向他人介绍我的高中生活英语作文(高一我的校园生活英语作文)

向他人介绍我的高中生活英语作文(高一我的校园生活英语作文)

首页写景更新时间:2024-06-03 00:24:59
向他人介绍我的高中生活英语作文(高一我的校园生活英语作文)

向他人介绍我的高中生活英语作文【一】

在我认识的老师中,如果有人要问我最喜欢谁,我会毫不犹豫地宣布:当然是“吴大仙”老师了。怎么样,名字酷吧!这可是我们私下给她起的美名,你知道了可不能宣传呀!在我们心中,“大仙”不但人长得像仙女,而且管理学生大有仙人的风范,所以“大仙”的芳名私下流行。她叫吴素红,家长都亲切地称她吴素红老师。

请看,她身材苗条修长,最让班中女生眼睛发光的是大仙那头金黄发亮的卷曲长发,浓黑的眉毛下一双锐利有神的眼睛,一张能说会道的小嘴说出的话总是那么深刻,那么引人发笑。她笑起来更美,一副和蔼可亲的样子。

她可是我们可亲可敬的好老师,她从来不体罚、打骂学生,深得学生喜欢。她懂得特多,这点足以使每个学生对大仙都佩服得不得了。每当我们遇到问题争论不休、难辨对错时,总有人说:“走,让大仙裁决吧!”大仙总是能为我们清晰地讲解知识,并用温和的语气启发我们自信地解决问题。平时经常听到这样的声音:“这可是大仙说的。”

虽然在课堂上她对我们要求不太严格,但是幽默风趣的教育方法让我们却不敢有半点放松,用我们的话说那叫管人的“绝招”。这不大仙正在上面眉飞色舞地分析课文,下面的“话匣子”也不知在桌子底下摆弄什么,自认为聪明绝顶的他却不小心“中弹”了。只见大仙不慌不忙地说:“老兄,在做地下石油勘探工作吗?怎么样,别自己独自享受,站起来讲一下,资源共享嘛!可不能埋没我们中原油田你这位大功臣啊!”这时的“话匣子”站在那一言不发,脸憋得通红,像断了电,暂停广播了。

你别看大仙平时总是笑容满面地对你,但是你只要一犯错误,没得商量,从天而降的“狂风暴雨”就会把你淹没。

有一次,课下我和班内的“大力士”正打得不可开交时,被大仙抓了个正着。耳边传来大仙不急不火的怪声:“武术表演暂停!打扰两位了,耽误你们一会儿,请到办公室来一下。”你听听,多客气!但是只有我俩知道这次是完了。

我俩就像霜打的茄子一样,垂头丧气地来到办公室,接受大仙制定的班规“三部曲”自我教育。第一:面壁思过两分钟,接着背“八字方针”二十遍:勇于认错,积极改正。第二:自述三分钟,按固定的格式:我哪做错了,我怎么错了,我以后应该怎样做。这一关你可不能小看了,没二三次是过不去的,我们要认错深刻,真心悔过,如让大仙看出点谎言,就得卷土重来。第三:根据自己的错误程度选择下面的改过机会,如扫地一周、背课文、抄词抄句子、做好事、写三百多字说明书等。我告诉自己最后这关我可得认真点,当时我多么想有孙大圣的火眼金睛啊!否则如果选项错误,大仙就会加倍给你“奖赏”。就这样我至少一个星期的娱乐时间被合理地剥夺了。

每次犯错误的同学经过这三部曲的洗礼,都如同在火炉里炼了一次。自始至终大仙很少开口,事后她还得意洋洋地对我们说:“这就叫自我教育。”我最想告诉同学的就是,以后可千万不能再犯事了。

你难道不觉得奇怪吗?那天我做了个梦,梦里居然呼喊:“大仙,我爱你!”

向他人介绍我的高中生活英语作文【二】

我们的班主任黄老师,个儿不高,脸上天天荡漾着随和的微笑。在我眼中,她既是良师,又是益友,更像慈祥的母亲,时刻用那无私的爱滋润着全班四十八名同学的心田,然而她认真负责的好品质却令我记忆犹新。

