我最敬佩的人就是薛同学了。她性格幽默,从不给别人添麻烦。并且乐于助人,十分惹人喜爱。她也有着许许多多的朋友,每个人都愿意和她一起玩。这让我十分羡慕,我很想搞清楚,为什么她这么惹人喜爱呢?后来我才知道,她有着很多厉害的地方呢!
薛同学有着一双水汪汪的大眼睛,油黑发亮的短头发,一米三的个子,喜欢酷酷的东西。第一次见他时,还以为她是个男孩子,后来看到了她的书包、手表都是粉红色的,才知道她是个女孩子呢!可别小看它那娇小玲珑的身子,那小小的身体也藏着大大的力气!有时候一些同学水杯拧不开,都去找她帮忙,而她,轻轻松松的就把水杯拧开了。还有一次,她不费吹灰之力地就把钢笔的笔芯给掰断了。有的男同学故意打趣说:“这么大力气呢!诶呦,你是不是隐瞒了你的性别啊?”而我们帮薛同学回击,“说你能看出来薛同学隐瞒了性别,那我们还看出来你隐藏了性别呢!”这句话堵的那个男同学哑口无言,那一脸无可奈何的样,惹得薛同学嘻嘻哈哈地笑了起来。我们也跟着哈哈大笑。
薛同学跑起步来可快了呢!记得有一次我们班比赛跑步。薛同学,曾同学,黄同学以及李同学这四位跑的最快的开始比赛。薛同学一马当先。不给后面追上的余地,曾同学虽然紧随其后,但是还是不能追上薛同学那惊人的速度,薛同学飞速的奔向了终点,最后获得了胜利。其他三个人总算是到了终点,一个两个的都气喘吁吁的。而薛同学依然精力十足呢!因此,薛同学被选入了田径队,日日辛苦努力地训练体能和速度。最后,代表学校出去比赛,赢得亚军。成为了四年级小达人。
薛同学不仅跑步跑得快,而且成绩也是十分好呢!那一次,我、薛同学、赖同学,以及赵同学位列四年二班语文成绩前四名。我是第三名,薛同学是第二名,赵同学第四第一名。她以98分的优势冲进前二,而我只考了93分。我十分崇拜她,希望能追上她的步伐,与她一起努力,一起学习,一起并肩向前冲刺!怎么样,她的成绩是不是很好呢?
这就是我崇拜的人。她身上还有许许多多的闪亮点,让我忍不住想去追上她,她就是我的榜样,我的目标!她会让我奋力向前,她不仅是我的竞争对手,更是我的好朋友。
下午,我要去上课,天色白茫茫的,下着小雨,天上看不见一朵云,好像都跑到各自的家里去避雨了。
窗外不停地有“滴答滴答”地响声,窗子的玻璃上有许多小水珠流淌下来,好像在比赛谁流得快。
我一看闹钟,哎呀!快到时间了!我改为急忙穿好鞋子,背上包,一把抓住伞的把子,急匆匆地跨出了家门。
突然,一股强风吹了进来,猛吹在我身上,凉爽极了,我的头发被吹得往后,我撑开雨伞,一脚踏在地上,呀!冰了!原来地上已经积了一本书那么厚的水,所以我的鞋面弄湿了,幸亏我没穿布鞋!风吹得更猛了,像疯了似的,弄得我呼吸不了,我本来是用鼻子呼吸的,但风把我的鼻孔挡住了,难受极了。树被风刮得连叶子都掉了,在空中飘浮着,嫩叶被雨水打得垂了下来,像犯了什么罪似的,垂头丧气地抬不起头。雨也疯了,猛下起来,都蹦到我的雨伞上,“叮咚叮咚”地响着,,脚下凉飕飕的,踩着雨水“吧嗒吧嗒”地响。雨珠打在了我的眼睛里,我的眼睛顿时疼痛起来,我揉了揉眼睛,可又有雨珠打在了眼睛里,我眯着眼,眼前模糊极了,看不清路。
有些人的雨伞被风吹得往上翻,又有一股猛风吹到我身上,好冰冷啊!雨水落到我的脸蛋上,可真冷,我好像被冰冰住了。
快到教室了,我的裤子、衣服都湿了,那些被风吹翻了雨伞的人,一把它放下来,“吧啦”像瀑布一样撒了下来,满地都是。
雨渐渐停了,空气都新鲜极了,花开得更艳了,叶子长得更茂盛了,草儿嫩绿极了,鸟儿欢乐地叫着,脏路像被冲洗过似的,干净极了……。花瓣上、草尖上、叶片上都滚动着晶莹的露珠,像一颗颗珍珠,叶尖上挂着的水珠,好像在说:“救命呀!我不想掉下去!不然我会没命的”。虽然雨时好时坏,但如果没有这下雨的天气,空气怎么能那样新鲜呢!
