三年级作文批阅反馈及讲评要点(小学三年级作文评语大全简单批语)

三年级作文批阅反馈及讲评要点(小学三年级作文评语大全简单批语)

首页写景更新时间:2024-07-25 07:28:19
三年级作文批阅反馈及讲评要点(小学三年级作文评语大全简单批语)

三年级作文批阅反馈及讲评要点【一】

看图作文,图画就是作文的依据,所以,首先要把图画的内容看清楚。画面上画的什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样,都要弄清楚,不能漏掉一个细节。

三年级作文批阅反馈及讲评要点【二】

自从我读了《西游记》之后,就喜欢上了孙悟空的七十二变,感觉神奇又梦幻,每次做梦都会有腾云驾雾的感觉!今天就允许我插上梦想的翅膀,也来个七十二变。

假如我会七十二变,我要变成一棵苍翠欲滴的大树,给人们乘凉,在给人们制造新鲜的氧气。假如我会七十二变,我要变成一棵桃树。我要用我那美丽的花朵给小姑娘编花环,我要用甜美的桃子来报答人们对我的关爱。假如我会七十二变,我要变成一种飞车,帮人们解决交通堵塞。我会努力成为一名保护地球的志愿者。

假如我会七十二变,我要变成可折叠的房子当学校,让学生能看到世界各地的美景,品尝各地的美食,而且这种学校只用一个塑料袋就可以装下,是不是很方便呢?假如我会七十二变,我要变成一台克隆机。克隆许多的大房子给贫困的人住,我还要找一个有爱心的人,把她的爱心克隆好多好多个,散落到世界的每一个角落,这样小朋友出门上学就不怕有坏人,我会努力成为爱心旅行者。

假如我会七十二变,我要变成一束光芒,把我的光亮分给盲人,让他们看见这个五彩缤纷的世界。假如我会七十二变,我会变成神医,让世界上所有的病人都能快速痊愈。假如我会七十二变,我会发明一种灵丹妙药,让所有的人都能长寿,我会努力成为神奇的助人使者。

假如我会七十二变,毕竟是假如,我仿佛进行了一次梦中旅行,在今后我一定用知识武装自己,为自己的梦想努力奋斗,为繁荣昌盛的祖国贡献自己的力量!

三年级作文批阅反馈及讲评要点【三】

你知道我最喜欢的人物是谁吗?当然是孙悟空,因为他会七十二变。

假如我会七十二变,我会变成一座座高楼大厦,让那些买不起房子的可怜人去安安心心的居住,就不会因为买房而长年在外打工,让孩子得不到父母的陪伴。

假如我会七十二变,我会变成一间间教室和一位位老师,让那些贫困山区的孩子可以在宽敞明亮的教室里接受最好的教育,学到更多的知识。那些贫困山区的孩子就不会因为上不起学而过早地踏入社会,为生活而奔波。

假如我会七十二变,我会变成一片森林和一个机器人,让那些没有家的小动物们到这片森林里来生活。如果有伐木工人和偷猎者来的话,机器人就会警告他们,不许入内,小动物就可以在这片森林里自由自在的生活。

假如我会七十二变,我会变成一名神医,去医好盲人的眼睛,让他们看到这个美丽的世界;去医好残疾人的腿,让他们重新在大地上尽情的奔跑;去医好那些在亡线上挣扎的癌症患者,让他们的生命得以延续。

假如我会七十二变,我会变成一些能够帮助他人的人,去造福人类,让所有人都可以快乐的生活。

假如我会七十二变……

三年级作文批阅反馈及讲评要点【四】

看图作文,就是根据提供的一幅或一组图画,通过认真细致的观察,并在这个基础上进行合理的想象和联想,然后围绕图的中心,精心构思,用自己的话有条理,有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。

对小学生来说,写看图作文有什么好处呢?

三年级作文批阅反馈及讲评要点【五】

,把它想象成一个完整的故事,表达自己的真实想法。

三年级作文批阅反馈及讲评要点【六】

爱,一个永恒的主题!爱随处可见:当你跌倒时,一双温暖的手扶起你,是爱;当你口渴时,一杯甘甜的水送到面前,是爱;当你??其实,爱无处不在。

若你不知道爱是什么,不知道爱在哪里,请你打开电视看一看,请你拿着报纸瞧一瞧,随处都写着爱,映现着爱!

5月12日,北京时间14时28分,一场突如其来的大地震震撼了整个中国,就在那一瞬间,成上万的生命瞬间消失了,成千上万的心瞬间被撕碎了!这场四川汶川大地震,使四川大部分人民陷入了绝望的深渊,就在那一刻,一双双充满爱意的手伸向了四川,不论是中国,还是外国,每个人都伸出了充满爱意的手,聚成了一道力量无穷的光芒,照耀着四川,令四川人民重新振作起来。这,就是爱!

看,中国政府为了不让四川的孩子失学,搭起了帐篷学校,一个个志愿教师从四面八方赶来,做起了四川孩子的老师。

由于孩子们经历过地震,恐惧充满了整个身心,象梦魅一样缠着,甩也甩不掉,整天都愁眉苦脸,心事重重。这是真实地震后的另一个“地震”,令老师们头痛万分。他们竭尽全力,使出浑身解数,尽快让孩子们从阴影中走出来。

下课了,老师邀请同学们玩游戏。开始,她十分矛盾,望望这个,看看那个,怕孩子们不接受邀请。面对着和蔼可亲的老师,孩子们都纷纷点头示好。玩什么呢?老鹰捉小鸡?嗯,好!老师做老鹰,学生当小鸡。看——他们玩得多开心啊,仿佛学生们已经忘记了失去亲人朋友的悲痛,重新做了一只展翅翱翔得雄鹰!瞧,“老鹰”来了,“小鸡们”立刻就跑,跑不动了,就蹲下身子,藏了起来!“老鹰”停了,“小鸡们”又重新站起来,特别是“母鸡”,为了保护“宝宝”们,奋不顾身??他们玩得多么开心,灿烂的笑容如阳光一般照耀着灾区!!!看着他们玩游戏,我似乎觉得“老鹰”就是大地震,“母鸡”是每位妈妈的代表,“小鸡”当然是孩子了。在地震中,许许多多的母亲为了自己的孩子而丧失了生命!这就是爱!

看啊,多么强大、团结的中华民族啊!一方有难,八方纸援,这种无比高尚的爱,在中国呈现了,在世界呈现了!

三年级作文批阅反馈及讲评要点【七】

任何人的生活,都是狭碍的、有限度的生活——即便是走遍世界的旅行家,他所接受的信息量和产生的生活体验也许比普通人丰富,但是,他的生活同样是受局限的,不可能做到对世间万物全知全觉。小学生的生活阅历比成人少得多,他们可写的生活素材因此受到极大限制。如果不允许他们在写作文时进行虚构,就容易导致无事无物可写的现象出现。而虚构,可以开拓他们的创作视野,和作家创作一样,进入他们也许并未亲身体验过的生活。

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