不钻牛角尖不走死胡同作文(不固守一隅方有发展的空间的作文)

不钻牛角尖不走死胡同作文(不固守一隅方有发展的空间的作文)

首页写景更新时间:2024-05-20 08:03:05
不钻牛角尖不走死胡同作文(不固守一隅方有发展的空间的作文)

不钻牛角尖不走胡同作文【一】

绝大多数学子的想法都是好好学习,将来考上理想的大学,再考研,再到博士……只有那样才会找到理想工作。仿佛这是一条唯一的出路,如若不然,就会被社会所淘汰。可比尔盖茨并不这样想,他18岁考入哈佛大学后,由于专业不对口、时间精力都用在了计算机上等原因,毅然决然地退了学。他竟然跟好友创办了微软公司,如鱼得水般地大干了起来。或许别人并不看好他,认为他不是疯了就是一时做出了愚蠢的决定。可他并没有因为别人的冷嘲热讽和轮打退堂鼓而退缩却步。一路走来,艰难与挫折可想而知,但他却用胆识、眼光、魄力和智慧赢得了成功。他的成功告诉我们,寻常路或许是一条通往成功彼岸的捷径,但,独辟蹊径也不是不可以。如果对自己的现状不满意、对自己的未来充满迷茫或前进的道路被填满了障碍,我们完全不必坐以待毙,非常有必要另寻他路,从头来过,重新开始。不然,又能怎样?话又说回来了,如果你认为只要努力就能成功,你就大错特错了。方向和目标多么重要!只要心不,只要还有力气在,只要你还足够努力,否则一切都是枉然。正确的路,两旁有杨柳枝在向你招手,在等你坚定地走下去,走下去……

谁说不走寻常路的人注定失败?世上本没有那么绝对的.事!由此,我想到了一个曾经驰骋沙场战功赫赫的人,因全身残废而无法再次英勇敌,或许在别人看来这很遗憾很可惜,可这并不代表他的辉煌人生就此止步。他开始写作,他说由他的挚友代笔。他把自己的不寻常经历变成了文学作品,他是这部小说男主人公的真正原型。他的光辉形象成为人们敬仰爱戴的榜样,人们也并没有因为他的病逝而将他忘记。他早已是人们心目中的英雄,至少在我认为是这样的。

有意义的人生都会做出无数的艰难抉择,然后在选择中走一条不寻常的路。不要因为自己的平凡而自卑,总有一天你会不平凡!所有人的起点都是那么普通,他们的三头六臂并不是与生俱来。我们要做的,不是随波逐流,也不是人云亦云,而是要走一条属于自己的不寻常之路,并为走这条路而默默地下着苦功……

不钻牛角尖不走胡同作文【二】

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”我低低地吟诵。抬头,投过纱窗的格子,我仿佛看见一位伊人海藻般的头发与她娇小的背影,不真切的样子。

我起身,不禁想要脱离这纱窗的束缚,去寻访,去勘探。

四月,远没有五月的明朗,虽已褪去雨水的阴霾,却也不忘送上簌簌寒风。道路像一条被遗弃的绳子,蜿蜒伸向远方……

看见河边的柳树,颇有一副“万条垂下绿丝绦”的架势,将枝条浸在水中,风拂过,荡起一层涟漪。好美,带着春的味道,与万物一同释放生命的光彩。而一旁的你,我来探访的芦苇,你的生命已终结,身上的颜色如此颓败,像夕阳一样含混,一层黄叠着一层橙,腰间还沾了些许霉黑不走寻常路高中作文8篇。可是,你为什么仍挺立着,绝无俯身亲吻湖面的意思?你,是不想与它们同走一条路吗,是想另辟新道,以执著来镌刻一道凄美的风景吗?

