我家有一个机器人二年级作文【一】
它除了吃就是睡，想干嘛就干嘛，随心所欲，看见新奇的东西就兴致勃勃地玩起来，而看见空中“飘”着的火腿肠就迫不及待地跟着走起来。当它发现自己够不着时，它就等火腿肠下来一点再扑上去吃掉它。
偶然的一次，我让虎妞恢复了野性：我带回家一只红海蛙，把它放在了鱼缸里，虎妞把它扒出来玩了一下居然就吃掉了。我心想：明天再带回一只虾给它玩。
第二天，我把虾放在地上，虎妞用前爪上前扒弄了一下，虾被吓得只逃，虎妞一把把它摁住了，虾这才想起来自己有两个有力的“剪刀”，它一下子夹住了虎妞的“手”，虎妞决定偷袭它，再把它摇。于是，它按计划行事，结果和它想的一样，它大功告成了！
我决定让虎妞战斗下去……
我家有一个机器人二年级作文【二】
我有一个两岁的弟弟——轩轩。他长着秀气的一字眉，两个炯炯有神的大眼睛，总闪着机灵的光芒 ; 高挺的鼻梁，小嘴是玫瑰花的颜色。如果你不看他短短的头发我想你一定会把他认成女孩！家人也乐得把他当成假姑娘。不过，他倒把他自己真的当成女孩儿了，想知道我们家“假姑娘”的趣事吗？那就赶紧来看一看吧！
衣着发式
一般的小男生都喜欢穿一些酷酷的服饰，基本从来不带头饰。可我们家的“假姑娘”却爱穿连衣裙，还爱带我的发卡！嘿，别不信！你瞧，他来了！一袭华丽漂亮的公主裙，头上戴着我新买的头箍，脚上还穿着妈妈的高跟鞋！他像个模特儿似的走着猫步，一边走一边得意洋洋的对我说：“我是小公主！”转到镜子面前照了照，满意的点点头，又向全家人都展示了一番，他的姿势更是标准：一手掐腰，一手提起裙摆，头微微扬起，嘴角带着自豪的笑容，好像她真的是个小公主似的！这时，他走到那茶几旁突然发现了妈妈放在桌子上的bb霜，像发现了宝贝似的赶紧捧起，拿起粉扑装模作样的在脸上拍起来。谁知道他是打哪儿学来的？我笑着跑到他的旁边把粉扑夺走，他先哭闹试图要把粉扑夺走，当然他败下阵来，只好灰溜溜的.走了。正当他失落的时候，突然他的眼神突然炯炯发亮，他又想到了什么鬼主意？只见他目不转睛的盯着我的画笔，我以为他要画画，却没想到，他拿起画笔在指甲上涂了起来。见我过来了，还躺在床上，把画笔给我，伸出手，让我给他涂！你瞧，他是多么“臭美”呀！
玩具喜好
不止这些，这个“假姑娘”还喜欢玩芭比娃娃，喜欢看叶罗丽精灵梦，等女孩儿看的片子！看到地毯上被胡乱扔了一地的芭比娃娃衣服，就知道他刚刚在这儿玩儿过。正当我想找到他兴师问罪时，他却在后面拉我的衣角，说：“姐姐，给我调小马宝莉！”说完，用小手指指电视。他的意思是：把电视打开给他调小马宝莉。我不打开电视，却问他：“我给你调变形金刚怎么样？”他一听突然吓得一颤，又摇头又摆手：“不，不！吓人！”我一听，立刻笑了：男孩子还害怕变形金刚！哎，他总是这样，总是把自己当成女孩儿一样。
这就是我家的“假姑娘”，想想他的可爱模样，我不禁又笑了起来！
我家有一个机器人二年级作文【三】
如果有人问，你最熟悉的人是谁?有些同学可能会回答：“我最熟悉的人是妈妈。”还有些同学可能会回答：“我最熟悉的人是爸爸。”还有的同学会说……如果让我回答，我会说：“我最熟悉的一个人，他是一位乐于助人的阿姨。”
那天，是星期天，妈妈带我出去逛街，在路上，只见有一位老奶奶昏倒在地，四处的人都坐视不管，就在这时，从银行里走出了一位阿姨，她见老奶奶昏倒在地，连忙将他扶起，才发现原来这位为老奶奶是因为中暑了，才昏倒在地的。于是，那位阿姨连忙去小卖铺买来一瓶矿泉水，又将老奶奶从地上扶起来，将水倒入老奶奶的嘴中，过了一会儿，老奶奶醒了，只见自己怎么在这里，便问那位阿姨，说：“发生什么事了，我怎么会在这里?”阿姨听后将事情的经过原原本本地告诉了老奶奶，老奶奶听后，十分地感谢那位阿姨。那位阿姨见老奶奶精神好多了，便问老奶奶家里的地址，于是，便找了一辆出租车将它安安全全的送回了家。这位乐于助人的阿姨是我最熟悉的一个人。
