中学生双休日安排英语作文【一】
1、开展“在家争做小主人”活动。要求学生在家学会五种自理本领并坚持做下去。⑴、会洗碗筷。⑵、会洗自己的衣服。⑶、会整理房间。⑷、会择菜、洗菜。⑸、会接待客人。看看哪位小同学掌握的本领多，每学会一样本领要简单写出自己的感受，并让家长写出简单评语。开学后每班上交三篇。并评出“自理小主人”。
2、认真阅读老师推荐的书。《随风而来的玛丽阿姨》、《时代广场的蟋蟀》。
3、背熟80首古诗，并在假期内做十张古诗卡（诗配画）。
4、开展小种植活动。在父母的指导下栽种盆花或其他植物，要求写观察日记，并用简笔画记录植物的生长过程，有条件的可拍照片。
5、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》，写在180格纸上。（包括个人资料、成长故事、读书心得20页、优秀8篇）
6、搜集论语20篇，并做成《诗文集锦》笔记本。
7、认真完成《暑假作业》，每天一页口算。
8、每天练30个字（前二单元生字）并预习前两单元新课。
中学生双休日安排英语作文【二】
每个周我最快乐的两天，就是双休日，因为在两天里这我能做很多平常我不能做的事情，比如：看电视、看小说、找小伙伴们玩。
一到双休日，我就可以看《我爱发明》这个节目。记得一个星期六的晚上，我兴奋地打开电脑，因为妈妈“批准我看《我爱发明》了，所以我太开心了。每次《我爱发明》讲的都是一些民间的普通人的发明创造。这次《我爱发明》讲的则是一位民间业余发明家发明了一种四轮山地摩托车。这种山地摩托车爬坡的时候能腾空而起，并且能爬垂直高度三米的垂直山崖，我看得津津有味、如痴如醉。看完了我还念念不忘，没回过神。
每一个双休日，我都会看《我爱发明》，我希望有更多的发明家，让我们的祖国更加繁荣富强。
中学生双休日安排英语作文【三】
每天6道题，即两道简算，两道脱式，两道解方程。（作业可在做过的试卷上找。每天作业注明日期）
中学生双休日安排英语作文【四】
1、认真阅读老师推荐的图书并仔细填写《读书伴我成长》记录册。
2、在父母的指导下体验家庭生活，学做家庭、社区的小主人，拍摄一组“小鬼当家”的照片，并写好两篇体验日记。
3、学习一样本领，如游泳、舞蹈、器乐、棋类、自行车、轮滑、书法等。
4、积极开展假日小队活动。和周围的同学组成假日小队，开展丰富多彩的小队活动，及时将活动过程及活动心得记录下来，有条件的可发表到北园小学网站上。
5、每人5张古诗卡、3张荐书卡、3份读书小报。
6、各年级根据《诗文背诵目录》（参照《读书伴我成长记录册》），搜集下学期必背诗文内容，并做成《诗文集锦》笔记本。
7、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》。（包括个人资料、成长故事、读书心得、优秀作文等内容）
8、 (1每人一份数学。（8开）
(2每人搜集一篇数学故事、一位数学家的成长经历、几道有趣的数学题。做成三份简报。（32开）
(3每周每人做5道分数或小数脱式计算题、三道有关长方体或正方体的应用题。预习第十一册数学课本。
中学生双休日安排英语作文【五】
耶！一个星期的校园生活又一次结束了，我又可以开始继续度过我的快乐周末。
今天是星期六，我满怀期待的跑去了小花园里，走着走着，我突然发现了一个很有趣的东西——一群小孩子们在收集塑料瓶儿，正准备拿去卖。我满怀好奇心的过去看了看，听见一个小朋友说：今天收集的应该够捐了吧。噢，原来这群小朋友要捐款啊，我想了想，收集瓶子是拿去卖了捐款的，于是我就和这群小朋友一起去收集瓶子了。
虽然很平凡，但是可以帮助需要帮助的人，即使很平常，也会很开心！
中学生双休日安排英语作文【六】
东东是个小学生，他每天过着千篇一律的生活。他家门口有棵桂花树，树上住着许多桂花小精灵，我就是其中一个。
我是我们家族最活泼好动的一个，我渴望自由，但是在我们桂花界，只有在秋高气爽的时候，才能逃离桂花树，去到外面的世界，而像这样美好的时光，一年三百六十五天里，也仅仅只有一天。
盼星星，盼月亮，总算是盼来了我的“逃离日”。周六，阳光灿烂，风轻云淡，我早就想好了今天的打算。我要跟着小主人东东生活一天，顺便体验一下小学生的周末是怎样的。
清晨，我飞进了东东的卧室，安安静静地躺在窗台上。一米阳光探进窗扉，柔和地抚摸着我。我望向东东，他半睁着眼睛，似乎刚刚做完一个甜蜜的梦，而梦里的一切都像八月桂花的飘香，沁人心脾……
美好在瞬间被打破，东东的母亲冲了进来……
“你怎么还没有起床！今天是星期六，九点钟的英语课，你再不起来就迟到了，赶紧的！”东东不情愿地穿好衣服，推开卧室门，走了出去，我也跟着他飞了出去。
小主人匆匆吃完早饭，整理好上课的东西，便和他妈妈一起出门了，我紧跟其后。哇，黑色的柏油路上车水马龙，行人来来往往，两边还有直插云霄的高楼大厦。很快我和东东来到了一个英语培训机构，东东走进教室，刚找到位置坐下，一个打扮时髦、神情严肃的青年女教师就抱着一堆书本和一沓试卷走了进来，紧接着，她进行了课前测，复习旧课，抽查单词，讲解语法等一系列走马观花的内容。小主人东东很机械地进行了这些流程，他似乎很不情愿。“叮铃铃……叮铃铃”，几声清脆的下课铃结束了这两个小时的枯燥课程。
吃过午饭，东东又出门了，我满心欢喜地跟了出去，以为他肯定要去游乐场、公园这一类地方了。没想到，东东又走进另一家培训机构，数学和作文的补习又几乎占满了他的这个下午。回到家，疲倦的东东吃完晚饭，我以为他总算要放松一下，没想到，他妈妈塞给了他一本《学霸》……
那时的我突然明白，为什么东东早上八点多的时候还没有起床……
唉，没想到啊，我桂花小精灵一年当中唯一的“逃离日”，居然这样无趣！
中学生双休日安排英语作文【七】
署假马上就要结束了，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学习安排：
一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。
二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新,只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础
四、要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。
五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，
以上是我最基本的学习安排要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向最好的成绩奋进，创造一个属于自己的初中三年。
中学生双休日安排英语作文【八】
1、认真阅读老师推荐的书籍《三国演义》《青铜葵花》。
2、阅读语文经典读本并仔细填写《读书伴我成长》记录册，填写到29页。
3、在父母的指导下体验家庭生活，学做家庭、社区的小主人，走进大自然，欣赏秀丽风光，并写日记10篇。（写在读书笔记本上）
4、学习一样本领，如游泳、舞蹈、器乐、棋类、自行车、轮滑、书法等。
5、积极开展假日小队活动。和周围的同学组成假日小队，开展丰富多彩的小队活动，及时将活动过程及活动心得记录下来，有条件的可发表到北园小学网站上。
6、每人5张古诗卡（32开纸）、3张荐书卡（16开纸）、2份读书小报（8开纸）。
7、根据《诗文背诵目录》（参照《读书伴我成长记录册》），搜集五年级上学期必背诗文内容，并做成《诗文集锦》笔记本。（抄写在硬皮笔记本）
8、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》。（包括个人资料、成长故事、读书心得、优秀作文等内容）