低头,我竟瞥见了一星浅绿。哦,芦苇,是你重生了吗?我想是的,你定是舍不得这多姿的世界,才又破土而出!伸手扶住一片薄而小的叶片,那上面的脉络竟是如此特别。一条条线从一点射出,又在一点汇聚,不留缝隙地紧挨着,呈现出均一、稳定的绿。你,一直都是这么与众不同吗?即使与万物共处在这片蓝天下,也要拥有不同的姿态,以沉稳来烙印一幅谨慎的画作?

小心翼翼地贴近,生怕破坏了这个场景。我看到,你的脚踝处泛着深沉的紫红。你是在提醒我“绿色的生命也有热”?诚如是,我定将铭记,也要铭记你至上而下,汩汩而流的热!晚风吹来几片零落的花瓣,落在你掌心的水珠旁,与你羞涩而蒙?的绿相映成趣。音乐中,我仿佛听见你在吟唱“蒹葭苍苍,白露为霜”,我感受到了那份温馨与缠绵,似乎还触到了你多愁善感的'心。看来,你注定要扮演一个走在不同于常路的小道上的角色,以你的诗意书写你一生的传奇!

芦苇――蒹葭啊,你悄无声息地将脚步落在不凡之路上,我却听到了沉重的回音你的执著,带给我倔强的勇气;你的沉稳,教会我踏实地迈步;你的诗意,引领我叩开文学之门,你用你的一切,向我昭示:无须期盼阳光给自己温暖,只须静待雷电,来奏响青春的乐章!

不钻牛角尖不走胡同作文【三】

我家就在第一栋平房里,一进门,最惹眼的一定是那棵蜿蜒着盘蛇般的葡萄藤,别小看了它,它给予了我许许多多美好的回忆。每年夏天,我们都要在葡萄架下乘凉,睡在凉席上,透过叶子间的空隙仰望星空,无限的遐想宇宙。听妈妈说,在我小时候,有一年春天,葡萄藤树皮干瘪,叶子枯黄,妈妈施了一阵子我做的“人工肥,”没想到那棵树竟然起回生,从那以后,每年夏季枝繁叶茂,秋季硕果累累,我也和它结下了很深的渊源。

妈妈在屋前可以晒到阳光的地方开了块菜园,里面种了许多“天然无污染”的`绿色蔬菜,绿油油的,更给胡同增添了几分光彩。前些年,妈妈种了一棵何首乌,不到两年,藤就爬到了屋顶,还把邻居家的樱桃树给缠了,邻居不说,我也难受,因为我再也没有机会爬到房顶摘樱桃吃了。

胡同很偏僻,很少有外人进来,这儿就好像一座世外桃源。胡同里过去住着许多小朋友,他们几乎都是陪着我长大,我们一同玩耍,比赛,历险。邻居大人们每天看着我们玩,久而久之,也有了颗童心,后来索性加入我们。每天晚饭过后,家家户户的大人们,小孩子不约而同走出家门,大家在一起聊天、嬉笑、玩耍,直到天完全?

幽静的胡同,天真的孩子们,真诚的邻居们几乎成为我童年中不可或缺的一部分。虽然如今我早已搬进干净高档的小区,但那份童真的时光早已牢牢刻在我的脑海,永远不会在时光的流里淡去。

不钻牛角尖不走胡同作文【四】

正如竞赛主题中所说的那样:二十一世纪是人类历史上一个崭新而特殊的时代。新世纪以来,创新,逐渐成为一个最响亮、最引人注目的时代主题词。人们越来越清晰地认识到,创新是人类社会发展的原动力。一个民族要想不断进步,永葆活力,创新更是一种必不可缺的精神基质。

新世纪为当代中学生搭建了一个铺展人生、追逐梦想的时代大舞台。在这个舞台上,创新,将成为一面最鲜艳、最具感召力的旗帜,引领我们去挥洒青春,施展才华,成就理想。

由此可见,不能仅仅写出与众不同,而是要注意写出与众不同的是什么,是否与创新这一主题有关,与发展、成长有关,因为创新的目的是为了发展与成长。

同时也要注意,不走寻常路,并不是要去刻意彰显那种无实际意义的所谓的“叛逆”,更不是要刻意地去表现无意义的“哗众取宠”。因为这与“创新”无关。

其次是要说清为什么要“不走寻常路”,它的意义所在。

我们在写作时不能仅仅停留在举几个历史上的例子,然后说这就是不走寻常路了。作为高中生,如果选择写议论文,一定要清晰地说出“不走寻常路”的意义所在,如果选择写记叙文或记叙性散文,也一定要通过对人物的种种描写来揭示出不走寻常路的意义来,否则是没有意义的。

什么才是不走寻常路的意义呢?