记得去年九月三十日那天,我们只上半天学,因为我没完成家庭作业,黄老师让我留下来补。到了中午,窗外乌云密布,不一会儿窗外便下起了大雨。黄老师来到我的桌前,对我严肃地说:“作为学生首先要对自己的学习负责好,要是你连这最基本的作业都完成不了,对自己都毫不负责,以后又怎能赡养你的父母呢?”我鼻子一酸,不知说什么好,“好了,收拾书包回家抄吧。”黄老师语气柔和了些。可那天妈妈不能来接我,姥姥、姥爷又外出旅游去了,老师问清情况后,关切地问道:“自己独自坐过车吗?独自坐过公共汽车、出租车吗?”我摇了摇头说:“我只坐过三次公共汽车。”黄老师一听,急忙说:“那你踏实写吧!一会儿我送你回家!”“不,黄老师,我自己回家就行!”“不行,下这么大雨,老师可不放心。”就这样,抄完作文后我和黄老师同撑一把小伞一起坐上了黄老师爱人的车。 车缓缓地行驶在白颐路,今天不仅雨大,白颐路的车更是水泄不通,我们的车只能像蜗牛一样慢慢地行进。可是此时已经是中午十二点多了,黄老师怕我饿着,就从车里拿了两块月饼递给我关切地说:“来,吃点,都十二点钟了,这车里也没什么吃的,你吃点吧!”我连忙摆摆手说:“谢谢老师,我阑尾炎吃不了甜的。”黄老师找了找,叹了口气说:“这车里也没什么你能吃的东西,你忍忍吧!”我默默地点点头。 外面的雨越下越大,天地之间仿佛有千万道雨帘。

一次,正在上课时,坐在副座的黄老师突然转过身来,对我说:“紫诺,其实你挺聪明的,你知道为什么老是挨留吗?都是因为懒惰呀,如果你要用勤奋战胜懒惰,你就会有更多的时间复习功课,做一些奥数题,发展你的特长。”我听了心悦诚服地点点头。风呼呼地刮着,雨哗哗下着, 老师的话语让我觉得很温暖,尽管天气这么的冷,但我心头却没有一丝凉意。不知不觉车停了下来,黄老师帮我举起雨伞,“快回家吧,天冷别着凉!”说完车子缓缓开走了,我连声谢字都忘了说。那时候我感到四周是那么的遐意,风依然呼呼地刮着,雨还是哗哗地下着,老师用真情的话语打动了我,老师是无私的园丁,时时刻刻温暖着我们的心灵。我艰难地走在路上,虽然那么凉,虽然那么冷,可是我的心头却似有一团火在燃烧。不管多么大的雨,我也丝毫不怕,因为老师的关怀,时时刻刻温暖着我的心。

当我刚回家,一通电话响起了,是老师,一种敬意油然而生,“喂。”“紫诺,你到家了吗?”“我到家了。”我回答。“赶快吃饭,你会做吗?”“会。”挂了电话,又一股暖流涌进我的心田,多关心学生的老师呀!

啊!多好的老师呀,我真为有这样的老师而自豪。我马上要离开老师了,但老师的这种对工作认真负责的好品质很值得我们学习的!

向他人介绍我的高中生活英语作文【三】

我们班的班主任姓黄,大家都叫她黄老师。

在上个学期的一天,黄老师走进教室,放下上课的东西,用亲切地声音对大家说:“同学们,今天教完这节课,我就要去医院做手术,然后还要在家里休息一个月,今天是我给大家上这个学期的最后一节课,请大家不要伤心。”老师的话音刚落,大家就齐声喊:“啊——!”这时,我心里酸酸的,大家都在七嘴八舌地劝黄老师不要走,可有什么办法呢?第二天,黄老师带着包,向大家招手,表示再见。接下来的那段时间里,我们班的语文课都是由我校领导——郑老师上的,可黄老师还是不放心我们这群孩子,可谓是“身在曹营心在汉”,因动手术后不能多说话,她就经常发信息给我们家长,嘱咐一些事情。时间过得很快,转眼间,一个学期过去了,因为我没见到黄老师,而垂头丧气地离开了学校。

新学期开学了,我走进教室,看见黄老师正站在讲台前听同学们读书,我很兴奋,就跳着坐到了自己的位子上,“叮——叮——”上课铃响了,同学们像受惊的羊,赶紧跑回教室,操场顿时安静了下来,我安静地坐在位子上等待黄老师进来。黄老师走进来了,她放下包说:“同学们,我们又见面了,你们都长大了不少,孩子们,过了新年,大家都长大了一岁,也该听话了一些,黄老师不想生气,因为我是带病来上课的……”我心想:黄老师,您真伟大,您是关心我们才坚持来上课的,我要表现好一些给您看。

过了一个星期,语文考试了,我很紧张,拿起笔开始考试了,教室里很安静,静得能听到同学们“沙沙沙”地写字声。

过了三天,试卷发下来了,可我只考了89分,我很伤心。上课了,同学们坐在自己的位子上,老师进来了,一进来就叫考了80分以上90分以下的同学站起来,我本以为老师要批我们一顿,结果,老师不但没批评我们,还用亲切地声音对我们说:“考了八十几没关系,以后你们一定要努力,争取考90分以上,坐下吧。”

