灶火，原来是当时十几岁的'小姑的事情。
不过那天她和隔壁的姑姑出去割猪草了，于是我临时客串了一把。只记得满屋，尽是这种雪菜豆腐饼的香味。我总是忍不住从灶台下跑出来，搬一根小木头凳子，站到上面，两只手拉住奶奶的围裙，伸长了脖子看那锅子里的煎饼。菜籽榨的油欢快的沸腾着，把白色的面粉慢慢的上成了金黄。
奶奶转过头笑笑，把翻饼的锅铲挪到了左手，右手伸过来，擦去我嘴角的口水，说去看着火。我跳下去，把一把更大的麦杆放进火里。灶火，却被突然而来的大把麦杆给弄灭了，浓烟翻滚着从灶炕里冒出来。
我伸头去探个究竟，什么也看不见，眼泪不停的流下来。奶奶很快的走过来，一把把我抱开，用铁锹（一种烧土灶的工具，原谅我叫不出它的名字）把里面多余的灰铲出来，又轻轻的抬起我放的麦杆，火烧起，烟就神奇的消失了。奶拿来湿毛巾，一边擦去我脸上的灰，一边心疼的说，以后不叫你烧火了，让小姑来烧。于是，我永远失去了这个替补灶火手的工作。
最热闹的是开饭。一家人围在一张很大的四方桌前。那时没有专门供儿童用餐的椅子，我就站在凳子上。双手拿起饼，咬下一大口，露出了露出了它的陷。会有一些豆腐或雪菜掉在桌子上，我马上腾出一只手捡起吃掉了。奶奶问，“好吃吗？”“嗯”。我用力的点点头，开心的说，“奶奶，等我长大了做给你吃！”奶哈哈哈大笑起来，说，“好，好，好，我就等着斌斌做给我吃！”
小姑哼了一下，看也不看我，说，“他会做个屁，连个火都烧不好！。”我瞪大眼睛对着小姑，“我就会，我就会”“你就不会”“我就会，就会！”“就不会”，我们俩个吵了起来。奶奶喝止了小姑，“你这么大了还和小孩争，不要说了！”小姑不说话了，气呼呼的啃起饼来。由于是长孙，我一直享受着奶奶这种独有的宠爱和呵护。很多时候，小姑是委屈的。
有一点，真的被小姑言中了。奶在03年去世了，二十一年，没有吃到我说过的煎饼。到现在已是三十二年了，我仍然不会做这种煎饼。我们可选的食物越来越丰富，由于工艺复杂或者其它的原因，它甚至渐渐退出了早餐点的舞台。偶尔，在今天类似的小摊上可以吃上一两回，可是已全没有当年的美味。思念，使一种朴实的味道成了不可超越的经典，永远静静躺在我的生命里。
做煎饼的步骤小作文怎么写【四】
影片讲述的是当红明星大鹏的故事。大鹏因为酒后闹事，被人们所抛弃。他之前和一个大老板约定拍一部电影，还要求全明星阵容，而所有的昔日好友知道他出负面新闻后都不予理睬他，只有柳岩依旧支持他。经过一番东拼西凑，一支由群头，狗仔，跑龙套组成的临时团队成立了。他们拍摄的电影就是大鹏从小的梦想——煎饼侠。但是穷困潦倒的大鹏只能靠偷拍明星来完成电影。一路上经历风雨，有过争吵，大鹏在人们心目中的地位也越发好转。最后，每个人都得实现了自己的梦想，大鹏也圆了自己的英雄梦。
其中，东北F4的出现是整部电影一大亮点。搞笑的语句，再加上四人演小品的天分，全场的观众乐得合不拢嘴。最令人印象深刻的是大鹏在超市演戏的片段。
大鹏在超市里演斗劫匪的戏，结果歪打正着，来了真的劫匪。大鹏并不知情，按剧本继续演。劫匪朝他开枪，他也按设计的动作躲了过去，还从手里拿出准备好的子弹扔在地上，把劫匪吓了一跳。劫匪被制服后，大鹏才发现自己受伤了。但这件事之后，人们也改变了对大鹏的看法……
煎饼侠实际上是大鹏心中的英雄，从小到大的英雄，大鹏也通过这部电影，表达了对自己的梦想不懈的追求，对生活充满乐观的'态度。每个人的心中都有一个属于自己的英雄，从小就一直在我们的心底。他可以上天入地，或者力大无穷。但这都是为了保护身边的人。长大了以后，我们都发现世界上不存在有超能力的人。但我们可以靠自己的力量保护身边的人，我们甚至可以靠聪明才智去改变一些东西。这所有的一切，都需要我们从小打好基础，脚踏实地，积极向上。
为了自己的英雄梦，马上行动起来吧！
做煎饼的步骤小作文怎么写【五】
论据，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点正确的理由和根据。
议论文的论据分为以下两种类型：
(1 事实论据。包括史实、典型事例、统计数字。(作为事实论据的史实、事例必须真实、确凿，有典型的代表性，所选的事例和观点要统一，否则旧失去了事实论据的说服力，影响了议论效果。
(2 道理论据。包括经过实践检验的真理，革命导师的论述，格言.谚语以及自然和科学的原理.概念定律.公式等。
做煎饼的步骤小作文怎么写【六】
文贵于有创新。想象作文也要求想象新颖。想象是创造性的思维活动，即使是再现想象，学生也不可能百分之百地照搬生活，改动、取舍是肯定有的。改动、取舍就是学生的创造。教师应努力指导学生在合理想象的基础上，尽量让其想象呈现多样化趋势。
作为教师，应努力拓宽学生的思维空间，激发学生进行创造活动的，让学生的思维活起来，展开想象的翅膀。但要注意，对不同层次的学生，要求应有所不同。只要想象是合理的，可以新奇，亦可以平实。 学生的年龄不同，性别不同，都可以导致想象的多样化。在想象衬衣蒙难时，男生的想象往往是:打球时新衬衣丢了或被人误换了，后又失而复得;或是玩火时，不小心把新衬衣烧了一个洞。女生呢，则想象新衬衣染上了污迹，无法洗净;或是不小心挂破了，于是在污迹处或破损处绣上一朵小花，缝上一个装饰口袋。很明显，男生与女生在想象上表现出较大的差异，都很有创造性。要支持孩子大胆的去想，但文章还是不要脱离生活实际。
想象的多样性，符合生活的客观现实，便于学生真实地表达自己的内心感受，培养学生的创新能力。教师应多指导，少限制，坚持用孩子的眼光去审视作文。
做煎饼的步骤小作文怎么写【七】
(1 论证方式与论证方法的区别。
A.论证方式是就议论文总体而言，即一篇议论文就一定的时间或问题，要阐明自己的见解和主张，是以正面论述为主，还是以批驳片面的、错误的甚至反动的言行为主。也就是说，论证方式可以分为两大类：立论和驳论。
B.论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
(2 常见的论证方法有以下几种:
A.举例论证法。
选择事例应具有以下特点：
一要真实；二要典型；三要新鲜；四要充分。
B.道理论证法。 C.对比论证法D.比喻论证法。
E.类比论证法。 Ｆ．引用论证法。
6.议论文的语言特点:
议论文的语言往往具有准确性、概括性、鲜明性、生动性等特点。
