梦想成为了钢琴家英语作文【一】
“老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰;老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽……”
老师带领我们遨游知识的海洋，带领我们领略大自然的奥秘!所以老师不仅深受家长的尊敬，他们更深受学生们的爱戴!
假如我是一位老师，我会让学生们与书交朋友，在书的海洋里遨游!让学生懂得书是知识的源泉，我会以学生的意愿扩展他们的课外阅读时间!我会为他们准备读书笔记本，让他们边阅读边思考，加强脑力与体力的锻炼!每周开展绕口令比赛，每月开展“故事会”，举行演讲比赛，使学生们的口才得到很好的锻炼。
假如我是一位老师，我会改革课堂教学，为了给学生上好每一节课，让他们掌握更多的知识，不惜牺牲自己休息的时间。为他们寻找更多的相关图片和资料。决不让他们当“听书的呆子”。我会带领着他们去读书，去分析，去思考，让他们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给他们好，如果硬灌，他们不就成了一个瓶子了吗?那他们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?
假如我是一位老师，若学生成绩取得进步，我会及时地给予他们鼓励，奖励他们一些小礼物，激励他们更好的学习。若他们遇到困难的时候，我会伸出援助之手，给予他们最大的帮助。我会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生进行爱的教育，总是不厌其烦地劝导，给他们保留尊严与改过自新的机会!
假如我是一位老师，我会同学生们休息、聊天，我会在课间和他们在一起欣赏音乐，偶尔会给他们出一些谜语和笑话，让我们轻松一下。
假如我是一位老师……
梦想成为了钢琴家英语作文【二】
梦，是一种；想，是一种行动，梦想便是梦与想的结晶。为了自己的理想，总要付之汗水。而当我在用那细长的手指在钢琴键上弹奏时，琴声就会把我从山腰带到草原，然后把我从草原带到幽谷，再把我从幽谷带到山林中，然后倾听大自然那美丽的话语，享受着一切美好的事物。坐在钢琴前，我便继续开始我的琴声旅途。我永远忘不了那跳跃的'手指弹奏出的一个个美丽动人的故事和那深如暗夜，有声若无声的一个个旋律。
我从四岁开始接触钢琴，从陌生到熟悉，从哭闹到兴奋，从懒惰到努力。我觉得我对钢琴的认知越来越深，把一个个“？”拉直变成了“！”，然而，就是因为那一个个“？”，才会促使我不断进步，成为我动力和根源。我每天都在努力着、进步着，认真地练习，从三遍到五遍，从五遍到七遍，直到准确无误地弹奏出来为止。尽我的能力去赢得比赛时观众那一阵阵的掌声，去赢得比赛时评委那一声声赞叹的话语，去赢得那属于我胜利的奖杯。
在走这条钢琴路时，因为一些变故，父母也叫我放弃，但我依然坚持。我不管是父母的打骂，是老师那接二连三的训斥，还是在钢琴路上遇到的坎坎坷坷种种困难，我依然不屈服，因为我想要走这条路，想要当钢琴家，我不想放弃。
我努力去弹好每一首曲子，哪怕一个音符，我也会把它表现得很出色。我不敢马虎，因为我知道，只要马虎一点儿，我就会输给一个竞争对手，而我的钢琴演奏家的梦就会破碎。
我努力去弹好，是因为它有一种情韵令人荡气回肠。虽然琴声如诉，但是所有最静和最美的美好时光，最灿烂的风霜，都缓缓流淌起来。琴声是在经历过所有的千帆之后，沉淀所有的波澜壮阔。我认为：钢琴声如天籁之声，奏出我心中最柔美的歌谣；钢琴声是自然之声，不经雕琢，质朴浑然；钢琴声如心声，诠释着我们内心所有的波澜起伏和心路历程。
当我坐在钢琴前，尽情地享受着这美妙的“果实”时；渐渐地，我闭上双眼，去聆听每一个音符，这时，我睁开双眼，眼前好像浮现了我的偶像——朗朗，他对我说：“加油！总有一天，你会像我一样，成为一名钢琴演奏家!”