有人说,不走寻常路可让自己突破固有定式,散发个性的魅力,赢得他人的赏识,攀登人生的高峰。这是从个人角度而言的,是可以肯定的。

也有人说,不走寻常路,是思维的革新,会使世界多姿多彩,甚至让人类文明得以进步。确实如此,世界的发展进步,正是因从古到今的不断创新发展而来的。一味因循守旧,固步自封,是无法达到今天的高度的。

要探讨不走寻常路的意义,我们应该明白这一命题背后所隐藏的内容。

不走寻常路,是因为现实的限制,使你不能走正常的路。正是外部环境的险恶,阻力重重,处处打压你,所以才需要你去突破重围,才需要你不走寻常路。

不走寻常路,是因为不满足现状。要快速成长发展,就要突破原有的秩序、模式、目标、高度等等,这就需要不走寻常路。

不走寻常路,是因为社会发展的需要。现有的路,只能达到现有的高度,要想超越,必须去开创出新的途径、方法等等,所以需要不走寻常路。

“不走寻常路”也可以看作是一种精神,因为无论是个人、集体,还是民族、国家,凡要快速成长发展,都是离不开这一点的。

不钻牛角尖不走胡同作文【五】

翻开那长长的历史画卷,绚丽而辉煌,从夏殷商周,到唐宋元明清,数万才子,上千誓英雄,古战场上,早已成荒,名流佳话,万世流芳……在这滚滚历史长河,那些不走寻常路的人,如一叶扁舟,出没在澎湃浪涛。

荒漠杂草,鸟飞不下,兽铤亡群。像一场回放的电影,我看见闪光的刀枪,及其触碰的声音;我听见战马的嘶号,号角的鸣叫……。哦,是你们吗,那秦末时的英雄?谁会想到,你们既不是达官贵人,更不是皇室贵族,只是被发配边疆的农民,可是你们没有选择逆来顺受,任人宰割,横竖都是一,你们选择了轰轰烈烈,为后人开辟了一条新的道路,通往不受秦暴政缚束的国度,于是有了改变历史的大泽乡起义,后来又有多少英雄相继而起。你们的不走寻常路,换来了人世的幸福。

不为任何,只为祖国;不为任何事,只为人民幸福。这是你的宗旨,这是你的责任。是为看到日本人中国人,而叫好的也是中国人而愤怒,还是只为那拳拳的爱国之心,你毅然放弃了优越的学习条件,回国“弃医从文”,你那慷慨激烈的语言,唤醒了多少麻木不仁的中国人,激励了多少心灰意冷的中国民众,虽然遭到了不少迫害,可你的形象却在人们心中永垂不朽。你的不走寻常路,然我读懂了一个学者的精神与意义。

“雨下整夜,我的爱溢出就像雨水;院子落叶,跟我的思念厚厚一叠……”作为一个娱乐歌手,你是否有自己内心的音乐,当监制,写歌曲,唱风格,一首七里香,一种感觉;一曲菊花台,一丝忧伤。你这颗巨星,令引时尚,中风西曲,一枝独秀。你为了自己的音乐,是否经历了痛苦,人们的不赞成和崇拜,是否动摇过你的心?你坚持了,走了自己的路,你也成功了。你的不走寻常路,唱出了自己的`个性和人生。

路途颠簸,宁愿走下去,不要随波逐流。

做一个会造路的人,造自己路的人。

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