我们的黄老师温柔、慈祥、坚强又负责任。

为了我们班集体的荣誉,黄老师也付出了不少汗水。学校要举行运动会,教同学们练习,黄老师都亲自指导,有一天下午的一节体育课,我们排好队伍,体育老师走到我们面前,对我们说:“今天,是运动员的都去练习,其他人都去旁边玩。”体育老师把我们跳高的男、女生带到一个地方,然后体育委员把跳高的器材摆好,只见黄老师匆匆忙忙地走过来,看我们跳高的运动员,我的心怦怦地跳,马上轮到我了,我跑得飞速,“咚”我被钩住了,我们几个试了几遍,可一个人也跳不进去,老师急了,在一旁活动手腕脚腕。我猜:黄老师要亲自上阵了?果然,她先摆了一个姿势,然后跑了起来,跳进去了,我在旁边为黄老师鼓掌,过了2个人,该我了,我跑起来 ,轻轻一跃,跳了过去,可是,我的手碰到了绳子,黄老师看着我说:“扬帆,跳高的时候手别往下摆,你个子高一定能跳好的。”我点了点头。在黄老师不断地鼓励下,我们有了进步,我很感激老师。

黄老师,您值得我们夸奖的事数也数不完,您真是我们的好老师!

向他人介绍我的高中生活英语作文【四】

一次,由于我回答问题头头是道、理论性强,而且回答完整,不仅同学们向我报以热烈的掌声,老师还夸了我好一阵,我立刻喜上眉梢。

说时巧,那时快,下课铃似乎也在表扬我,叮、叮、叮地响起来。我迫不及待地冲到教室门口,来了个急刹车,又装作淑女模样往楼下走去,路过老师办公室时,我停住了脚步,因为我看见邻班的巩雪正站在里面,脸上面带微笑。

雪儿,给老师们洗个萝卜去!

哎,好!

冬天水凉,别冻着喽!

冻不着,冻着了下次怎么给老师们洗萝卜呀,啊?摆在我面前的一段简短普通的\'对话,体现的却是一段浓浓的师生情。多么好的同学,多么善解人意的老师,多么温馨的画面呀!我禁不住轻声赞叹。透过门缝,我隐隐约约地看见,巩雪快活地眨着她那双稍稍发蓝的眼睛,头发卷卷的,穿着一件黑色外套,一件白色衬衫,一条黑白相间的长袜,一双棕色的皮靴,皮靴上挂着两个棕色的绒球,十分可爱。她刚走出门去,刚有四五米远,我就悄无声息紧随其后,快步下楼,到了水池附近躲了起来。巩雪迈着轻盈的步伐走来,近一些,我看见她全神贯注地看着萝卜,然后走到池子旁,用力拧开快被冻住了的水龙头,紧接着,又把萝卜放进水里冲洗。此时的气氛能让人窒息,我眼睁睁地看着她把热乎乎的小手放入冰冷的水中,在大萝卜上来回揉搓。过了一小会儿,萝卜洗干净了,绷紧的气氛霎时就松开了,看着巩雪关上水龙头,甩了甩大萝卜上的水,我心中悬着的巨石也终于落了下来。

看着巩雪远去的背影,我呆坐在校园中央的石座子上,思忖良久。回过神来时,曾经那个骄傲自大的我早已跑到九霄云外去了,现在的我随时随刻都会发现别人的闪光点,用其改善自我,真正的好学生就应该时刻向他人的长处看齐,这样才能不断进步,才能不断完善自己!

向他人介绍我的高中生活英语作文【五】

诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的一盏明灯,是我们成功道路上功不可没的人.我们顽皮时,他会严厉地批评,我们成功时,老师同我们一样分享着成功的喜悦.而我的班主任,是一位具有无比宽阔胸怀的老师,是一位令我永远也不会忘却的老师.

开学的那一天,您着装整齐,雷厉风行.我一见到就感觉到一股正直的风气,您慈祥的面庞中带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们,而我们却因为您这种眼神不由得变得紧张起来,从您指导我们的扫地的时候我便知道您不喜欢做事慢慢腾腾的学生性格.那天您也开门见山的说出自己喜欢的学生性格与不喜欢的学生性格,您对我们说不管什么时候都要“读好书,做好事,交好友。”还有“错的事情尽管别人都在做我们也不能参与其中。“不仅是这样,在我们学习唱歌学习动作时您也显示出了您严肃的性格,唱歌时不容忍任何一个人走神学习动作时您也要我们把动作做整齐规范。

