我的偶像英语作文小学水平【一】
素有“交响曲之父”称号的海顿，是一个非常厉害的作曲家;他曾经作过“惊愕交响曲”、“创世纪”等流传千古、好听的乐曲，是世界上影响力最大的十位作曲家之一;海顿每天都努力的作曲，白天借着太阳光，而晚上就凭着月光写曲，是一个很努力的人。
但是海顿在晚年因为手指受伤，无法长时间谱写乐曲;在身体健康和追求事业难以兼顾的十字路口，他必须做出正确的抉择;在逼不得已的情况下，他做了一个很困难的决定----停止作曲。
虽然写谱作曲就有如他的性命，就像是鱼离不开水一般;但是身体比什么都重要，没有健康，那么再伟大的成就也是枉然;所以海顿的放弃也是一个正确的决定。我想他会放弃，自然有他的道理，因为身体的健康比任何自己热爱的事情还更可贵许多，所谓“身体发肤受之父母”，为了自己的家人，也是他会放弃作曲的原因吧!
海顿他的放弃，是一个很痛苦的抉择，也是一个困难的决定，就有如天堂掉入地狱般，足以让人崩溃;我想如果让我停止我热爱做的事我也会有如此的心情;但我曾经看过一本书，记得书上有一句很有道理的句子：“人活在这世上，每个人都扮演一个特定的角色。”我相信当海顿看到这句话时，心情一定会好一点的';我觉得他真的是一个有智慧的人，能够在困难时有一个理智的决定，值得我们效法。
我的偶像英语作文小学水平【二】
提升英语教学水平，能够提升学生的综合素质。我国提出了文化强国的战略，艺术生作为一种主要的文化群体，提升其综合素质，有利于和谐社会的构建和发展。目前，边远山区的英语教学存在一些问题，导致英语教学水平不高。针对这些问题，我们提出了以下针对性的措施。
（一）增强教学意识，构建良好氛围
首先，要改变传统的教学意识，使教师充分认识到英语教学的重要性，主动提升教学水平。对学生，要向其灌输英语学习能够提升自身沟通能力，促进吸取国外学术或文化精髓。艺术生的学习习惯较为自由，对课程的限制有一定的抵触心理。针对这一现象，教师要采取一些科学管理措施。第一，要对旷课较多的学生进行重点调查和管理，主要采取学生互相监督的方法，促使其按时上课。第二，要增强教学的趣味性，使学生进行自主的学习。可以通过课堂游戏、英文歌曲表演等活动来增强教学的趣味性。第三，要改变考核的机制，将学生的日常学习行为也纳入到考核内容中，使学生具有一定压力，为学生学习提供动力。目前，很多高中的成绩都包含平时成绩，但大多是课堂签到和课后作业的检查，对学生上课的积极性没有进行评估，应该增加一项教师评分。对教师，要进行集中的'培训，使其自主地进行教学改革，增加教学的深度，对学生进行较为全面、方向正确的教学引导。除了对其教学意识进行增强外，还需要对其教学能力进行培训提升。部分艺术类专业的英语教师本身水平不够高，也会导致教学深度不够。
（二）调整教学难度，进行因材施教
艺术类学生的整体英语水平较低，与普通学生学习相同的教学内容，有一定理解难度，不仅造成教学效果较低，还有损于学生的学习积极性。新课标将学生放在了教学的主导地位，这要求教师针对学生的不同英语水平进行难度不同的教学。部分学生的英语水平很低，需要加强基础教学，逐步提升教学难度；而有的学生具有一定基础，教学内容过于简单，对其英语水平的提升作用不明显。因此，教师需要因材施教。教师可以在学生入学阶段对学生进行考核，将学生的英语水平进行分级，分为三个等级的英语班，设定不同难度的教学内容[3]。初级班先对初中的英语教学内容进行巩固，再逐步提升教学难度；中级班在较高水平的英语教学中实现对基础的巩固；高级班进行具有一定深度的英语教学。需要注意的是，教育者需要一视同仁，将所有的教育目标都设定为最大限度地提升英语运用能力。因此，初级班和中级班的教学难度需要逐渐加强至和高级班一样，这个过程需要学生进行一些课下的自主学习，适应难度的变化。
（三）丰富教学方式，开展深入教学
传统的教学方式比较单一，教师对教学内容没有进行深入的挖掘，对学生学习的主动性也没有进行深入的挖掘，因此需要改变传统的灌输式教学方式，实现合理的教学。具体可以从以下几点来优化教学方式。
