三年级传统节日作文中秋节的例文【一】
我们家非常喜欢过中秋节，因为中秋节是中国人的一个传统节日。古时候，人们叫它“仲秋节”，是古时候的五大节日之一，因为人们经常说它，结果说着说着就成了“中秋节”。
中秋节还是一个团圆的节日。全家人都放下手中的事情，千里迢迢地从四面八方赶来，相聚在一起，共同欢度这个快乐的日子。我们家也不例外，大家在一起唱歌跳舞，可有趣了!
姐姐拿起丝带，挥舞起来了。一瞬间，大家被那彩色的丝带包围着，好像五颜六色的彩虹围着自己，真像到了“彩虹世界”!
大家还在一起做游戏。我拿出一张正方形的纸，叠出一个“东南西北张大嘴”。姐姐说了一声：“南八”，我把东南西北的“嘴吧”一张一合，等到第八次一打开，是一个圆圆的月亮，意思是合家团圆。爸爸说：“我抽北五”。我在次把东南西北的“嘴吧”一张一合，等到第五次一打开，是一颗爱心，表示天使在保护你。最后终于到了吃月饼的时候了，大家都把分到的月饼吃了起来。
虽然中秋节没有月亮，但我还是过的很快乐。我真想天天过中秋节啊!
三年级传统节日作文中秋节的例文【二】
中国传统文化历史悠久、渊源流长，有剪纸、刺绣、戏剧、陶瓷、皮影戏、国画等等，其中我最喜欢的就是国画了。
今天我来为大家介绍介绍国画。国画就是用颜料在宣纸或是宣绢上绘画，是东方艺术的主要形式。国画又称为“中国画”，古时称为“丹青”，我国传统绘画主要是指以毛笔、墨、国画颜料等画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。题材可分为人物、山水花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。国画强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”。
中国的国画大师的作品中我最欣赏齐白石画的虾、徐悲鸿画的马。我的画画老师张老师在二年级暑期开始教我学国画，张老师说：“国画，是我们中国的国宝，你要努力学习国画，把国画这种传统文化传承下去。”
我暗下决心，一定要把国画练好!
三年级传统节日作文中秋节的例文【三】
没有核的果实自然无法在自然界生存，没有粹的米粒总是扬着无知的头颅。在这个日新月异，传媒声喧杂的年代，你是否也被繁花迷了眼，丢了心?
今天，我们只会坐在草地上用四十五度角仰望天空(郭敬明;当简简单单而又通俗的《老鼠爱大米》唱遍大江南北时，谁有能重拾昔日哲人心中那"青青子矜"那般泛黄的感动?无可否认，青春文学可以带来梦幻般的感动，但倘若一个人的精神主体是这些，深陷其中而无法自拔，很难想象他是一个成功的人士。在这个众生传媒的时代，我们看到了一些人为了一点点事斤斤计较，谁又能理解"大同世界"的美好呢?谁又能重拾昔日大教育家孔子"己所不欲，勿施于人"的度量。
翻开厚重的古典书籍，我们看到的是老子用了五千个字写出的《道德经》，句句短小，却又饱含真理，孔子与弟子言行在《论语》的二十篇中淋漓尽致地体现。"己所不欲，勿施于人"短短八个字，体现出的却是何等的重要。打开《三国演义》，是刘，关，张三人"不在同年同月同日生，但愿同年同月同日"的义气;翻开《红楼梦》，是林黛玉“红藕香断有谁怜"的惆怅;翻开《西游记》是孙悟空的.神通广大，唐僧的执着;"以史为镜，可以明得失。"司马迁用《史记》为我们提供了这样一个平台。翻开唐诗，是李白"举头望明月，低头思故乡"的怀念，是李白"君不见黄河之水天上来"的豪放，是杜甫"感时花溅泪，恨别鸟惊心"的忧国忧民。
魂兮，归来。
一个人拥有此生此世是不够的，还需要拥有一个更为广阔的精神世界!而对于每个炎黄子孙来说，中国的古典文化无疑是经典了。
