优秀小学二年级作文范文欣赏【一】
“门前一棵葡萄树，嫩绿的它才刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步向上爬……”每当我听到这首歌，就会想起那两只可爱的小蜗牛
以前，我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子，头上还长着两对触角，触角上长着小小的眼睛。
当我用手去触摸蜗牛的触角时，它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿，太不可思议了!
小蜗牛的壳是棕色的，还有黑色的条纹，小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上，我费了好大的劲，才把其中的一只从瓶壁上拽了下来，它立刻把身体卷成一团，像一个小婴儿一样。
小蜗牛真可爱!
优秀小学二年级作文范文欣赏【二】
有一天，小猫得到了一只毛线团，它开开心心的到草地上玩毛线团。一会儿踢足球、一会儿抛篮球，玩的可开心了！
这时小猫看见一只兔子坐在草地上哭。小猫走过去关心的问：“怎么啦？”小兔子一边哭一边说：“我少了一个蝴蝶结，多丑啊！”小猫说：“没关系，我来帮你。”只见小猫从毛线团里抽出一段毛线，给小兔子扎了一个蝴蝶结。小兔子说：“谢谢你。”
他俩一起玩毛线团。这时，看见小猴坐在草地上愁眉苦脸的。原来风筝线没了，玩不了了。小猫把线拿出来，把毛线系在风筝上，它们三个小伙伴开心的放风筝了。
优秀小学二年级作文范文欣赏【三】
小时候，曾听母亲讲过无数的童话。于是，我开始学会了幻想，有时把自己幻想成沉睡了百年的公主，有时把自己幻想成遗落了玻璃鞋的公主
所有所有的.童话结局都是一样：“从此，王子和公主过上了幸福美满的生活。”只是，曾有人想过么？王子和公主每天生活在幸福平静的生活里，有这么漫长的日子里他们会觉得枯燥吧。生活啊，总是要有一点小风浪才会有它的魅力。
于是，我不再沉迷于虚假的童话里，因为童话就是童话，永远没办法成为生活。所有的故事都是大人们编造出来欺骗我们小孩善良的灵魂罢。
优秀小学二年级作文范文欣赏【四】
初次读《堂吉柯德》这本书是在我们语文课本上，看了上面选取的几个片段后，感觉这本书写得十分有缺，便让妈妈去书店给我买了一本回来，我花了一个星期的时间，一口气读完了。
这本书的作者叫做塞万提斯，在他的笔下，诞生了堂吉柯德这个人物。他是一个有高度责任感和荣誉感的骑士，但是这个骑士却很是疯狂，他打磨风车，认为它是巨人，又挑战羊群，认为那是敌人的军队，见到酒囊，他说是鬼。所以，在作者笔下，主人公其实是一个十分可笑的人物，可笑的让人感觉有点悲哀。
这本书的语言活泼轻松，我在读的时候常常笑出声来，如果想看一些主体轻松愉快的书籍的话，这本书是一个很不错的选择。
优秀小学二年级作文范文欣赏【五】
一只蝴蝶坠落林间——好美。
聆听生命的喜悦，你却悄悄叹息，为什么?
花开是种美，花落但是别样的美，只是时间冲刷了一切，只留下哀声片语。
风铃，你为何哭泣?岁月给你留下了伤痕，也同样给你留下了永恒。双鬓青丝，残老的年轮日渐加深，是毅然去，还是悄悄苟活。
疏林依依，短亭依依，寂寞的心灵悄悄叹息。深沉的阴影里，遗落的情感滑落指尖，是岁月的无奈，还是青春的无悔。
自由的鸟儿啊，能否在我的心里留下你永恒的一角，漫长的路途中，能否与我相伴。
优秀小学二年级作文范文欣赏【六】
在绿草茵茵的大草原里，有一对儿天生的仇家，那就是长颈鹿和小山羊。
一个凉爽的下午，长颈鹿和小山羊在草地上吃草。小山羊吃的很快，而长颈鹿却在艰难的吃着，长颈鹿的脖子又酸又疼。小山羊说：“你看，我说长的矮好，你还不信，服了吧?”长颈鹿没有理小山羊。不一会儿，地上的草吃完了，他们又向别的地方走去，突然发现了一片树林。长颈鹿看了看小山羊，便得意地仰起头吃了起来。小山羊看着神奇的长颈鹿很是生气，他朝后退了退，向上努力一跳，可是，非但没有够到树叶，还摔了一个大跟头。长颈鹿看着小山羊的惨状，哈哈大笑说道：“你说是高好还是矮好啊?”小山羊站起来，猛地用他的犄角顶了长颈鹿以下。长颈鹿打了一个踉跄，稳了稳身体，飞起一脚踢了小山羊一下。于是，他们打得难解难分，情形不亚于拳皇争霸赛。
这时，一只可爱的百灵鸟对他们说：“别打了，刚才我一直都在听你们争论。每个人都有自己的长处，你们不应拿自己的长处去和对方的'短处相比。你们应该改正这一缺点。”
长颈鹿和小山羊听了，认真地想了想百灵鸟的话,脸红了……