第一，对多媒体技术要进行深入的运用。这一技术通过对图像、声音、视频等进行综合运用，丰富了教学内容的表现形式。学生这一心理较为年轻的群体，也更偏爱这种教学方式。在这一方式中，可以将歌曲、电影等艺术形式与英语教学进行结合，与艺术生的专业产生了较多的联系，提高了教学效果，也更便于学生理解。通过电影放映等方式，学生的学习积极性也得到了提升。而且这种教学方式很容易将教学范围扩展到课堂外，学生在课外观看英语电影，学习英语歌曲都可以提升英语水平。
第二，可以在教学中将游戏进行融合。游戏化的教学方式能够极大程度调动学生的学习积极性，促进教学的深入开展。例如进行英语歌曲的教学和歌唱就是一个十分有效的方法。教师可以进行分组有奖竞赛，活跃课堂氛围。在游戏化的教学中，学生能够自主进行学习，教师在欢声笑语中实现了教学目标，有利于学生的健康发展。
第三，讨论式的教学方法具有较好的效果。教师可以在课堂上设定某一个话题，让学生分小组对这一话题进行讨论。这一教学方式不仅提高了学生对英语的运用能力，而且提升了教学效果。教师可以通过在课前向学生传达讨论的课题内容，使其在课下查阅相关的资料，提高课堂开展的效率。在讨论中，学生的英语口语能力得到了较大的提升[4]。
第四，在课堂上进行情景式教学。英语教学的实际运用意义较强，教师可以针对教学内容设定一些对话，由学生来表演。这一教学方式能够提高学生对教学内容的理解程度，还能增强学生的参与感，提高学生在日常生活使用英语的频率，实现课下课上的结合，从而提升教学的实际意义。
我的偶像英语作文小学水平【三】
爸爸是我的偶像，他不是歌星、影星、球星之类的偶像，他是我学习的偶像。
爸爸是一名律师，平常工作很忙，经常获得一些奖项，也时而在报纸、电视上见到关于他的报道，有熟悉他的小朋友把他当作偶像，我也把他当作偶像。
我现在虽然对律师这个职业的了解还不是很深刻，但可以肯定，律师工作是集正义和智慧为一体的.工作。爸爸经常到外地出差，也经常到农村去处理一些纠纷，还经常出席法庭，帮别人打官司，维护权利。
爸爸是个正义感很强的人。在我上一年级时的一个晚上，我还在睡梦中，被爸爸的电话铃声惊醒。原来是一个农民工在山西发生了意外事故，迟迟得不到解决，需要爸爸火速支援。爸爸马上起床穿好衣服，收拾好行装，立即出发。过了5天他才回来，我问爸爸办得怎么样？爸爸告诉我，事情办得很顺利，为受害人挽回了36万元的损失。没过几天，一位农民伯伯给爸爸送来了一面写着“仗义扶弱，情暖百姓”的锦旗，表示感谢，我为爸爸感到高兴。
爸爸也是一个很有爱心的律师，他加入了助学团队，经常为一些上不起学的孩子提供帮助，帮助他们完成学业。他还经常为一些没钱打官司的当事人维护权利。前年冬天，我和爸爸看见有一个90多岁的老奶奶，孤单的坐在镇政府门前的台阶上，爸爸上前问清情况。原来老奶奶的子女之间闹矛盾，赡养得不到落实，经过村干部多次调解也没有结果，请求提供法律援助。爸爸欣然接受请求，免费帮老奶奶打赢了官司，最终落实了赡养问题，老奶奶可以安享晚年了。通过这件事，我明白了从小就要尊老爱幼。
爸爸是一个工作狂，经常半夜还在加班，工作勤勤恳恳、任劳任怨。爸爸通过努力，很多案例被评为省、市、县法律援助优秀案例，还获得了“劳动模范”、“感动人物”、“专业技术服务标兵”、“法律援助贡献奖”等等诸多荣誉。我知道这些闪光点和荣誉的背后，他不知付出了多少努力和艰辛，我为有这样的爸爸感到自豪。
我崇拜我的偶像爸爸，我要学习他爱岗敬业、认真负责的精神；学习他公平正义、不畏艰难的精神；学习他刻苦钻研、不断进取的精神。
我的偶像英语作文小学水平【四】
本文对边远地区艺术生的英语教育现状进行了总结，并提出了一些提升教学水平的策略，希望对相关的教育工作者有所帮助。
我的偶像英语作文小学水平【五】
今年的暑假，我第二次捧起了《西游记》，这次的阅读比起上次又多了些感悟，也多了些感动。齐天大圣孙悟空慢慢成了我最敬佩、最崇拜的人物。
