一个玩偶二年级作文(二年级毛绒玩具作文怎么写)

一个玩偶二年级作文(二年级毛绒玩具作文怎么写)

首页写景更新时间:2024-05-17 14:16:59
一个玩偶二年级作文(二年级毛绒玩具作文怎么写)

一个玩偶二年级作文【一】

夜晚来临了,甜美的梦来到一个小女孩的床前,钻进了一个女孩的梦里。小女孩梦到了一个她想了很久的梦。小女孩梦到自己来到了糖果世界,吃到很多的糖果,那些糖果又香又甜!吃得小女孩高兴的不得了。早晨,甜美的梦悄悄地走了,小女孩却还在甜美的笑着。

夜晚又来临了,甜美的梦轻轻地钻到了一个躺在病床上的.老爷爷的梦里。老爷爷已经躺在病床上好久了,他多想站起来,回家看看呀!甜美的梦实现了老爷爷的愿望。在梦里,老爷爷的病已经康复了,回到了家里,每天陪着老奶奶散步,吃饭,和家人们团聚在一起享受天伦之乐,可高兴啦!早晨,甜美的梦悄悄地走了,老爷爷醒来,还在在病床上呵呵地笑着。

甜美的梦又来到了一个小女孩妈妈的梦里。妈妈的母亲去世了,妈妈很伤心。小女孩期盼甜美的梦能够帮助妈妈,让妈妈的心情好起来。甜美的梦变成了一个天使,告诉妈妈说:“别伤心,要高高兴兴的,小女孩会孝顺她的。”甜美的梦又给了妈妈一个美好的梦境,梦里妈妈的母亲并没有去世,而是和家人们在一起高高兴地聊天。妈妈高兴地流下了幸福的眼泪。早晨,甜美的梦悄悄地走了,妈妈醒来了,开开心心地去工作了。

人们都感谢甜美的梦,是甜美的梦让人们开心,忘记烦恼。

人们都感谢甜美的梦,是甜美的梦人们带来了幸福,甜美的梦开心地笑了!

一个玩偶二年级作文【二】

以后再也找不到,那个迷路而丢失的玩偶。那个美丽的玩偶。

我只是一个玩偶,不要奢求真正的爱,不要奢求幸福。因为,我,只是一个玩偶,没有生命的玩偶,容易被人遗弃的玩偶。

我只是一个玩偶,不要奢求内心的光辉,不要奢求永远靠在主人怀里。因为,我,只是一个玩偶,不可能有永远的玩偶。

我只是一个玩偶,内心空洞的玩偶,外表华丽的玩偶,容易满足的玩偶,没有生命的玩偶,永远阴暗的玩偶。

我还有一个名字,叫做傀儡,嗯,任人摆布的傀儡娃娃。

总是在希望过后,才发现正在寻找我的主人。

总是在希望过后,才看到射进黑暗草丛的耀眼阳光。

喜欢她,拥有一头长发的女孩,棕红色的长发,在金色香暖的阳光下发光,细碎的刘海在额前飞舞。喜欢她,拥有甜美歌声的女孩,写着歌词的纸张,在窗前的茉莉花下微笑,彩色的蝴蝶在她的歌声里萦绕。喜欢她,拥有许多书的女孩,安徒生的童话,在夏天的树荫下小憩,轻轻的翻书声哄睡了野花。喜欢她,拥有安静笑容的女孩,明丽的\'橱窗前,躺在那里的我,在鸟儿的欢声里发呆,柔柔的微笑着抱走了最漂亮的玩偶。喜欢她,拥有棕色眼睛的女孩,长长的睫毛,在风的赞叹中闪烁,可爱善良点缀了她纯真的瞳孔。

因为喜欢、所以信仰,因为信仰、所以喜欢。

就这样淡淡的,幸福着。一直这样喜欢她,很喜欢。

现在也是,就算以后可能都看不见她了,我还昰喜欢她,喜欢,很喜欢。我要珍藏她给我的一切记忆,这个阴暗的角落,她会注意吗?虽然已经祈祷过一百次一千次了,依然没有人发现我,听到主人喊我的名字了,却没有办法让她知道我就在她脚下的草丛里。

不知道,我还能期待到多久,就这么等着。

一个玩偶二年级作文【三】

早上是猛虎,上课是鹦鹉,下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。

为什么说他早上是猛虎呢?因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官,让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请,也不是提醒你,而是一道下了军令状的.命令。他若看你东张西望,五秒内交不出作业来,他会用怒目盯着你,仿佛你是他上辈子的仇人似的,有不共戴天之仇。

那为什么他课上是只鹦鹉呢?因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句,唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝,源源不断,言无不尽。绝无笑里藏刀,强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员,这真是一只聪明的鹦鹉。

为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢?因为每当下课的时候,他似乎从笼子里得到了解脱,在天空中自由地飞翔;在窗边歌唱;和伙伴一起玩耍--总的来说,一下课,他就从严肃变成欢乐,完全变了一个人:要他去演戏,我看他去演汉奸,因为汉奸两面三刀的性格,正好符合他的这个特点?