我愿是雨,维系着天地之间的一切。
——题记
天,下着雨……
如烟,如尘,在朦胧的憧憬中,没有伞,我悄然滑入雨的怀中,我们之间不存在隔膜。它如一个调皮的小孩,上帝的宠儿,或是恣意地在我身上跳跃着欢快的音符,或是轻轻地在我脸上落下浅浅的吻……
在雨中,我褪去沉重的外衣,在一个可以喘息的空间里,洗涤一下蒙灰的心窍,因为在雨中,任何世俗的东西都不会存在,惟有莹润、清丽挥之不去。
对于雨,高超的琴艺,绝妙的文笔,绚丽的色彩,皆似飘风一般不知其所终。雨之韵,只可意会,不可言传。
我倚墙,黯然听雨,赏雨——
雨声,蕴含一种人生苦闷的诗意,渺渺而带哀色。听雨,则是一种诗意后的洒脱。
夜色苍茫,抹去了所有的颜色,遮掩了一切的亮光。眼前一切若无,惟雨声淅沥。侧耳细听,在无穷的暗夜里,声声滴落在心灵最敏锐处,带给我最直接的震动,冷冷的雨珠子串成我的音符如落叶飘风,砸在地上开出一朵朵晶莹剔透的小花,整个思想也跟着潮润了……
我听雨,雨听我,就这样互相倾听着,倾听着等待一个又一个黎明的到来,我在心中默念:“撑着油纸雨伞,独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个民了否一样地,结着愁怨的姑娘…。”雨仍旧地下着,就像落下沉沉的情……
想起雨巷,那纷纷垂落的雨丝又为我平添了几丝闲愁。我不禁问自己:该懂雨吗?雨摇曳,无语,又是一片沉默。
雨如丝,丝结成愁,包裹着我年少的心。只不知这愁是否如青灯右佛前前飘落的青丝长?是否如后宫佳丽独守空闺的叹息深?心结被牵动,雨意迷蒙,天地间一片迷茫,只有我寂寞一个。
雨如梦,梦中有我逝去的过去。孩提时代荡秋千的岁月;仰望姐姐时对长大的向往;踏入初中的新奇与胆怯;与中考奋力拼搏……在那里,时间在倒流光阴也缓了脚步,可转眼间,眼前的一切又消失了,不免又多了几缕惆怅。梦一次次重复幻想,抛开尘世的喧嚣,我又多了几分感悟……
渐渐地灰色的天空有了几抹艳丽,带着对雨的依恋和雨的祝福,我悄然离去。
时光即逝,眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴,初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟,现在的的我变得更加成熟了。
还记得那堂语文课,我们学习《孔乙己》的'时候,我被意外地挑起来回答问题,老师问我:“作为新时代的学生,你想对孔乙己说些什么?”我听到我的名字时,我彻底的懵了,不敢看老师的眼睛,一直低着头,慌忙地翻课本,即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神,心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案,但又纠结对不对。当老师对我特别失望,要挑别人回答时,我勇敢地抬起头看着老师(其实心里还是感到害怕),我围绕孔乙己的性格特征,支支吾吾的回答着:“我……我会对他说:你不能再这么迂腐下去了……”说完后,老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的,害怕失了面子就看看了教室里的同学,他们没有用异样的眼光看着我,我便悻悻地坐下了。之后,我在课堂上踊跃发言,在课下也经常找老师问问题,我觉得我变得更加开朗,外向了。不会再碍于面子而胆怯了,因为我懂得了:“敢于尝试新事物,敢于丢脸,勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’”
还有那件事,也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四,日记发了下来我的日记得了优,我之后看了看我周围同学的日记,他们都得良,我不禁沾沾自喜起来。到了作文课,老师说:“上个星期写日记得优的同学,已经写得很不错了,稍微改一下,把它净到作文本上。”听完之后心中狂喜,便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了,便看看我的同桌写的怎么样了,谁知她一个字都还没写,正在日记上认真修改呢,我不屑地看了她一眼。心里想着:装什么装啊,再怎么改,写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的,我还以为我会受表杨呢,可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文,作文里优美的句子深深地打动了我。同时,我心中也感到愧疚。那次我真的体会到“不进而退“的感觉了。