孙悟空具有嫉恶如仇、惩恶扬善的精神。他降妖除魔的动力在很大程度上来源于对人间百姓的爱护，并不仅仅因为妖精要吃唐僧肉，阻碍了取经的进程。如，他上天入地，三借芭蕉扇，扑灭了火焰山上的千年神火，其目的之一就是要让当地的百姓能够“播种收割”，用“五谷养生”。虽然他降妖除魔是为取经道路扫清障碍，但“为民除害”的意图也表现得很突出。
孙悟空具有坚忍不拔、顽强乐观的精神。面对取经路上的重重障碍，孙悟空的表现不同于唐僧和猪八戒。唐僧在危急的情况下，不是吓得浑身发软，就是愁得两泪交流，甚至“坐不稳雕鞍，翻身跌下马来”，显得懦弱无能。猪八戒动不动就要“散伙”“分行李”，对取真经缺乏信心和恒心。孙悟空却截然不同，为了消灭白骨精，虽吃尽了“紧箍咒”的苦头，但仍然将她打。狮驼山上，他误入“阴阳二气瓶”，差点送了性命，但依旧“咬着牙，忍着痛”，继续顽强战斗；在小雷音寺，被妖精罩在金铙中，几乎闷，可他既没有丧气，也没有动摇，而是寻找妖精来历，改变斗争方法，设法讨救兵，克敌制胜。困难吓不倒他，失败也不气馁，有了孙悟空的坚持与乐观，取经的胜利也有了保证。
孙悟空还具有灵活机智、善于斗争的精神。他有一双善辨妖怪的火眼金睛，无论怎样伪装，他都能一眼看穿。他不仅善识妖魔，而且擅长变化，随机应变，灵活地与妖魔战斗。如，变成小蜜蜂、苍蝇、蚊子等，钻进敌人内部，摸情况，找弱点、盗宝贝。他百战百胜，最后，功德圆满，被尊为“斗战胜佛”。
虽然孙悟空是一个虚构的人物，书中虚幻的内容也都是不存在的，但我相信世界上有这么一个或一群嫉恶如仇、足智多谋、敢于同恶势力做斗争的“孙悟空”，他也许就在我们的身边。
我的偶像英语作文小学水平【六】
从8号到24号，从板凳球员到传奇巨星，从不被人注意的黑人到世界瞩目的名人，他，就是我的偶像：科比·布莱恩特。
早在1996年，科比在高中时期因篮球打得很好，被球探发现，从此，他效力于洛杉矶湖人队，成为了一名nba球员。但是因为刚步入nba，以及社会对黑人的歧视，人们都认为科比是因为他爸爸的关系才进入nba的，十分不看好他，科比的人生仿佛走进了一个黑暗的密室，想往前走，但又无路可走，心情极度失落的他曾经一度想放弃篮球。最终，科比凭借一颗热爱篮球的心，努力进取，不断向前，走出了内心的黑暗，向前看齐，在1997年的扣篮大赛上，科比大显身手，拿下第一名，并且为当年的最佳替补球员，他一举成名，不再被世人小看，渐渐变得强大起来。1999年，湖人迎来王朝，奥尼尔和科比组成了“OK”组合，在科比一次次大胆的出手，一次次精彩的瞬间，使湖人队拿下了1999年nba总冠军，这时，科比成为了家喻户晓的明星，接下来的两年，湖人队迎来三连冠，这个当时被人们小看的少年，被大家歧视的黑人，没有一个人对他提出质疑。
科比成为一代传奇巨星，不是天生的，他经过了不少挫折。他一生为篮球几乎现出了自己的一切，刚开始被人轻视的他，为了不让世人小看，每天进行特训8个小时，不管有多忙，他总是抽出时间来训练，也因此他成为了一名当时最年轻的巨星。因为篮球训练过度，科比右腿的半月板已经磨完，但是他坚韧不拔，半月板没有了，强忍着骨头鱼骨头之间摩擦的疼痛，继续打着篮球，不放弃事业。其实，科比一生带给人们的不只是视觉上的快感，更是精神上的支柱，他那种坚贞不屈，百折不挠的精神永远留在了世上！永远留在了人们心中！
他，不仅是一种姿态，更是一种精神，一种信念！他，就是科比·布莱恩特！
我的偶像英语作文小学水平【七】
（一）意识落后，态度不积极