老师对于我来说您就像是另一位母亲代表着严肃也是传送知识的母亲.当然也不止这些.还记得在某一个星期四那天您在点我们组长回答问题时发现同学艾晋文趴在桌子上不知是在睡觉还是在休息您喊了声艾晋文,可她根本没反应。您又呼喊了几声依旧没人回应也不见她起来,您着急的走下讲台查看艾晋文的情况,可是不管您怎样喊怎样摇,艾晋文的眼睛始终没睁开过,您急的满头大汗,慌张的给数学老师和别班的老师打电话,男老师们纷纷赶过来看艾晋文的情况,杨彬老师掐艾晋文的人中可她依旧没反应,您着急的说明情况,随后汪明老师背起艾晋文朝外奔去,刚下楼艾晋文就醒了,也许是颠簸而又呼吸了新鲜空气才使得她终于苏醒,之后您喊来了她的父母接她回家,我想,这件事也把您吓着了吧,当时看着您那着急的神色,声声的呼唤现在想想心里充满了感动,您对我们就像对自己的亲生孩子一样。您对我们班上的同学没有半点偏心都是一视同仁。

老师谢谢您为我们所做的一切,我知道为了我们您操碎了心。中午午睡时您总是用着休息的时候为我们批改作业,而我们却还一直不听话。老师,虽然有些人会埋怨您的严厉但我知道您这么做都是为了我们着想。因为过度的对孩子宽容会使孩子养成不好的性格所以对待孩子一定要严厉不能放纵。

老师您有着两面性格时而严肃时而温柔,对待错误您总是毫不犹豫的指出绝不放过,哪怕是字的那个笔画不规范您都要指出来,因为这样您才能让我们认识的自己的错误并及时改正深深的印在脑海里。

老师虽然我只当了您一年的学生,但我认为您是我遇见的最好的一名老师。您的严厉、宽容、关怀、笑脸、和蔼都深深的印在我的脑海里。老师您就是我成长路上的一盏亮灯会发出无比灿烂的光芒使我看清前方的路不会迷失方向。老师现在的我只能用好好学习在期末时考个好成绩来回报您一年里的辛苦教导。老师您对我付出的一切我将永生难忘!

向他人介绍我的高中生活英语作文【六】

曾经有人比喻过世界上最好看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星,也不是宋乔恩(韩国的明星,知耻是最美的人。如果一个人懂得知耻,那么他的身上会有一种独特的气质,也会格外珍惜自尊,因此他会自觉的维护他人的自尊。既尊重他人,人人彼此尊重,相互接纳共同在这样的环境下成长。

尊重他人的人既看重自己的人格,又看重他人的人格,所以我们既要尊重他人,要尊重自己。俗话所的好:“士可不可辱。”这句话告诫我们要有人格,谁要是丢了人格尊严,那就是自我作贱了。别人自然也就不把你当做人看了。如:春秋时期,齐王派晏子出使楚国。燕子很矮,楚王想趁机侮辱他,叫人把城门关了,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去,晏子对接待的人说:这是狗洞,不是城门,只有访问狗国才从狗洞进去,你们先弄明白,楚国到底是个怎样的国家。”楚王得知后,只好吩咐打开城门。把晏子迎进城去。这则文中的晏子看重自己的人格,才没有从狗洞进去。像楚王这样的人,侮辱他人则不尊重他人,那就是对自己的不尊重。如果别人只是对我们一点的议论,一点批评就以为是对自己的不尊重,这种想法是不对的。只能代表别人的意见,未必是正确的。批评是对我们行动的评价,针对的是具体行为具体,而不是指人本身,。所以我们对待议论和评论,应该做到:“无则加勉。”议论和批无关紧要的议论就不必认真对待了。尊重他人还可能让我们养成豁达、开朗的性格。还可以更多的欣赏来自他人的智慧。如:有一次和妇女代表聚会。一位代表不小心对着主席打了个喷嚏,唾沫溅到了主席的身上。大家都很紧张,那位代表也战战赫赫。主席看到了这样的情形就说:“我连蒋介石都不怕,还怕你的唾沫吗?你这点威力也太小了,哈哈。”大家见主席似乎丝毫没有生气赶忙帮主席擦干净。主席就用幽默的方式化解了现场紧张的气氛,赢得了大家的尊重。如果我们像主席一样,养成豁达的性格就会赢得他人的尊重,也会减少矛盾的发生。随之周围的朋友也会多了。尊重他人,要放下自己的身段换位思考。尊重他人学会药欣赏、接纳他人,其次做不损他人人格的事情。在生活中有一些人不尊重他人行为,甚至影响了一个国家的文明程度。

所以我们知道了尊重他人很重要,让我们一起来遵守这个规则吧! 

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