一天晚上，我看到了一个我梦寐以求的画面——世界著名钢琴演奏家（我）在演奏呢！
梦想成为了钢琴家英语作文【三】
时间似流水，假如有一天，我当上了老师，我一定会当一位称职的老师，一定会严格要求自己的学生，让他们不带零食、玩具······当然，如果同学们累了，我会很自然的让他们自由放松一会儿，但是不能说话。
如果大班空到了，我会陪着他们自由活动，不过就是不能爬上栏杆、倒立······因为我怕摔着他们。
如果到了星期六星期天或暑假、寒假，我会把读的作业减轻一点点，把写的作业、和背的作业，加多一点，使同学们多记忆点，让他们有好的记忆力，聪明的脑瓜。
如果上课我布置了一点作业，我会严格的要求学生一定写完，而且必须字体要写好，然后慢慢的`布置多一点，而且我给的时间很少，如果他们不认真写，写的潦草，我会把他们的全部撕了，不管多少。这样同学们的写字速度，不光可以写得更好，而且还可以写得更快。我会把学生地时间安排的紧张一点，让他们复习、读课文、写生字了，这样他们就会慢慢地对学习产生兴趣了。当然，我更会注意我的课堂，我要认真地备课，让课堂更加丰富多彩，使学生们兴致勃勃的听课学习。
假如有一个同学生病了，病得很轻，我严格的继续让他们来上课，这样同学们的学习的进行速度会一样快，这样就没有哪一个同学下课会上办公室补课了。假如上课时有一个同学没有听懂我讲的话，等他问我时，我会一遍一遍不厌其烦的教他，让那些会了的同学先默写古诗。直到他学会不会忘了的时候我再继续上课。理所当然，那个不会的同学也要写，万一他是会了装不会呢?我还会把同学们的好字贴在展示栏上，这都是孩子们的双手创造出来的。
如果我当上了老师，我会按以上这几种方式来教学生。无论我多么的辛苦，我一定要当一个称职的老师!
梦想成为了钢琴家英语作文【四】
虽然我不知道有甚幺人物可以做为举例，但是我知道有些伟大的人物，都是经过了许久的日子，用尽了大半辈子的'时间去实现它。
当人有了梦想，就应该要做到，不能半途而废，当然在这段日子中，一定会有许多的挫折与困难，有时可能是因为不管怎样画都无法画出像每个漫画家一样的可爱美丽，就算画得好看，画画前还要想怎样作品才能感动人心，为了这些我买了许多的书，看了许多的动漫和漫画，直到现在我才发觉到，那些漫画家所经历的每一件事 情，和每一个挫折与困难，这些都是每一位有梦想的同胞们必经的过程。
在写作时听到老师所播放的”蜗牛”和”隐形的翅膀”这两首歌，而让我感觉最深的一句，就是”蜗牛”里面的一句”我要一步一步往前走”和”小小的天，有大大的梦想”这几句话对我追逐梦想有非常大的用意，只要有梦想就要慢慢去实现。
梦想成为了钢琴家英语作文【五】
想要实现梦想可没那么简单，路上必定会有许多崎岖不平的地方。记得那一次，我考了好成绩，妈妈奖励了十元钱，特许我买漫画书。我兴致勃勃地来到书店，去买了一本《偷心九月天》，刚回到家就迫不及待地打开书，如饥似渴地看了起来。其中一幅九月的画，又可爱又漂亮，深深地吸引了我。我赶紧拿出纸和笔临摹起来。画好以后，我仔细地看了看，觉得十分满意，便喜滋滋地把画装进了书包，准备明天展示给同学们看看。
第二天课间的.时候，便找了一个画画水平比较高的同学来给评价一下我的画。可她只看了一眼，就轻蔑地说：“太难看了！”我听了，原本高涨的快乐心情一下子坠落到了谷底，心里十分难受，看来我不是当画家的料啊！放学回到家，我心灰意冷，准备把所有的画画工具全部扔掉的时候，看见了书桌上《放飞梦想》的书，想到了第五单元所教的“坚守放飞梦想”。我要当漫画家的希望之火又瞬间点燃了。于是，我重整旗鼓，开始认真地画起来。到现在，我的画技有了很大提高，只要你给我一张漫画人物的图片，我就能画得惟妙惟肖。虽然我现在还不是漫画家，但我经过不懈的努力，我一定能圆梦。
“坚守放飞梦想！”我坚信，只要我努力、我坚持、我付出了，我一定能到达成功的彼岸！在未来的某一天，我会成为一个著名的漫画家！我会让你们知道，漫画家——它是我伟大的梦想啊！
