写作文不允许写什么【一】
我们生活在爱的海洋中，父母的爱，老师的爱、朋友的爱爱时刻围绕着我们。但让我最难以忘怀的是董老师那份严厉的爱，那份不一样的爱。
刚上小学四年级时，我被分到了董老师所在的班级，他是我们的数学老师兼任班主任。董老师是一位老教师，他从事教育事业究竟多年了，我已经记不清楚了，唯一记得的，也只有他那饱经沧桑的脸。凡是见到过他的人，都能清楚的看到岁月在他的脸上留下的痕迹。他说过的话我记得清清楚楚的，也只有那句最怕就怕‘认真’二字。他教导我们，做任何事情，哪怕是微不足道的小事，也要认真对待。
董老师的数学教的很好，可我当时却由于补过习，学会了一些，便没有去听，偷偷躲在桌子下看漫画书。董老师发现了我的小动作，当着全班同学的面批评我，上课不专心听讲，看漫画书，难道你全都弄懂了吗？就算是弄懂了，现在是上课时间，也不能看漫画书籍。他的话让我面红耳赤。羞愧的低下了头。虽然心里已经明白了自己的错误，可我就是觉得心里有些不平衡，班里也有其他同学在看，为什么偏偏批评我呢？我的心里对他有了一些看法。以致后来上他的课也没有专心地听讲，导致作业写错了。
有一天，他把我喊到办公室，知道你这次作业为什么写错吗？他语调缓慢而又沉重的说道。我不清楚。明白董老师似乎在生气，我颤巍巍地开口。记得开学时我说过的话吗啊？最怕就怕认真，这次作业的题目我给大家讲过，你要是能认真听讲，做题时认真一些，就不会出现这样的错误了。我知道，你肯定会对我上次当着大家的面批评你有点生气，但你有没有想过，我为什么不批评别人偏批评你？不是老师故意为难你而是你自己不努力，老师看过你以前的成绩，很好，老师希望你的成绩会更好，才要及时批评你。董老师的话在我的耳边响起，是啊，老师的确是为了我好，可我却老师，我明白了，您放心，我以后一定努力。经过这次与董老师的交流，我收获到了许多，但收获最大的是董老师那份严厉的爱，那份不一样的爱。
虽然现在我与董老师已经很久未见面了，但我眼前却总是浮现他那慈祥而又刚毅的面容，耳边也总会想起他那最怕认真的话语，心里也总会想起那份严厉的爱，那份不一样的爱！
写作文不允许写什么【二】
风，无声，吹绿了大地；花，无语 ，迷醉了天空；爱，无言，滋润了心田。
无言的爱，是不一样的爱，也是一种真爱。
我曾经认为，父亲是一个感情迟钝的人，后来才清楚是自己错了。小时候陪我玩耍的是母亲，摔跤了站在一旁一直喊自己站起来的却是父亲。现在才知道，其实父亲是为了使自己更加坚强。
那天放学时下起了大雨，看着那倾盆大雨中出现了一些身影——那是家长们来接自己的孩子。其中有一个不是别人，而是我的父亲。他举着伞在外面等着我，我和父亲一同回到家之后，看见他那湿淋淋的衣服，我的眼睛里含满了泪水。
闯祸了，打我、骂我的是父亲，安尉我的还是母亲。
每当我的自行车出了小毛病，而让我一直勇敢地朝未来的目标走下去即使是无言的爱，也让人感到无限的温馨。
父亲在给予我无言的爱的同时皱纹已悄悄地爬上了额头，为了给予我无言的爱您已过早地有了本不应该属于您这个年龄的白发，即使是无言的爱，但那也是世界上最伟大的“父爱”。
无言的爱，不一样的爱，让儿女刻骨铭心的爱。
评语：这篇作文，朴实无华，记录了一些现实生活中的平凡小事，从这些小事中，我们体会了一位父亲对女儿不一样的爱。让女儿感动，甚至刻骨铭心。不足是缺乏典型的具体事例。
写作文不允许写什么【三】
有一天，我去上英语课，因为上一次课我没有来，可是又没有时间补课，所以请老师下课后帮我补下课。