部分学生对英语教育的认识不足，没有认识到英语的重要性，英语学习的主动性较低[1]。这种不积极的态度导致英语教学活动很难得到深入全面地开展，而且部分心理较幼稚的学生甚至会出现对英语的轻视或敌视：英语不是我的母语，无须学习。这是艺术生和普通学生都会出现的问题，而在艺术生中这一问题会因为各种因素出现的频率更高。另外，艺术生一般心理较崇尚自由，部分学生养成了较为懒散的学习习惯，没有进行计划性的学习，对学习的任务也是采取敷衍的态度，导致学习没有深度。在课后，很少有学生主动进行英语学习[2]。这些意识的落后最终都体现为对英语的忽视，态度的不积极严重影响英语水平的提高。除了学生，部分教师对英语的重视程度也较低。很多的艺术类教师只注重对学生专业能力的培养，只注重表演、绘画、音乐等艺术涵养高、文化程度深的课程教学。他们忽视了英语作为语言的沟通作用，没有进行较高质量的英语教学，导致学生学习更加懒散。最后，学校的考核制度也不够合理，大多数学校采取期末的方法进行考核，而考试的监督又不够严格。这种考试制度使得学生的学习只是为了应付考试，教学的宽度有所下降。
（二）基础较差，教学难度大
艺术类专业的文化课程分数线较低，很多学生英语基础比较差，大多数都在60分左右，平均水平处于不及格的状态，甚至部分学生的英语成绩在20分左右，英语成绩在100分以上的比较少。一方面，学生的基础差，而教学内容是需要一定基础的，这一矛盾导致教学从最开始就没有进行良好的对接。随着教学的继续，学生之间的差距越来越大，整体水平甚至出现了倒退。另一方面，基础差使学生养成了一种无所谓的态度，抱着破罐子破摔的心理对待英语学习。英语作为一门语言类学科，学生在日常生活中使用得也较少，一旦教学出现了间断，就会出现倒退的现象。而且，艺术生的专业课占比极大，练习较多，学生没有课外时间进行英语学习，导致基础不牢固。
（三）方式单一，教学效果差
由于艺术类专业对英语不够重视，导致教学的方式没有变化，资源分配过少，加剧了教学模式的单一。大多数英语课堂仍然采取教师课上讲授、学生被动接受的教学模式。这种灌输式的教学方法损伤了学生学习的积极性，也不利于对教学的深度进行挖掘。尤其教授对象是艺术生这种思想较为活泼、性格较为开放的群体，这种板的教学模式带来了沉闷的气氛，导致部分学生对英语教学出现了抵触的心理。
（四）难度不合理，实际意义低
目前边远山区的英语教学没有考虑艺术生的基础较差这一现状，导致教材与教学脱轨，很多学生无法理解教学内容。另外，在教学内容的分配上，英语的运用内容较少，这会造成教学的实际意义降低，无法适应高考及社会发展的需求。
我的偶像英语作文小学水平【八】
爸爸没有明星的嗓音和模样，没有作家优美的文字，没有科学家充满创意的思维，也没有很多的财富，但在我的世界里，爸爸是最好的偶像。
我至今还记得，在我很小的时候，爸爸就喜欢背着我到处溜达。年幼的我坐在爸爸宽厚的肩膀上，爸爸举着我，左右摇晃，我便咯咯地笑。爸爸说，那是他听到的最美的声音。
人们都说，严父慈母，可我的爸爸却是个标准的慈父。我犯了错误时，爸爸很少批评我，在我考了不理想的成绩的时候，妈妈数落我的时候，爸爸却会开口让妈妈少批评我一点，然后自己帮我细致地分析我错的题。
但也有例外。
其实爸爸很少批评我，并非是偏袒我，而是原则分明。有一次，我打翻了墨水瓶，将床单上弄得墨迹一片，我慌了，妈妈知道后很生气，所以我撒了谎，说是当时不在家的姐姐碰倒的，于是姐姐莫名其妙地挨了一顿批。后来我不知道爸爸如何知道了，他狠狠地骂了我。我那时吓坏了，平时很少批评我的爸爸发火了，这让我很害怕。可是爸爸说，诚实是做人的最基本的准则，若连诚实都做不到，还说当什么好孩子呢？我很后悔，我道了歉，但我仍然被罚了。
从那以后，我对爸爸就多了几份敬佩。
我们家是普通的工薪阶层，不算富裕，但爸爸却从不在乎，他开着一辆破旧的三轮车，带我们满城地跑，他甚至开玩笑说，这比轿车还好呢，是吹纯天然的风呢！爸爸还很关心国家大事，姐姐上了初中以后，就经常听到他俩谈论些什么鲁迅啊，政府又出台了什么政策。我听不懂，那时我很羡慕姐姐，她懂得真多啊，可以和爸爸讨论很多事情，所以我也要努力懂得更多，就可以和爸爸一样了。
爸爸是一个平凡不过的人，但我觉得他无愧是一个偶像。偶像何必非是明星大腕呢？平凡的人照样能发出动人的光彩。
爸爸将永远是我的偶像！