严肃无比,能说会道,自由自在你猜到他是谁了吗?他就是--我不告诉你。

一个玩偶二年级作文【四】

正如这本的名字一样,女主人公像个玩偶一样,摆布在父亲,此后是丈夫的手中。她一心一意的做着丈夫的小鸟,喜欢丈夫喜欢的一切,甚至冒着败坏名声的危险为丈夫借了一笔钱好给丈夫治病。而当事件败露时,身为丈夫的海尔茂却毅然的指责妻子。本是同甘共苦的时刻,而演变成为故事的高潮——女主人公娜拉决定离开她的丈夫和孩子,去过自己的生活。整个故事在事件败露以及男女主人公摊牌的时刻到达了高潮,作者在最后用娜拉的`出走,似乎宣誓着女性主义的奋起。

在我看来,娜拉的出走(转变来的有些突兀,仿佛一个沉睡了千年的人,突然惊醒一样。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中一语中的地指出:"妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共的劳动中去"。而娜拉只是有些孩子气的宣布出走,并且不再相信奇迹。她并未明白自己究竟要的是什么,出走并不能解决问题。作为一位母亲,她放弃了对家庭的责任,或许我们可以说是当时的资本主义制度下,让娜拉在得知丈夫的真面目时,毅然作出的无可奈何的决定。

看完整个剧本,从爱情观的角度来看,海尔茂全心的爱着这位妻子,8年来,都像孩子一样的宠爱她。其中很多的对白,显示了一种大男子主义情结。或许像中国古代一样,封建制度造就了男尊女卑的地位,但是一个男性,能够如宠爱一个孩子般的宠爱自己的妻子是很不容易的。再者就是名誉的问题,一个男人把名誉看的比生命还要重要,海尔茂说:“娜拉,我愿意为你日夜工作,我愿意为你受穷受苦。可是男人不能为他爱的女人牺牲自己的名誉。”这多少与中国或日本的传统有些相似,我想这并不能归责于资本主义的劣根性吧。娜拉没有任何社会,只是用孩子般的心态与海尔茂相处,而海尔茂也乐意充当父亲的角色,替她安排一切。而故事的结局是娜拉指责海尔茂从未与她进行一场认真的交谈,任何事物都是相互的,一个心态不成熟的主人公,在故事的结局,作者也并没有交待她的结局。用出走来对抗资本主义的法律制度的无情,似乎有些力不从心。

一个玩偶二年级作文【五】

踏进金水湖公园,排排松树都像一个个朝气蓬勃的军人,站着军姿迎接我们的到来。一扭头又是一个新景象:一个个游乐玩具在那里笑开了嘴,乐呵呵地看着我们,真不好意思,朋友们,我们今天不是陪你们玩的。我们继续前进。不知不觉来到了小河旁,柳树姐姐摆动着自已的长头发,可是往小河一看,湖面漂满了垃圾,小鱼儿们一直向上跳,嘴巴还动着,好像在说:“姐姐、姐姐快救救我们吧,有些人把垃圾扔进河里,有的人把污水排进河里,把我们家破坏成这样,而且让我们的呼吸困难,总不由自主地往上跳。”

我生气地说:“我来救你们,等着我的\'好消息。”

小鱼儿们,放心地往小湖里面游。此时此刻,我恨那些破坏小湖的人们,可我答应小鱼儿之前根本没想到该怎么帮助小鱼儿们,只是让它们好好活着。不过“一言既出,四马难追’’说到就要做到,今天我就用这样的方式告诉大家不要往河里扔垃圾。

让我们一起行动,还小鱼一个清亮、温暖的家吧!

一个玩偶二年级作文【六】

如果有人问,你最熟悉的人是谁?有些同学可能会回答:“我最熟悉的人是妈妈。”还有些同学可能会回答:“我最熟悉的人是爸爸。”还有的同学会说……如果让我回答,我会说:“我最熟悉的一个人,他是一位乐于助人的阿姨。”

那天,是星期天,妈妈带我出去逛街,在路上,只见有一位老奶奶昏倒在地,四处的人都坐视不管,就在这时,从银行里走出了一位阿姨,她见老奶奶昏倒在地,连忙将他扶起,才发现原来这位为老奶奶是因为中暑了,才昏倒在地的。于是,那位阿姨连忙去小卖铺买来一瓶矿泉水,又将老奶奶从地上扶起来,将水倒入老奶奶的嘴中,过了一会儿,老奶奶醒了,只见自己怎么在这里,便问那位阿姨,说:“发生什么事了,我怎么会在这里?”阿姨听后将事情的经过原原本本地告诉了老奶奶,老奶奶听后,十分地感谢那位阿姨。那位阿姨见老奶奶精神好多了,便问老奶奶家里的地址,于是,便找了一辆出租车将它安安全全的送回了家。这位乐于助人的阿姨是我最熟悉的一个人。

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