放学了，老师下楼把班上所有同学送完后，跑上来给我补课，补完课已经九点半了，外面黑黑的，什么也也看不见，下楼后我发现外面下起了倾盆大雨，老师把事先准备好的雨伞拿了出来，把我带到了爸爸、妈妈身边。
我跟老师说了再见就走了，妈妈说：“走吧，今天带你去姥姥家。”说完，我看见老师拿着自行车钥匙，解开了自行车，把车上的雨伞打开，骑上车走了。我惊呆了，原来老师们每次上完课都上这样回家的。
我把我的想法告诉了爸爸，爸爸说：“骑自行车上下班很正常啊，又方便，有什么大不了的。”“可是这是在雨中呀！”我很气愤。
我在车上看着老师的背影一点点的变小，直到消失在我眼中，我想：那时真应该把老师叫上车来的。老师肯定会被雨淋湿的呀！
一会儿，我们的车到家了，车身过了小区门的一半，我在后面看见了一个人：我的老师。老师穿的裤子湿透了，脚上也沾了一些泥巴，尽管有雨伞护着，但是也没用，头发也淋了好多雨，像洗了头一样。她骑着车进了旁边一个小区。这时，我的心凉了，我坐在舒适的小汽车里到了家，而老师却自己骑车回家，她肯定又累、又辛苦、又冷。
我真心的对您说声：“谢谢！”为了我们的学习，您冒着风雨来教我们，而我们有时来，有时不来，您还是依然坚持教我们，再次对所有的老师说一声：“谢谢！”
写作文不允许写什么【四】
在我的`学习生涯中，遇到过许许多多的老师，有的十分和蔼可亲，有的却十分严厉，可是，让我感触最深的，就是我刚刚认识不久的老师——陈老师。
说起我的老班，那可真不一般。记得那一次，我把数学老师惹火了……
写好作业后，我不知怎么就玩了起来，不巧，被数学老师逮个正着“哎，你在玩什么？”我吓了一跳，心想，怎么办？怎么办？我完蛋了！老师就像看出了我的心思，“把你玩的东西拿出来！”在情急之下，我就把玩的东西给扔了。老师见我不送过去，便生气了，“下课到办公室，给你们班主任解释清楚！”听到这话时，我蒙了，完蛋了，这下真的完蛋了！好了，还要去班主任那！无奈之下，我真后悔我刚刚的所作所为。不知不觉，我的眼中已经盈满了泪水，我是多么希望班主任一时半会不能回来呀！可是，凡是不是我想怎样就怎样的。班主任还是回来了。
老班没有看见我似的走了过去。“陈老师，看看你们的好学生！上课在那玩，我让她把东西交出来，她还不给，你看怎么办吧？”数学老师显然不是一般的生气。“过来，”班主任示意我过去，我想，一场暴风雨就要开始了，“怎么回事？”“我，我上课的时候在玩，所以……”我哽咽了。“别紧张，慢慢说！”班主任不紧不慢地说。一听到老班这样说，我更加紧张了，心想，班主任一定会让我把家长喊来的！可是，出乎我的意料，班主任对我说：“你想一想，如果你是老师，辛辛苦苦备课，当你认真地给学生上课，想要把一切教给他的时候，你的学生在课堂上玩，你会高兴吗？”我想了想，摇摇头，“既然你都不高兴，那数学老师呢？她会高兴吗？”我再一次使劲摇了摇头，“那你明天去给数学老师道个歉！”我点了点头，泪水冲破眼眶，不住地流了下来。
第二天，我拿着我的道歉信来到了办公室门口，我鼓起勇气走了进去，我把那封充满了悔恨与歉意的信放在了老师的面前，我认为老师可能会非常生气，可是老师看了那封信后，抬起头，对我说：“没关系，以后注意听讲，不要再有下次！”我努力点了点头……
我是多么感谢我的老班，非但没有训斥我，还加以诱导，如果不是他，这份道歉可能永远都到不了数学老师那里！我也永远不会知道，老师对我们是多么的关注！
写作文不允许写什么【五】