我家有一个机器人二年级作文【四】
爸爸有一双炯炯有神的眼睛，有一点大的耳朵，高高的鼻梁上面架着一副近视眼镜，留着精干的短发，头发总是香香的。
有一次，老师给我们布置了20道题，我三下五除二就做完了。爸爸是一个计算高手，数学题就由他来改。我走进了书房，对正在看小说的爸爸说：“老爸，我做完了!”爸爸拿了一支红笔，改了两三分钟，就说：“你小子今天怎么搞的，20道题就错了17道。”爸爸训斥了我一通。可是，我的耳朵好像有特异功能，人家是左耳朵进右耳朵出，而我是进到左耳朵就好像雷达反射了一样，我一句也没听进去都还给了老爸。爸爸问我：“知错了吗?”我没有回答，爸爸又重复了一遍，我还是没有回答。我家住七楼，爸爸一气之下把我的本子直接扔了下去。我没反应过来，过了好一阵我才回过神来对爸爸说：“对不起爸爸，我不应该马虎，我也不应该不听你说。”爸爸说：“知错就改就是好孩子。重新拿个本子做，全对的话我就原谅你。”我又认认真真做了20道，结果全对了!
我的爸爸就是对我这么严厉。没关系，我知道老爸都是为我好。我要谢谢我的爸爸。
我家有一个机器人二年级作文【五】
它俩是长颈猴，所以它们的脖子都很长！神力的胳膊很长，力量的胳膊就像小猩猩一样有力。它们很喜欢打闹。可是，每天我放学回家，到门口的时候，它们本来还在打闹，我一进门，它们就紧紧的抱着我，就像是好久不见的好朋友一样。
它们吃饭的时候总是争先恐后的，好像五百年没吃饭一样。它们要睡觉以前，总是依依不舍的看着我，彷佛对我说：“主人，晚安！早点睡觉。”他们在玩的时候，就好像小孩子在玩游戏机一样。
有一天，我想逗逗它们，就拿了两个辣椒去喂它们。它们刚刚吃完，露出痛苦的'表情，仿佛在说：“主人！你竟然把这么辣的东西给我吃，我们再也不理你了。”从此，我不能吃的东西，就再也没给它们吃了。
它们把我当成了真正的主人，我也把它们当做了好朋友。我写完作业后，就会陪它们讲话，一起玩耍。有时候，我还跟它们讲故事。晚上，它们要睡觉的时候，好像在对我说：“好主人，给我们讲讲故事吧。”我也都会答应它们。
每每看到神力和力量，我心里总会想：让我们一起快乐地成长吧！
我家有一个机器人二年级作文【六】
早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。
为什么说他早上是猛虎呢?因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官，让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请，也不是提醒你，而是一道下了军令状的.命令。他若看你东张西望，五秒内交不出作业来，他会用怒目盯着你，仿佛你是他上辈子的仇人似的，有不共戴天之仇。
那为什么他课上是只鹦鹉呢?因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句，唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝，源源不断，言无不尽。绝无笑里藏刀，强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员，这真是一只聪明的鹦鹉。
为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢?因为每当下课的时候，他似乎从笼子里得到了解脱，在天空中自由地飞翔;在窗边歌唱;和伙伴一起玩耍--总的来说，一下课，他就从严肃变成欢乐，完全变了一个人：要他去演戏，我看他去演汉奸，因为汉奸两面三刀的性格，正好符合他的这个特点?
严肃无比，能说会道，自由自在你猜到他是谁了吗?他就是--我不告诉你。
