读后感作文题目格式(读后感作文标题怎么写)

读后感作文题目格式(读后感作文标题怎么写)

首页写景更新时间:2024-01-30 00:59:20
读后感作文题目格式(读后感作文标题怎么写)

读后感作文题目格式【一】

“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。  叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。

读后感作文题目格式【二】

有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片。说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。

读后感作文题目格式【三】

可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。

读后感作文题目格式【四】

读后感作文题目格式【五】

重在“感”,不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的'事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。

读后感作文题目格式【六】

读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。

读后感作文题目格式【七】

亲爱的黄老师:

每当我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了几滴晶莹剔透的泪珠,在这多姿多彩的世界里,还多了我小声的哭泣。老师,我马上就要像那蒲公英离开根妈妈一样离开您了。我听见同学们都说:“现在都愿意离开这个充满童真的校园”,其实在他们心中都是一百个不愿意离开的。

记的那时您刚刚当我们的班主任时我只有八岁,我高兴的拉着爸爸的手来到了那一个明亮而又陌生的教室,看着那一个个陌生的面孔,过了一两分钟,我看到了一个深邃的脸高兴极了,那不是和我梦中的老师一样的和蔼慈祥吗?我便开始了与她朝夕相处的学习生活。

原来,其实我学习并不好,语文需要老爸,数学也少不了老爸去讲解,当我有幸成为您的学生时,我便喜欢上了您那种特殊的教法,语文和以前相比,大大的提高。

那时我上一年级时,听见大舅对爸爸说,孩子学习不好,该换一换老师了,我给孩子那钱让孩子上个好学校。我一下子闯进去说:汉杰小学那么大,我就不信找不到一个好老师,一年过去了,两年过去了,三年过去了,到了四年级我遇到了您,也特别的喜欢语文,语文成级也提高了,当我拿着那一张光荣的奖状给大舅看,大舅说:孩子,“大舅输了,老师是好样的,你也要好好学。我想您听了大舅的话,您一定很高兴吧?我也很高兴,因为我找到了一位好老师。

老师三年了,一个个春夏秋冬的离去。给我们相处快要画上了一个句号。老师希望那您能记住我,能让我天真的笑脸在你心中永远绽放。

夜静了,我望着那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了几滴泪珠,不禁想起龚自珍那句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。

祝您

笑口常开

您的花朵:XX

读后感作文题目格式【八】

解放军叔叔、军属、伤残军人:

你们好!

在边疆,那炎热的西沙群岛上,是你们,保卫着伟大的祖国。战士们有的中暑、有的积劳成疾,全都倒下了,而你们坚持到现在,向你们表示崇高的敬意!在城里,是你们,维护着人民安全。周波、彭湃等人似钟声永久回荡在我耳边。无论在战斗一线、救灾一线,你们的身影总是出现在我们面前。在此,我代表五(1)班全体同学向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢。

八一就要来临,每年的八月一日是中国人民解放军建军纪念日,因此也叫“八一”建军节。他是你们的节日,我来说说他的来历吧——八一南昌起义,常简称南昌起义或者八一起义,又称南昌起事、国民的政府称南昌兵变,是指1927年8月1日于中国江西省南昌,由中国共产党势力的军队针对中国国民的政府的分共政策而发起的武装反抗事件。由周总理、谭平山、叶挺、朱德、等中共人士和贺龙领导。后来就是红军。在此,我也向你们表示热烈的祝贺。

我同时也想向战士叔叔们说说心中的苦恼。我这辈子算是沾不上榜了。去年,语文差0。5分,数学差1分上榜,今年数学差1分,英语差1。5分上榜。如果叔叔们愿意回信,一定要帮我指点迷经呀!

总之,我对部队服役军人、退伍军人、军属等表示八一的慰问和节日的祝贺,对你们表示崇高的敬意和衷心的感谢。

身体健康万事如意!

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