在大年初八的晚上，你和你爸爸妈妈在我家玩，本来你们说说笑笑的，结果，你妈妈说你在家时，不好的表现，之后，你就和你的妈妈大吵了起来，还用手打她，过了好半天你才消气。你的爸爸因一直笑，你去吵他，你看着他还在笑，并没有生气，就去打他，你这可真是得寸进尺。你打完后，你妈妈就说﹕“你这个翻脸不认人的家伙，过个年把你过神了，还敢打我。”最后，你们谁也不理谁了。
会七十二变的你，无论你是变得大方好客，还是变得小里小气或阴晴不定等等，你都是我最好的弟弟。
写作文不允许写什么【六】
记得放寒假没几天，我到你家去玩，刚一到你家，你就将你的年货拿出来分享给我，把每一样东西拿给我吃，我看了看，发现虽然吃的零食种类多，但是量很小，得知这些是你过年的零食，我就吃了几袋便不吃了，而你还是让我吃，听你的爸爸说﹕“你这些食物都舍不得给他们吃。”我心里非常感动，心里不由得说﹕“还是兄弟情深啊！”到了我走的时候，你还给我装了一些，才让我走，这时，我发现你特别的大方，这些东西这么少，你还给我吃。
写作文不允许写什么【七】
爱，是伟大的，是无私的，是可敬的，更是值得我们学习的。不一样的爱，也给我们带来不一样的快乐，让我们感受到爱的伟大，爱的无私，爱的可敬。不一样的爱，能让我想起亲情的爱，朋友的爱，老师的爱，那么就让我们感受一下这不一样的爱吧！
亲情的爱是雨天里的一把伞，给我一方无雨的晴空；亲情的爱是深夜里的一盏灯，给我一份独享的光明；亲情的爱是病中床头那一束火红的花，给我燃起生命的激情。亲情之爱是寒冬里的一盆熊熊烈火，是炎夏里的一缕缕清风，是亲情的爱伴随着我快乐的成长。
朋友，当你和你的同龄人因渴望得到爱而茫然寻找时，当你唱着《让世界充满爱》走进校园时，你可曾想到：如果我们每个人只是寻找而不付出自己的爱，那么这个世界上又怎么会有爱呢？爱——不止是一个字，爱——更是一种具体的行动。
朋友，当路政工人顶着呼呼的寒风擦洗马路护栏时，当你为因病缺课的同学补课而耽误了看演出时，当你为劳累了一天的父母端上一杯热茶时，你可曾想到：世间的爱就在那冻红了的双手上，世间的爱就在同学拿到成绩册喜悦的目光中，世间的爱就在这茶水的芬芳里。
有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是园丁，辛勤耕耘，培桃育李；而我要说，老师是一株大树，她的根深植于大地，她的茎挺拔不屈，她的叶婆娑茂密，也正是她——顶天立地、挡风遮雨，把一片片绿荫洒向大地！
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人们常用这句诗来形容老师，因为它正是老师那种默默奉献、不求回报精神的真实写照。
朋友，我们从雷锋平凡而闪光的一生中，我们懂得了怎样去爱，爱生活，爱祖国，爱人民。爱——是无私的给予，爱——是忘我的奉献，爱就意味着为祖国承担更多的责任，为社会承担更多的工作。
朋友，可能你既不会成为名垂青史的伟人，也不会成为闻名遐迩的英雄，但我们却可以像他们一样，把我们的爱奉献给哺育我们的祖国和人民。对人民的爱不像母爱，只献给亲生骨肉；对人民的爱不像友爱，只献给朋友伙伴；对人民的爱不像老师对学生的爱，只献给自己的学生。对人民的爱是一切爱的总和，却又比这更为精深、更为博大。
朋友，爱是无私的奉献，爱是伟大的情怀，爱是永恒的精神，那么让我们爱的胸怀更广阔吧！在不同的方面献出我们不一样的爱，汇成爱的洪流，让人间永远和谐、温馨，充满真爱！