初二的生活使我从懵懂变得成熟,使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目,以后的道路会更加宽广,非常感谢老师们还有我的朋友们,谢谢你们陪我一起成长。
一米六左右的身高,丰满的身材,睿智的大眼睛配戴一副时尚的深红色眼睛,棕黄色的卷短发,面带微笑的神情,给人一种和蔼而干练的感觉。她就是我最敬佩的人----我的班主任袁老师。
袁老师的优点有很多,认真负责、知识渊博、做事公正等等,但给我印象最深的是她的体贴与睿智。记得四年级下半学期即将期末考试,我们都在紧张地复习。那是 周二的下午,袁老师表情庄重地叫我出来,说有很多老师都找到她,问我是否用邮件给他们发了不文明的短信“去”。我感到十分委屈,辩解说没有,袁老师说做 错事就要勇于承认,知错就改还是好孩子。我被袁老师威严的神情吓蒙了,不争气的眼泪流了出来,结果被告知写处证件事情的经过和认错。我感到委屈可又不知如 何是好。晚上回家向妈妈说了这件事,妈妈好像已经知道,不过态度和袁老师一样,不怕做错事,关键要有正确对待错误的态度。我委屈极了,争辩道我根本没干 过。妈妈仔细地盘问后,又一同回忆起来当时我们正在复习英语,妈妈同袁老师通话说明了情况。我充满期待地听妈妈与袁老师的对话,唯恐袁老师不相信。没想到 袁老师一听,就立即表示她闲心我并充满关切地让妈妈转告我,好好复习,这件事她一定会调查清楚,我如释重负。第二天上午的第一节语文课,袁老师和往常一样 精力充沛地走进教室,她略带威严地扫视了全班四十八位同学,神情严肃地对大家说:“有人以李湛峰同学的名义向学校很多老师发了非常不文明的邮件,我相信是 那位同学搞的恶作剧。但毕竟这种行为不好,希望那位同学大胆地用于承认错误;老师希望那位同学勇敢地站出来,承认错误并向湛峰同学道歉,老师和同学们相信 你还是一名好学生;否则,学校计算机的老师们会很快地通过网络连接,查个水落石出。你们还都是孩子,老师不怕你们犯错误,关键是对待错误的态度。”袁老师 既不失威严,又带有亲人谆谆教诲的话语,我听了都有些感动果然,沉默了不到五分钟,胡适伟站了起来,承认了是他所为。袁老师私下与胡适伟谈了话,让胡适伟 写了认错书并郑重向我道歉只有,一切又恢复了往日的快乐。事后,袁老师亲切地对我说,今后不管碰到什么事,一定要说实话,要大胆,相信老师一定会公平公正 地处理好各种事情。
袁老师的话如一缕春风,温暖着我的心房。她的事情是那么多,却抓紧每一分钟,关心着我们每一位同学。对袁老师这种负责敬业的精神,我感到无比的敬佩。
四季的雨各有各的脾气,春天的雨爱捉迷藏,让人感觉它来去无踪;夏天的雨性格豪爽,使人对它望而生畏,不敢与其抗衡;秋天的雨和蔼可亲,温柔地洗去了万物身上的灰尘,让它们更好地迎接丰收;冬天的雨冷酷无比,伴着刀一般的风无情的敲在各个地方,令人寒冷至极,但它给了冬眠的种子冰凉的滋润。四季的雨我都喜欢,但我更喜欢夏雨。
啊!下雨了,它来势汹汹,有些古代帝王的霸气。“哗哗——”那磅礴的气势、巨大的声响、迅猛的闪电,都让我刮目相看。这与春天的绵绵细雨迥然不同,它不是春的杰作,而是夏的创造。
雨自由自在地下着,敲击在了我家对面的车棚顶上,它发出的声音令我生疑:我家附近有一条和黄河一样汹涌澎湃的河流吗?有一条如庐山或黄果树瀑布那样气势恢弘的瀑布吗?洒在我身上的冰凉的水珠儿可是巨浪相撞、水花击石时飞溅而出的?窗外的景象告诉我,这是一场透雨!这是一场夏天的痛快的雨!它好像军人好像战士一样孔武有力,也好像一个老兵,在音乐,豪迈大气的音乐的伴随下,讲述自己那荡气回肠的军人生涯中的故事;那闪电好像一场场战争中老兵所经历过的刀光剑影,雷声则好像轰鸣的炮声
“轰隆隆——”一声震耳欲聋的夏雷炸开了,它打断了我的思绪,吸引了我向窗外看去。远处是青翠的大山,但此时,山们早被黑暗击败,几乎沉浸在茫茫夜幕中了;近一点是被雨雾遮挡的房屋,房子的棱角在雨中忽隐忽现,房屋还闪烁着几盏日光灯微弱的光;而最显眼的就是较近处在雨中挺立的、装着霓虹灯的大厦了。
雨,渐渐地小了。“嘀嗒,嘀嗒,嘀嘀嘀嗒嘀嗒……”这是房檐滴水的声音,仿佛一位乐手正用架子鼓演奏节奏强烈的打击乐,而雨拍打在车棚上的声音则好像台下热烈的掌声。
雨快停了,那细小的雨滴已不好像高潮那样刚劲,只是好像秋雨那般淅淅沥沥地下着。看来夏雨也有软弱的一面,就好像人一样,无论多么坚强,但在内心也依然有一个脆弱的地方。
夏雨给人送来了酷暑的凉爽,驱走了闷热,也驱走了人们心中的烦闷。
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